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El enorme alcance de la Biología Molecular ha revolucionado la manera de visualizar la biología en general, lo que
ha permitido una mejor comprensión y entendimiento más amplio de los procesos biológicos. Este curso de biología
molecular introduce a los estudiantes al estudio de los mecanismos y elementos moleculares que participan en el
proceso biológico del flujo de la información génica desde la replicación del ADN hasta la obtención de proteínas
a través del proceso de traducción. Igualmente, el curso incorpora temas fundamentales de la actualidad científica,
así como también las técnicas y herramientas moleculares empleadas para el estudio de genes y genomas que han
brindado valiosa información en el mundo científico.
Objetivo General
Analizar los elementos y mecanismos moleculares que participan en el flujo de la información genética necesarios
para el buen funcionamiento de los sistemas biológicos.
Objetivos Terminales
Al terminar el curso cada estudiante habrá tenido la oportunidad de reflexionar sobre los siguientes valores, así
como de desarrollar estas capacidades:
1. Las clases serán desarrolladas siguiendo la filosofía del aprendizaje activo. Siguiendo el temario propuesto
en la programación se buscará que los estudiantes estén en capacidad de analizar y discutir sobre los
mecanismos moleculares que participan en el flujo de la información genética necesarios para desarrollar y
mantener un organismo vivo.
2. En este curso también se busca que el estudiante desarrolle criterios que soporten su entendimiento en
métodos de biología molecular y su impacto en las ciencias de la salud.
3. La perseverancia y la autonomía, resolviendo los ejercicios propuestos en cada tema de estudio.
4. La curiosidad intelectual y la capacidad de análisis, tratando de explicar los resultados teóricos,
experimentales y la relación entre estos, así como la aplicación o extensión de los conceptos en otros campos
científicos o tecnológicos.
5. La responsabilidad, mediante el cumplimiento en las fechas de entrega de los trabajos y preparación previa
de la clase.
6. Estar dispuesto a solicitar ayuda y asesoramiento, por parte de los profesores, tutores o monitores, al tiempo
que toma iniciativa en su trabajo.
Metodología
Durante el curso se trabajará con la metodología de aprendiza activo, por lo tanto, previo a cada sesión el estudiante
deberá estudiar los temas asignados, hacer un esfuerzo por resolver sus dudas y finalmente aquellas dudas que
persistan llevarlas a la clase para ser resueltas durante la misma. Además de las clases teóricas se realizarán
diferentes actividades pedagógicas, dirigidas a que los estudiantes asimilen y apliquen los conceptos estudiados.
Adicionalmente, se harán dos ejercicios de oralidad, para tal fin se realizarán dos talleres de oralidad donde se
proporcionarán las pautas para cada uno de estos ejercicios, el contenido de estos talleres ha sido desarrollado con
el apoyo de profesores expertos en el área, quienes también apoyarán la evaluación de estas actividades.
Antes de clase:
● El estudiante es responsable de estudiar el material sugerido previo a la clase.
● Deberá saber explicar los fundamentos básicos de cada tema para poder presentar, de manera justificada,
las respuestas en las comprobaciones de estudio y actividades durante la clase.
Durante la clase:
● Intervenir activamente con preguntas y discusión sobre la temática.
● Ser crítico frente al trabajo colaborativo.
● Responsable con el cronograma y ejecución de las actividades propuestas para la sesión.
Después de la clase:
● Ser responsable por las lecturas críticas de los artículos que se dejan para su comprensión y discusión.
Evaluación
Políticas de Evaluación:
Bibliografía
En el curso se manejarán diferentes libros de texto los temas serán ampliados con capítulos y apartes de los libros
citados abajo, y otras fuentes bibliográficas apropiadas para los temas que se discutirán en el curso y se informará
sobre su lectura antes de cada clase:
● Alberts B, Johnson A, Lewis J, et al. Molecular Biology of the Cell. 6th edition. New York: Garland Science;
2014.
● Karp G. Bilogía Celular y Molecular. 7 edición. México, DF: Mc Graw Gill Education; 2014
● Salazar A. M, Sandoval A. S, Armendáriz J. S. Biología Molecular: fundamentos y aplicaciones en las ciencias
de la salud. 2 edición. México, DF: Mc Graw Gill Education; 2017
● Clark D.P, Pazdernik N. J. Molecular Biology. 2 edición. Elsevier; 2013
● Trent R.J. Molecular Medicine. 3 edición. 3 edición. Elsevier; 2005
● Lodish H, Berk A, Zipursky SL, et al. Molecular Cell Biology. 4th edition. New York: W. H. Freeman; 2000.
● Mathews C, Van Holde K, Appling D, et al. Bioquímica. 4th edición. Madrid: Pearson Education; 2013.
● Craig N, Cohen-Fix O, Green R, et al. Molecular Biology principles of genome function. New York: Oxford
University press; 2010.
● Cooper GM. The Cell: A Molecular Approach. 2nd edition. Sunderland (MA): Sinauer Associates; 2000.
● Strachan T, Read AP. Human Molecular Genetics. 2nd edition. New York: Wiley-Liss; 1999.
● DNA from the Beginning http://www.dnaftb.org/
● Medicina Molecular: http://medmol.es/