UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES
“Licenciado Gerardo Iraheta Rosales”

Antropología Política

DATOS GENERALES:
1.1 Institución Universidad de El Salvador
1.2 Facultad Ciencias y Humanidades
1.3 Escuela Ciencias Sociales
1.4 Departamento Ciencias Sociales
1.5 Carrera Licenciatura en Antropología
Sociocultural, Acuerdo No.: 035-2003-
2007, 29 de Octubre del 2004
1.6 Código de la carrera L10440
1.7 Nombre de Unidad de Aprendizaje Antropología Política ANP114
1.8 Nivel en Ciclo Académico 2020, Ciclo II, 4to año
1.9 Pre-requisitos bachillerato
1.10 Unidades Valorativas 4
1.11 Duración del Ciclo (semanas y 16 semanas; 80 horas
horas de trabajo)
1.12 Hora clase 50 minutos

1.13 Nombre del Docente Carlos Benjamín Salvador Lara Martínez

 2. Descripción de la Asignatura:

El estudio de los procesos políticos o de la organización y la definición del

poder han estado presentes en la antropología sociocultural desde su
surgimiento. Es por ello que la antropología política ha sido una rama de gran
trascendencia para la antropología sociocultural. En esta asignatura se
estudiarán las principales escuelas de la antropología sociocultural que han
abordado los procesos sociopolíticos.

Objetivos:

• Que los estudiantes conozcan las principales propuestas teóricas y

metodológicas de la antropología política.
• Que los estudiantes reflexionen desde la antropología sociocultural sobre
los procesos sociopolíticos más trascendentes para la sociedad
salvadoreña y centroamericana.

Los contenidos de esta asignatura son:

1. El Campo de la Antropología Política

1.1. El surgimiento de la Antropología Política
1.2. Principales problemas de la Antropología Política
1.3. Principales escuelas de la Antropología Política

2. Sistemas Políticos
2.1. Sistemas Políticos Africanos
2.2. Aborígenes Norteamericanos
2.3. Evolución del Estado
2.4. Sistemas Políticos en Melanesia y Polinesia
2.5. Las Comunidades de Mesoamérica

3. Simbolismo y Poder
3.1. La Propuesta de Abner Cohen
3.2. La Ideología como Sistema Cultural
3.3. El Nacionalismo en los Nuevos Estados
3.4. Procesos Políticos en los Nuevos Estados
3.5. La Teoría del Discurso Político

4. La Antropología Política en el Período de la Globalización

5. Sujeto político y dinámica sociocultural

Metodología:

El curso se llevará a cabo a través de clases expositivas y discusión en grupo.

Los estudiantes se organizarán en grupos de cinco para discutir algunas
lecturas de los autores más importantes que se estén estudiando en clase.
Evaluación:

Se realizarán nueve evaluaciones:

1ª Evaluación: 23 de agosto: Resumen Crítico Roberto Varela: 8%

2ª Evaluación: 6 de septiembre: Resumen Crítico Gilberto Giménez 8%
3ª Evaluación: 27 de septiembre: Resumen Crítico Lara-Pearce-
Todd-Anderson: 8%
4ª Evaluación: 18 de octubre: Resumen Crítico Wolf-Roseberry: 8%
5ª Evaluación: 8 de noviembre: Resumen Crítico Carlos Lara 8%
6ª Evaluación: 21 de noviembre: Exposición investigación: 15%
7ª Evaluación: 28 de noviembre: Trabajo escrito investigación: 35%
8ª Evaluación: 29 de noviembre: Participación y discusión en las clases: 10%

Resumen Crítico de lecturas:

• Roberto Varela:
“Cap. III: La Política”, en R. Varela: Cultura y Poder -5 págs.-

• Gilberto Giménez: “El Análisis del Discurso Político-Jurídico”,

en G. Giménez: Poder, Estado y Discurso - 5 págs.

