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INSTITUTO TÉCNICO EN COMUNICACIÓN BARRANCABERMEJA.

INTECOBA Código.
AREA: LENGUA EXTRANJERA /INGLES
Fecha.10/05/2019
DOCENTE: PAOLA MARCELA GALVAN RICO
GUIA N° 2 PARA TRABAJO EN CASA Versión.Original
INSTITUTO TÉCNICO EN COMUNICACIÓN BARRANCABERMEJA.
INTECOBA Código.
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DOCENTE: PAOLA MARCELA GALVAN RICO Fecha.10/05/2019

GUIA N° 2 PARA TRABAJO EN CASA Versión.Original

GUIA 2
MONEY MAKES THE WORLD GO ROUND (Context)
(El dinero hace que el mundo gire/Contexto)
OBJETIVOS OBJECTIVES
• Planifique cómo se hace su producto • Plan how your product is made
• Pensar quién será un cliente típico • Pecide who a typical customer will be 
• Piense en cómo hacer que su producto Think of how to make your product better than
sea mejor que productos similares similar products  Present it to the class
• Presentarlo a la clase

COMPRESSION READER / (ABILITY TO READ)

1. Read the first part of the article below. What is the Fashion Trap?

2. Now read the rest of the article. Match a heading to each paragraph.

A: 3
B: 4
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DOCENTE: PAOLA MARCELA GALVAN RICO Fecha.10/05/2019

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C: 2
D: 1

INTRUCIONES DE LA ACTIVIDADES ACTIVITIES INTRUTIONS

Para el desarrollo de la actividad debes tener presente: For the development of the activity you must keep in
mind:
• Observar las imágenes
• Tener un diccionario a la mano • Observe the images
• Leer muy bien la actividad • Have a dictionary at hand
• En caso de dudas escribir al WHATSAPP a la
• Read the activity very well
docente.
• In case of doubts, write WHATSAPP to the
• Evidencias tomar una foto del taller realizado y
teacher.
enviarla por WHATSAPP según la fecha programada que
se ve en la parte superior de cada tema. • Evidence take a photo of the workshop and
send it by WHATSAPP according to the scheduled
date seen at the top of each topic.

(ABILITY TO WRITE)

3. Match the adjectives to the definitions. Then describe the clothes in the pictures.
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DOCENTE: PAOLA MARCELA GALVAN RICO Fecha.10/05/2019

GUIA N° 2 PARA TRABAJO EN CASA Versión.Original

Sporty Formal cool


A: Sensible
B: Casual
C: Formal
D: Sporty
E: Fashionable
F: Baggy
G: Smart
H: Tight
I: Cool
(ABILITY TO LISTEN) LISTEN TO THE AUDIOS

4. Listen to the conversation. Why does Mark ask Leanne her opinion on the sunglasses?

5. Listen again and complete the sentences

(ABILITY TO
SEPAK)

6. Find out what your friends usually spend money on. Choose two questions from the
list. Ask ten
7. students the questions and make a note of their answers.
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GUIA N° 2 PARA TRABAJO EN CASA Versión.Original

Find out what your friends usually spend money on. Choose two questions from the
list. Ask ten
ATENTION:
students the questions The audios
and make a note of
of the
theirreadings 4 and 5 will be passed via whatsapp
answers.
ATENCION: Los audios de las lecturas 4 y 5 se pasaran por via whatsapp
Find out what your friends usually spend money on. Choose two questions from the
list. Ask ten WEBGRAFIA
GUIAS INGLES: ENGLISH
students the questions and make a note of their answers. PLEASE
Valora tu aprendizaje
SI
Find out what your friends usually No A veces
spend money http://aprende.colombiaaprende.edu.co
on. Choose two questions from the
/cainicio
list. Ask el
Pudiste entender tentema x http://www.colombiaaprende.edu.co/es/
Aprendí students the questions and make a note of their X
nuevas cosas answers. colombiabilingue/123813
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