Contenidos Programáticos Código FGA-23 v.

03
Programas de Pregrado
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FACULTAD: _____SALUD_______________________________________

PROGRAMA: __MEDICINA____________________________________

DEPARTAMENTO DE: ____MEDICINA_______________________________

CURSO: Biología Molecular Médica CÓDIGO: 175201

ÁREA: Ciencias Básicas en Salud

156271, 156273, 156275

REQUISITOS: 175259
CORREQUISITO:

CRÉDITOS: 3 TIPO DE CURSO: Teórico

FECHA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN Julio 16 de 2018

JUSTIFICACIÓN

Necesidad de una conceptualización teórica y práctica de las estructuras celulares y

genéticas en los seres vivos, particularmente en los seres humanos. Nos encontramos
en el siglo de la genética y la biología molecular. Se conoce la totalidad de la
secuencia del genoma humano, como resultado de este hecho se hará posible
detectar los factores genéticos de predisposición o resistencia a infecciones o
medicamentos; y las alteraciones genéticas que ocurren en la mayoría de
enfermedades. Con base en todo el nuevo conocimiento de genética molecular se
permitirá la implementación de un mayor número y mejores estrategias de
prevención. En los casos en que lo anterior no sea posible se podrán desarrollar y
aplicar un mayor número de estrategias de tratamiento a través de terapia génica.
Este curso se constituye en uno de los primeros pasos para que la Biología
Molecular se convierta en una cultura en el estudiante de Medicina. Dice
ASCOFAME: “Biología molecular como base de la fundamentación científica”

OBJETIVO GENERAL

Conocer la Biología Humana a nivel molecular y entender el nivel molecular

como una característica de la medicina moderna

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conocer las características estructurales de las moléculas necesarias para

entender la biología humana.

Estudiar y entender los diferentes procesos relacionados con la replicación y

expresión de la información genética.

Revisar ejemplos de enfermedades para entender que las bases de las

alteraciones son moleculares.
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COMPETENCIAS
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UNIDAD BIOLOGIA MOLECULAR

HORAS DE HORAS DE TRABAJO

TEMA CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO ESTUDIANTE
Semana 1 3T 6
Introducción
Competencias:
 Explicar de manera clara las
reglas de juego en el desarrollo
del curso. Asistencia,
contenidos, metodología.
 Se hará entrega y explicación del
programa a desarrollar semana
por semana.
 Se explicarán las estrategias de
evaluación en el marco de los
reglamentos universitarios, las
cuales estarán acordes con las
competencias generales y
específicas del curso.
Semana 2 3T 6
Structure and Function: Nucleic
Acids
Libro 1
167 a 185
Competencias:
 Conocer la estructura de los
ácidos nucleicos
Semana 3 3T 6
Information Processing: Genes
and Genomes
Libro 1
697 a 702
Information Processing: DNA
Replication
706 a 716
Competencias:
 Conocer la estructura y
propiedades de la replicación
del DNA.
Semana 4 3T 6
Information Processing: DNA
Replication
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Libro 1
717 a 727
Conocer las propiedades de la
replicación del DNA
Semana 5 3T 6
Information Processing: DNA
Repair
Libro 1
732 - 746
Competencias:
 Conocer la biología molecular de
las mutaciones y reparación del
DNA
Semana 6
Primer Parcial
Semana 7 3T 6
Information Processing:
Transcription
Libro 1
750 a 763
Competencias:
 Conocer la biología molecular de
la transcripción.
Semana 8
Information Processing: RNA
Processing
Libro 1
769 a 777
Competencias:
Conocer la biología molecular las
modificaciones postranscripcionales
Semana 9 3T 6
Information Processing:
Translation
Libro 1
781 a 800
Competencias:
 Conocer la biología molecular la
traducción
Semana 10 3T 6
Information Processing: Gene
Expression
Libro 1
805 a 824
Competencias:
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 Conocer la biología
molecular la expresión
genética y su relación con
medicina
Semana 11 3T 6
Epigenetics
Libro 2
2723 a 2739
Competencias:
 Conocer la biología molecular de
regulación de la expresión
genética y su relación con
medicina
Semana 12
 Segundo Parcial
Semana 13 3T 6
Epigenetics
Libro 2
2740 a 2758
Competencias:
 Conocer la biología molecular de
regulación de la expresión
genética y su relación con
medicina
Semana 14 3T 6
Epigenetics
Libro 2
2759 a 2774
Competencias:
•Conocer la biología molecular de
regulación de la expresión genética
y su relación con medicina
Semana 15 3T 6
Basic Techniques I
Libro 1
858 a 877
Competencias:
 Conocer aplicaciones prácticas de
biología molecular y su relación
con medicina
Semana 16 3T 6
Basic Techniques II
Libro 1
878 a 896
Competencias:
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 Conocer aplicaciones prácticas

