Bajo rendimiento académico en alumnos de secundaria

1) Definición del problema

En las últimas semanas, dentro de la educación a distancia, se observa un bajo
rendimiento académico en los alumnos de secundaria.
(qué es el bajo rendimiento académico)
2) Antecedentes
Según la investigación de Gaeta y Hernández[CITATION Gae09 \n \t \l 2058 ],
mencionan que los efectos del estrés en niños y adolescentes, de entre los cuales
destacan las afecciones psicológicas y somáticas, los cuales se observan en estos
alumnos mostrando una reducción o disminución en el rendimiento académico,
como lo son la entrega de tareas y baja en calificaciones.
- (antecedentes en zacatecas y bajo rendimiento académico)

3) Objetivo
- Aumentar el rendimiento académico en alumnos de secundaria del Colegio
Motolinía, de Calera, Zacatecas

4) Metas:
 Lograr que el alumnado aumente el número de entregas completas dentro de
un periodo de 15 días.
 Que los alumnos alcancen, mínimo 5, participaciones por quincena escolar.
 Que los alumnos aumenten el número de tareas realizadas en plataformas, en
un periodo de 15 días.

5) Localización. ¿con quién se va a trabajar?

Alumnos de secundaria del Colegio Motolinía, de Calera, Zacatecas.

 Propuestas de intervención
Sesiones de intervención para el manejo del estrés
Conferencias informativas sobre el estrés
Talleres de herramientas digitales para el aprendizaje
Programas y actividades de motivación al alumnado.
Referencias
Gaeta, L., y Hernández, P. (2009). Estrés y Asolescentes: Estrategias de afrontamiento y
autorregulacicón en el contexto escolar. Revista de Humanidades, pp. 327-344.