RA/PRIMER BLOQUE-PEDAGOGIA DEL JUEGO Y LA LUDICA-[GRUPO1] Evaluaciones Examen final - Semana 8

20202
Examen final - Semana 8 Información sobre el último
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Fecha de entrega 12 de mayo en 23:55 Puntos 120 Preguntas 20
Personas 43
Disponible 9 de mayo en 0:00 - 12 de mayo en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos Hora:
Módulos Intentos permitidos 2
minutos

Foros de discusión 120 de

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Historial de intentos

Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 43 minutos 120 de 120

Las respuestas correctas estarán disponibles del 13 de mayo en 23:55 al 14 de mayo en 23:55.

Puntaje para este intento: 120 de 120

Entregado el 11 de mayo en 23:23
Este intento tuvo una duración de 43 minutos.

Pregunta 1 6 / 6 pts

La conciencia estetica esta formada por varios componentes, aquel que

se define como la capcidad para apropiarse estéticamente del mundo,
con una carga emocional, es:

Gusto Estético

Necesidad Estética

Ideal Estético

Sentido Estético

Pregunta 2 6 / 6 pts

La siguiente asepción "se asocia al movimiento interno del sujeto,

espontáneo y creativo" se refiere a:

Lúdica

Transición

Continuidad

Juego

Pregunta 3 6 / 6 pts

"Desarrolla capacidades, conocimientos, habilidades y hábitos

necesarios para percibir y comprender el arte, posibilitando destreza
necesaria para enjuiciar adecuadamente valores estéticos de la
realidad, la naturaleza, el cuerpo humano y las obras artísticas" Es la
definición de:

Educación Plástica

Educación Artística

Educación cinematográfica

Educación Musical

Pregunta 4 6 / 6 pts

Según Juraj Cecetka, “el juego es la forma instintiva, espontánea y más

típica de actividad de la edad infantil en la cual el niño intensifica:

su desarrollo motriz

su busqueda continua

sus pensamientos, sentimientos e imaginaciones

su conocimiento de vida

Pregunta 5 6 / 6 pts

El psicoanalisis considera el juego como:

Forma de expresión lúdica.

Forma de usar el tiempo de manera ineficiente.

Instancia intermedia entre el inconciente y el conciente, entre el principio

de realidad y principio de placer.

Expresión de una cosmovisión individual.

Pregunta 6 6 / 6 pts

Para elegir un juguete es necesario tener en cuenta varios criterios,

cuando nos referimos a materiales empleados, tamaño, tamaño de las
piezas, peligros potenciales, riesgos posibles, ausencia de aristas y
bordes; se esta refiriendo a:

Estetica

Salubridad

Grado de realidad

Seguridad

Pregunta 7 6 / 6 pts

Son variadas las comprensiones que existe respecto al Juguete, elija la

frase incorrecta:

Los juguetes corresponden a las condiciones sociales y culturales donde

surgen y donde se usan.

Los juguetes requieren de la intervención de las personas para cumplir

con su proposito social.

Los juguetes tienen unas caracteristicas particulares y por ello aportan al

juego.

Los juguetes solo tienen una función en el juego, acorde a sus

caracteriticas.

Pregunta 8 6 / 6 pts

Para Vigotsky, el juego es:

La forma en que los padres corrigen a sus hijos.

Una de las formas en que el niño participa en cultura. Es una actividad

cultural.

Un elemento menor en el desarrollo psicomotriz del niño.

Una forma en que el niño descubre su cuerpo y sus capacidades

motrices.

Pregunta 9 6 / 6 pts

El juego pertenece esencialmente a la condición óntica de la existencia

humana, es un fenómeno existencial fundamental esta afirmación es de:

Vigotsky

Juraj Cecetka

Jean Piaget

Eugen Fink

Pregunta 10 6 / 6 pts

Cuando se afirma que un juguete debe ser polivante es porque el

jueguete:

Tiene varias formas.

Tiene varias funciones.

Tiene varias texturas.

Tiene varios colores.

Pregunta 11 6 / 6 pts

El objeto de estudio de la Estética, es:

Estudio de la apropiación emocional y espiritual de la realidad por el

hombre, de su comportamiento creador en sus diversas relaciones con la
realidad y, en particular, con la producción y el consumo de los productos
artísticos, todo ello, en su desarrollo histórico-social

Ciencia sobre las regularidades generales de la asimilación estética del

mundo por el hombre, sobre la esencia y las formas de creación según
las leyes de la belleza

Formación en el individuo de una concepción estética interna y de todo

lo que le rodea en el mundo, y además la dirección estética del proceso
pedagógico

Relación dialéctica de lo estético y lo artístico, lo inseparable de la

belleza y el arte, como rama importante de la creación

Pregunta 12 6 / 6 pts

La cultura entonces se desarrolla en:

Las formas de contar historias

Organizaciones sociales

Las familias

Las formas de juego y con el ánimo del juego

Pregunta 13 6 / 6 pts

Para que el juguete aporte al juego debe necesariamente:

La intervención humana

Tener luces y mecanismos atractivos

Ser facil de manipular

Ser de materiales sofisticados

Pregunta 14 6 / 6 pts

La Música cumple varias funciones en la humanidad, una incorrecta es:

Político - ideológica

Estética

Memoristica

Educativa

Pregunta 15 6 / 6 pts

El Ideal Estético es:

Capacidad para apropiarse estéticamente del mundo

Donde el individuo tiene una idea o modelo.

Discernir lo espiritual y se siente placer, llegando a producir y a crear

Capacidad de apreciar y valorar estéticamente.

Pregunta 16 6 / 6 pts

La improvisación se considera como la primera fase del desarrollo

creativo. En la educación inicial se aborda una en la que una persona
propone una frase o movimiento y los demas lo imitan. Esta
improvisación se conoce como:

Simultanea

Productiva

Sucesiva

Estimulada

Pregunta 17 6 / 6 pts

Aludir al concepto de Educación fisica, evoca varias asepciones, una

correcta es:

Solo hace relacion al Deporte.

Es una intención y un escenario

Solo hace relacion a la recreación.

Es solo una asignatura.

Pregunta 18 6 / 6 pts

El juego de simulación es también llamado:

Juego de amigos.

Juegos de Colegio.

Juego simbólico.

Juego de familia.

Pregunta 19 6 / 6 pts

Dupey considera que el juego sirve para:

Relacionar la Lùdica con la cotidianidad.

Relacionar el inconciente y el conciente.

Enseñar conceptos formales.

Proyectar cosmovisiones bien establecidas.

Pregunta 20 6 / 6 pts

"El hombre juega, como niño, por gusto y recreo, por debajo del nivel de
la vida seria. Pero también puede jugar por encima de este nivel" esta
afirmación es de:

Huizinga

Andrés Echavarría

Bordiú.

Piaget.

Puntaje del examen: 120 de 120

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