• Carlos B. Lara Martínez: “Memoria Histórica y Cambio

Sociocultural: La Investigación Sobre Las Comunidades
Emergentes”, Revista Realidad # 153, San Salvador,
UCA, Enero-Junio 2019.
Jenny Pearce: “Historias Emocionales: Una Historiografía
de las Resistencias en Chalatenango, El Salvador”, Revista
Realidad # 153, San Salvador, UCA, Enero-Junio 2019.
Molly Todd y Jacey Anderson: “El Retorno de las Historias
Exiliadas. Talleres de Memoria Histórica en Chalatenango y
Cuscatlán”, Revista Realidad # 153, San Salvador, UCA,
Enero-Junio 2019. - 5 págs. –

• Eric Wolf:
“Introducción”, en E. Wolf: Europa y la Gente sin Historia, México,
FCE
William Roseberry:
Cap. 5: "la historia europea y la construcción de los sujetos
antropológicos", en W. Roseberry: Antropologías e Historias.
Ensayos sobre Cultura, Historia y Economía Política, México,
El Colegio de Michoacán. - 5 págs.-

• Carlos B. Lara Martínez: “Cap. VI: El Sistema Político y las

Organizaciones Étnicas”, en C. Lara: La Población Indígena
de Santo Domingo de Guzmán. Cambio y Continuidad
Sociocultural, San Salvador, CONCULTURA, 2006 - 5 págs -

Criterios de evaluación:
• Resúmenes Críticos
− Elaborar una síntesis de los textos indicados
− Elaborar una interpretación de los textos determinando los aportes
y las debilidades del mismo
− Establecer la discusión entre los autores
− Determinar la aplicabilidad de los textos para la investigación que
se va a realizar en los Seminarios de Investigación

• Exposición de la investigación:
− Capacidad de síntesis
− Claridad en la exposición
− Construcción del marco teórico
− Integración de la teoría con el dato empírico
− Coherencia en el desarrollo de la exposición

• Trabajo escrito
− Integración de la teoría con el dato empírico
− Manejo de los autores pertinentes para el tema de la investigación
y del área o grupo de estudio
− Manejo de los conceptos centrales para la interpretación del
fenómeno en estudio
− Elaboración de hipótesis
− Pertinencia de los datos de campo recopilados
− Sistematización de los datos recopilados en relación al marco
teórico elaborado
− Interpretación de los datos de campo
− Coherencia del texto

• Documento de investigación
− Presentación del Informe Final de Investigación que contiene: una
introducción, un marco teórico, el desarrollo de la investigación y
unas conclusiones.
− Integración de la teoría con el dato empírico
− Manejo de los autores pertinentes para el tema de la investigación
y del área o grupo de estudio
− Manejo de los conceptos centrales para la interpretación del
fenómeno en estudio
− Elaboración de hipótesis
− Pertinencia de los datos de campo recopilados
− Sistematización de los datos recopilados en relación al marco
teórico elaborado
− Interpretación de los datos de campo
− Coherencia del texto

• Participación y Discusión en las Asesorías

− Discusión de los contenidos teóricos y de los datos de campo
− Participación activa del estudiante en la construcción del
conocimiento
Bibliografía:

De la Peña, Guillermo "PODER LOCAL, PODER REGIONAL:

PERSPECTIVAS SOCIO-
ANTROPOLÓGICAS", en: PODER LOCAL,
PODER REGIONAL, (Jorge N. Pádua y Alain
Vanneph, coordinadores), ColMex-Cemca,
1986.

Geertz, Clifford: LA INTERPRETACIÓN DE LAS CULTURAS,

México, GEDISA, 1987.

Giménez, Gilberto: PODER, ESTADO Y DISCURSO.

PERSPECTIVAS SOCIOLÓGICOS Y
SEMIOLÓGICAS DEL DISCURSO
POLÍTICO-JURÍDICO, México, UNAM, 1983.

