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La escala PCFS 6
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19/8/2020 MANUAL DE ESCALA DE ESTADO FUNCIONAL POST-COVID-19 Versión 2, julio de 2020
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Introducción
La atención posaguda de pacientes con enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19) cobrará especial relevancia
después de haber abordado el aumento de infecciones en los entornos de cuidados intensivos. Se prevé que un
La infección con el síndrome respiratorio agudo severo Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) puede tener una
impacto en el estado de salud física, cognitiva, mental y social a largo plazo, también en pacientes con
presentación, es fundamental tener una herramienta simple para monitorear el curso de los síntomas y su impacto
sobre el estado funcional de los pacientes. Un instrumento fácil y reproducible para identificar a esos pacientes
sufrir de una recuperación lenta o incompleta ayudaría a guiar el uso ponderado de los recursos médicos y
Una escala para cuantificar el resultado funcional actual en pacientes con COVID-19
La escala de estado funcional post-COVID-19 (PCFS) ( Tabla 1 ) se enfoca en aspectos relevantes de la vida diaria
durante el seguimiento después de la infección. La escala está destinada a ayudar a los usuarios a conocer las
limitaciones funcionales en pacientes con COVID-19, ya sea como resultado de una infección específica o no, y
determinar objetivamente este grado de discapacidad. Como tal, la escala no reemplaza a otras
instrumentos para medir la calidad de vida, el cansancio o la disnea, pero está desarrollado para su uso como
herramienta adicional para evaluar las últimas consecuencias de COVID-19 sobre el estado funcional. Esto ayudará
entorno experimental, así como allanar el camino para la atención médica basada en valores.
Recientemente, nuestro grupo propuso una escala ordinal para la evaluación de funciones funcionales relevantes para el paciente
(PVFS) (Boon GJAM et al.2020, Thromb Res; Klok FA et al.2019, Thromb Res). Esta escala fue
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desarrollado después de la revisión de la literatura y la discusión con ambos expertos internacionales a través de un análisis Delphi
y con pacientes a través de grupos focales. Como resultado, una concordancia entre observadores de buena a excelente
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escala adaptada para COVID-19 podría ser de gran utilidad para determinar la recuperación funcional, más allá de binario
Instrucciones generales
La escala es ordinal, tiene 6 pasos que van de 0 (sin síntomas) a 5 (muerte, D) y cubre la totalidad
rango de resultados funcionales al centrarse en las limitaciones en las tareas / actividades habituales, ya sea en el hogar o en
trabajo / estudio, así como cambios en el estilo de vida. Las calificaciones de la escala son intuitivas y se pueden comprender fácilmente
Sincronización
El estado funcional post-COVID-19 está destinado a ser evaluado 1) en el momento del alta del
hospital, 2) en las primeras semanas después del alta para controlar la recuperación directa, por ejemplo, a las 4 y 8 semanas
el alta y 3) 6 meses después de un diagnóstico de COVID-19 para evaluar el grado de discapacidad persistente.
estado. Para medir este estado funcional pre-COVID-19, la evaluación del estado funcional debe referirse
al estado 1 mes antes de la infección. Al preguntarle al paciente sobre el grado anterior a COVID-19,
Se recomienda hacer varias preguntas para determinar el cambio en el resultado funcional. Evaluación
del estado funcional anterior a COVID-19 debe ser precedido por la primera evaluación del estado actual
estado funcional.
Procedimiento
La escala de estado funcional posterior a COVID-19 puede ser evaluada por expertos médicos o capacitados
entrevistadores durante una entrevista estructurada corta, o puede ser autoinformado por el paciente. Asignar el
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el grado apropiado de la escala PCFS por el propio paciente se puede realizar utilizando al paciente
cuestionario ( Tabla 2 ) y un diagrama de flujo simple ( Figura 1 ). En el contexto de los ensayos clínicos, el uso de
Se recomienda una entrevista estructurada, ya que está diseñada para reducir aún más la subjetividad y el sesgo entre
evaluadores.
Para cualquier tipo de recopilación de datos, se anima a los evaluadores a basar sus evaluaciones en la capacidad
del paciente para realizar la actividad en lugar de si el paciente realmente realiza la actividad
actualmente. Esto evita la sobreestimación de la gravedad de los síntomas en pacientes que han optado por
abandonar o que simplemente nunca realizó ciertas actividades en el curso de un diagnóstico de COVID-19 .