de biología molecular y su
relación con medicina
 Examen Final
Habilitación

METODOLOGÍA (Debe evidenciarse el empleo de nuevas tecnologías de apoyo a la

enseñanza y al aprendizaje)

Los contenidos y su profundidad se determinan según el libro guía seleccionado. Nunca

habrá tiempo suficiente para trabajar la totalidad de los contenidos de biología molecular
necesarios y profundos que un médico “cinco estrellas” necesita, se trata de un curso
introductorio, en donde los componentes del currículo oculto son probablemente los más
importantes. La profundización de la biología molecular se hará en los demás cursos de la
carrera, la biología molecular debería convertirse en una cultura en medicina, tanto para
estudiantes como para docentes. Los contenidos y su profundidad se fijan utilizando como
referencia el libro más actualizado de biología molecular disponible en el mercado,
generalmente los libros de biología molecular son simplemente introductorios, los libros
que cumplen esta característica siempre están en inglés, por tanto, leer en inglés es un
prerrequisito para cumplir las competencias propuestas en el presente curso de biología
molecular. Los contenidos y su profundidad es algo que no varía mucho entre un libro y
otro, la variación fundamental y la razón por la cual se busca el libro más reciente es la
actualización, aspecto que es de particular importancia en biología molecular por la
velocidad en que se producen sus avances y sus efectos en la medicina.
Los estudiantes y el docente van estudiando el material bibliográfico del curso, de acuerdo
con la programación realizada en el presente programa.

Se disponen 4 horas semanales de asesoría para aclarar y discutir las inquietudes de los
estudiantes. Se disponen 3 horas semanales de clase para aclarar y discutir las
inquietudes de los estudiantes. Las asesorías y las clases se hacen sobre los contenidos
de biología molecular y sobre las dificultades que se tengan con la lectura en inglés. Esta
metodología concentra los momentos de contacto entre docente y estudiantes en resolver
las dificultades que los estudiantes tengan, sobre la base que los estudiantes están
leyendo los materiales bibliográficos. Se estimula la comprensión lectora de los textos
leídos y adquirir el hábito de preguntar cuando los conceptos no estén claros. Todas las
preguntas de los estudiantes serán igualmente valoradas y se impedirá cualquier intento
de los estudiantes por criticar o ridiculizar las preguntas de sus compañeros.

Se crea una página en Moodle para comunicación permanente con el estudiante y a

través de la cual se hacen las asesorías. Allí los estudiantes tienen los programas, tienen
acceso a las notas parciales, se hacen evaluaciones, tienen links de ayuda para el curso y
tienen un foro permanente a través del cual pueden hacer sus preguntas 24 horas al día y
7 días a la semana.

Las respuestas a las preguntas de los estudiantes se escriben en el foro permanente o se

elaboran videos que los estudiantes pueden consultar en youtube.
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BIBLIOGRAFÍA GUIA

Libro 1: BIOCHEMISTRY Free For All Version 1.3. Kevin Ahern, Indira
Rajagopal and Taralyn Tan. Oregon State University, 2018

Libro 2: GENES XXII. Jocelyn E. Krebs, Elliott S. Goldstein and Stephen T.

Kilpatrick. Jones & Bartlett Learning, 2018
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Harper’s Illustrated Biochemistry. R. Murray, D Bender, K Botham, P Kennelly, V
Rodwell and P Weil. Mc Graw Hill. 31th Edition 2018.

Biochemistry. Garrett and Grisham. Brooks/COLE CENGAGE Learning. Sixth

Edition. 2017

Netter’s Essential Biochemistry, Peter Ronner. ELSEVIER, 2018

Cell and Molecular Biology - Concepts and experiments. Gerald Karp. John Wiley
and Sons, Inc. 7th Edition. 2013

Case Files Biochemistry. Eugene Toy. Lange. Third Edition. 2015

Integrative Medical Biochemistry. Michael King. Lange. 2014

Biochemistry. Garrett and Grisham. Brooks/COLE CENGAGE Learning. Fifth

Edition. 2013

Principles of Biochemistry. Lehninger. WH FREEMAN and COMPANY. 6a

Edition. 2013

Fundamentals of Biochemistry. Voet D, Voet J G and Pratt C. John Wiley and Sons.
Fourth Edition.
SISTEMA 2013
DE EVALUACIÓN

Para desarrollar la disciplina, responsabilidad, hábitos, etc., es necesario obligar al

estudiante a leer los materiales, a estudiar permanentemente; para lograrlo, es necesario
hacer evaluaciones frecuentes. Se realiza por lo tanto una evaluación semanal en forma de
quiz. Los quices serán realizados para responder en pregunta abierta, el tipo de pregunta
se centrará en verificar si los materiales han sido estudiados y evaluar la comprensión
lectora. Finalmente y acorde con los reglamentos y la metodología propuesta se hacen los
dos exámenes parciales y el examen final, esto pretende obligar a un repaso general de los
temas tratados y afianzar de esta manera los conocimientos en el corto y largo plazo. Haría
falta una evaluación al final del ciclo de ciencias básicas para examinar la fijación de
conocimientos a largo plazo.
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DIRECCIONES ELECTRÓNICAS DE APOYO AL CURSO

http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_1/recursos/up2013/18
032015/moodle_unipamplona.jsp

http://jorge-contreras.webs.com/

https://www.youtube.com/channel/UCuRfLBq1D3SbtdhjIdsmpqg

https://www.youtube.com/user/jorgecon100
NOTA: EN CADA UNA DE LAS UNIDADES EL DOCENTE DEBERA PROPONER
MÍNIMO UNA LECTURA EN LENGUA INGLESA Y SU MECANISMO DE CONTROL
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UNIDAD

Biología Molecular
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Conocer la estructura de los ácidos nucleicos
Conocer la biología molecular de la replicación y su relación con medicina
Conocer la biología molecular de la recombinación y reparación de mutaciones; y su relación con medicina
Conocer la biología molecular la expresión genética y su relación con medicina
Conocer la biología molecular de la síntesis de proteínas y su relación con medicina
Conocer aplicaciones prácticas de biología molecular y su relación con medicina
ESTRATEGÍAS
DE
ACTIVIDADES A ACTIVIDADES A HORAS EVALUACIÓN
HORAS HORAS
DESARROLLAR DESARROLLAR ACOMPAÑAMIENTO QUE INCLUYA
CONTENIDOS CONTACTO TRABAJO
POR EL POR EL AL TRABAJO LA
DIRECTO INDEPENDIENTE
PROFESOR ESTUDIANTE INDEPENDIENTE EVALUACIÓN
DEL TRABAJO
INDEPENDIENTE
Nucleotides CLASES 54 LEER 162 180 QUICES
and Nucleic ASESORIAS PREGUNTAR PARCIALES
Acids MOODLE PRESNTAR HABILITACION
EVALUACIONE EVALUACIONES EVALUACIONE
Structure of S MOODLE S MOODLE
Nucleic Acids QUICES
PARCIALES
DNA HABILITACION
Metabolism

Transcription
and the
Regulation of
Gene
Expression

Protein
Synthesis

Completing the
Protein Life
Cycle: Folding,
Processing,
and
Degradation

Recombinant
DNA, Cloning,
Chimeric
Genes, and
Synthetic
Biology