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El grado 0 refleja la ausencia de limitación funcional. Los grados 1 y 2 corresponden a una condición para
qué deberes / actividades habituales podrían llevarse a cabo, definido como cualquier actividad que los pacientes realicen en un
mensualmente o con mayor frecuencia, ya sea en casa o en el trabajo / estudio. Es importante destacar que esto incluye deportes
y actividades sociales. Específicamente, el Grado 1 está reservado para pacientes con algunos síntomas, que sin embargo
no prohíba ni limite la realización de actividades habituales. El grado 2 está reservado para pacientes que pueden
realizar de forma independiente todas las actividades habituales, pero a menor intensidad, a veces combinadas con leves
El grado 3 explica las limitaciones funcionales moderadas que obligan a los pacientes a modificar estructuralmente
actividades habituales, lo que refleja la incapacidad para realizar determinadas actividades que, por tanto, es necesario realizar
por otros. Esos pacientes pueden requerir asistencia en actividades instrumentales de la vida diaria (iADL),
por ejemplo, gestionar las tareas domésticas básicas, la movilidad de la comunidad, la compra de comestibles o artículos de primera necesidad, o
El grado 4 describe a los pacientes con limitaciones funcionales graves que requieren asistencia.
con actividades de la vida diaria (AVD), no necesariamente administradas por una enfermera certificada. Debería ser
indicó que ayuda con algunas actividades de las AVD, por ejemplo, usar el baño, manejar la higiene diaria de rutina
y la movilidad funcional, es fundamental. Es probable que la participación en los roles sociales habituales esté restringida.
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La entrevista estructurada en el marco de los ensayos clínicos facilita la asignación objetiva de los pacientes
para escalar calificaciones. Idealmente, la información debe obtenerse principalmente del paciente y / o un amigo cercano
o cuidador (apoderado) que esté familiarizado con la rutina diaria del paciente. Si el paciente carece de conocimiento
algunas preguntas o si las respuestas son inconsistentes, puede ser útil entrevistar a un cuidador o familiar
independientemente. Las preguntas estandarizadas cubren 5 secciones correspondientes a los niveles separados de
discapacidad ( Tabla 1 ). Sin embargo, se le anima a hacer preguntas más allá de las indicadas para asegurar que el
El paciente ha captado el significado de la pregunta y aclara aún más sus respuestas. Además,
respuestas. Las preguntas abiertas pueden ser una excelente manera de comenzar la entrevista, durante la cual se proporciona información clave.
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Se obtendrá útil para puntuar a los pacientes. Más tarde, las preguntas más específicas o incluso cerradas pueden ayudar
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a un nivel más bajo de intensidad u ocasionalmente deberes / actividades, incluso si son ocasionales
necesario)
por otros)
Asistencia necesaria en las actividades de la vida diaria debido a ADL; participación en roles sociales habituales
y se requiere atención.
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D Muerte -
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INSTRUCCIONES
Marque las casillas correspondientes y responda a todas las preguntas. Compruebe la coherencia a medida que
continuar, las respuestas a preguntas posteriores pueden sugerir una revisión de las respuestas anteriores. Limitaciones o
los síntomas pueden variar con el tiempo, la medición se refiere a la situación promedio de la semana pasada
(excepto cuando se evalúa al alta, en ese caso se refiere a la situación del día del alta).
La calificación de la escala PCFS correspondiente se proporciona en la columna junto a cada respuesta específica. En caso
dos grados parecen ser apropiados, al paciente se le asignará el grado más alto con el
limitaciones.
EVALUACIÓN DE ESCALA
Ajuste Al alta
Especificar ______________________________________
Gruñón Médico
Personal de estudio
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Entrevista estructurada - Escala de estado funcional posterior a COVID-19, versión 2, julio de 2020 (página 1/7)
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ENTREVISTA ESTRUCTURADA
calificar si la respuesta e
2. CUIDADO CONSTANTE
Escala PCFS correspon
Explicación: significa que alguien más debe estar disponible en todo momento. La atención puede ser proporcionada por un cuidador capacitado o no capacitado. El paciente
calificar si la respuesta e
generalmente está postrado en cama y puede tener incontinencia.
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necesidad de ayuda física (de otra persona) con una actividad o de supervisión, o el paciente necesita que se le pida o se le recuerde que debe realizar una tarea. La necesidad de calificar si la respuesta e
La supervisión por razones de seguridad debe deberse al peligro objetivo que se plantea, en lugar de "por si acaso".
(Usar el baño sin ayuda: llegar al baño / inodoro; desvestirse lo suficiente; limpiarse; vestirse y salir)
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(La higiene de rutina incluye solo lavarse la cara, peinarse, lavarse los dientes / colocarse la dentadura postiza. Otros pueden proporcionar implementos sin considerar esto como
asistencia)
(Caminar sin ayuda: si es absolutamente necesario, puede caminar adentro o alrededor de la casa o sala, puede usar cualquier ayuda, sin embargo, no requiere ayuda física o
Entrevista estructurada - Escala de estado funcional posterior a COVID-19, versión 2, julio de 2020 (página 3/7)
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necesidad de ayuda física (de otra persona) con una actividad o de supervisión, o el paciente necesita que se le pida o se le recuerde que debe realizar una tarea. La necesidad de calificar si la respuesta e
La supervisión por razones de seguridad debe deberse al peligro objetivo que se plantea, en lugar de "por si acaso".
4.1 ¿Es la asistencia esencial para las tareas básicas del hogar que son importantes para la vida diaria? 4
(Por ejemplo, preparar una comida sencilla, lavar los platos, sacar la basura; excluir las tareas que no es necesario hacer todos los días)
(Viajes locales sin asistencia: el paciente puede conducir o usar el transporte público para moverse. La capacidad de usar un taxi es suficiente, siempre que el paciente pueda manejar
(El paciente no puede comprar alimentos o artículos de primera necesidad por sí mismo)
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Explicación: esta sección se refiere al deterioro en el cumplimiento de los principales roles sociales (no a las circunstancias sociales o financieras). calificar si la respuesta e
5.1 ¿Es el ajuste esencial para los deberes / actividades en el hogar o en el trabajo / estudio porque no puede realizarlos usted mismo? 3
(por ejemplo, resultando en un cambio en el nivel de responsabilidad, un cambio de trabajo a tiempo completo a trabajo a tiempo parcial o un cambio en la educación)?
(El trabajo se refiere tanto al empleo remunerado como al trabajo voluntario. Arreglos especiales que permiten que alguien regrese al trabajo, aunque normalmente
5.2 ¿Necesita ocasionalmente evitar o reducir deberes / actividades en el hogar o en el trabajo / estudio o necesita repartirlos 2
5.3 ¿Ya no puedes cuidar bien a tus seres queridos como antes? 3
(Cuidar bien incluye cuidar niños, cuidar a su pareja, padres, nietos u otras personas dependientes).
5.4 Desde el diagnóstico de COVID-19, ¿ha habido problemas con las relaciones o se ha aislado? 3
(Estos problemas incluyen problemas de comunicación, dificultades en las relaciones con las personas en el hogar o en el trabajo / estudio, pérdida de amistades (aumento del) aislamiento,
etc.)
(Incluye pasatiempos e intereses, como ir a un restaurante, bar, cine, pasear, jugar, leer libros, etc.)
Entrevista estructurada - Escala de estado funcional posterior a COVID-19, versión 2, julio de 2020 (página 5/7)
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6.1 ¿Informa síntomas a través de los cuales deben evitarse, reducirse o distribuirse las tareas / actividades habituales en el tiempo? 2
6.2 ¿Reporta algún síntoma, resultado de COVID-19, sin experimentar limitaciones funcionales? 1
('Trauma' se define como: sufrir recuerdos intrusivos, flashbacks o respuestas de evitación, asociados con haber experimentado COVID-19).
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La calificación general es simplemente el estado funcional más pobre indicado por las respuestas del paciente (el grado más alto corresponde con la mayoría de las limitaciones). Si un
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Para indicar y discutir su estado funcional actual, puede usar el diagrama de flujo ( Figura 1 ) y el
cuestionario del paciente ( tabla 2 ), ambos pertenecientes a la escala de estado funcional post-COVID-19. Este PCFS
escala cubre toda la gama de resultados funcionales al centrarse en las limitaciones en los
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deberes / actividades en casa o en el trabajo / estudio, así como cambios en el estilo de vida. Deportivo y social
Las actividades también se incluyen en esto. Las limitaciones o los síntomas pueden o no estar directamente relacionados con
COVID-19 y puede haber estado presente durante un período de tiempo más prolongado. Pueden variar con el tiempo, la
La medición se refiere a la situación promedio de la última semana (excepto cuando se evaluó al alta,
Puede asignarse a sí mismo la calificación de escala de PCFS adecuada siguiendo los pasos del diagrama de flujo y
marcando la casilla de la derecha en la tabla. En caso de que dos grados parezcan apropiados, elija siempre el
grado más alto con más limitaciones. Junto con su médico tratante, puede coordinar
cuándo y con qué frecuencia debe medir su estado funcional. El médico tratante comparará
estos resultados con una recuperación normal después de la infección. En caso de recuperación lenta o incompleta, el
empezado.
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Figura 1: Diagrama de flujo para el autoinforme del paciente de la Escala de estado funcional posterior a COVID-19
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Tabla 2: Cuestionario del paciente para el autoinforme del paciente de la Escala de estado funcional post-COVID-19
Indique cuál de las siguientes afirmaciones se aplica más a usted. Marque solo una casilla a la vez. si la casilla está marc
Tengo limitaciones insignificantes en mi vida diaria, ya que puedo realizar todas las tareas / actividades habituales, aunque todavía tengo 1
Sufro de limitaciones en mi vida diaria ya que ocasionalmente necesito evitar o reducir mis deberes / actividades habituales o necesito 2
propagarlos con el tiempo debido a síntomas, dolor, depresión o ansiedad. Sin embargo, puedo realizar todas las actividades.
Sufro de limitaciones en mi vida diaria ya que no puedo realizar todas las tareas / actividades habituales debido a los síntomas, 3
Sufro de limitaciones severas en mi vida diaria: no puedo cuidarme y por lo tanto soy dependiente 4
en cuidados de enfermería y / o asistencia de otra persona por síntomas, dolor, depresión o ansiedad.
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