Lara Martínez, Carlos B.: LA POBLACIÓN INDÍGENA DE SANTO

DOMINGO DE GUZMÁN. CAMBIO Y
CONTINUIDAD SOCIOCULTURAL, San
Salvador, CONCULTURA, 2006
“RELIGION Y CONCIENCIA
REVOLUCIONARIA: FORMACION Y
DESARROLLO DEL MOVIMIENTO
CAMPESINO EN CHALATENANGO”, San
Salvador, UES, Rev. Humanidades # 6,
2005.
MEMORIA HISTÓRICA DEL
MOVIMIENTO CAMPESINO DE
CHALATENANGO, San Salvador, UCA,
2018.
“MEMORIA HISTÓRICA y CAMBIO
SOCIOCULTURAL: LA INVSTIGACIÓN
SOBRE LAS COMUNIDADES
EMERGENTES”, Revista Realidad # 153, San
Salvador, UCA, Enero-Junio 2019.
“REFLEXIONES METODOLÓGICAS PARA
EL ESTUDIO DE LA TRANSFORMACIÓN
SOCIOCULTURAL”, en prensa, Revista
Humanidades # 6, San Salvador, UES.

Lewellen, Ted C.: POLITICAL ANTHROPOLOGY. AN

INTRODUCTION, USA, Bergin & Garvey,
1983.

Lomnitz, Claudio. “RITUAL, RUMOR Y CORRUPCIÓN EN LA

FORMACIÓN DEL ESPACIO NACIONAL EN
MÉXICO”, Revista Mexicana de Sociología
58(2):21-51, 1996.
Llobera, J.R.: ANTROPOLOGIA POLITICA, Barcelona,
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Pearce, Jenny: “HISTORIAS EMOCIONALES: UNA

HISTORIOGRAFÍA de las RESISTENCIAS en
CHALATENANGO, EL SALVADOR”, Revista
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Junio 2019.

Rodríguez, Luis: “LA ANTROPOLOGÍA POLÍTICA EN

MÉXICO: UN ESTADO DE LA CUESTIÓN”,
en Cuadernos de Antropología, no. 20,
Laboratorio de Etnología “María Eugenia
Bozzoli”, San José, Universidad de Costa
Rica.

Roseberry, William: ANTROPOLOGÍAS E HISTORIAS.

ENSAYOS SOBRE CULTURA, HISTORIA Y
ECONOMÍA POLÍTICA, México, El Colegio de
Michoacán, 2014.

Silber, Irina Carlota: COTIDIANIDAD REVOLUCIONARIA, San

Salvador, UCA Editores, 2018.

Tejera Gaona, Héctor: ANTROPOLOGÍA POLÍTICA. ENFOQUES

CONTEMPORÁNEOS, México, INAH-PyV,
2000.

Todd, Molly y Jacey Anderson: “EL RETORNO de las HISTORIAS EXILIADAS.

TALLERES de MEMORIA HISTÓRICA en
CHALATENANGO y CUSCATLÁN”, Revista
Realidad # 153, San Salvador, UCA, Enero-
Junio 2019.

Varela, Roberto: CULTURA Y PODER. UNA VISIÓN

ANTROPOLÓGICA PARA EL ANÁLISIS DE
LA CULTURA POLÍTICA, México, UAM, 2005.

Wolf, Eric: EUROPA Y LA GENTE SIN HISTORIA,

México, FCE, 1987.
JORNALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES O CRONOGRAMA
SEMANAS
FECHAS
Del 12 al 20 de agosto de
2020
Del 26 de agosto al 2 de
septiembre de 2020
Del 3 de septiembre al 1 de
octubre de 2020
Del 7 al 15 de octubre de
2020
Del 21 al 29 de octubre de
2020
Máster Clara Guardado Torrez
4 de noviembre de 2020
MOVILIZACIÓN INDÍGENA
Del 5 al 12 de noviembre de
2020
Del 18 al 19 de noviembre
2020
25 de noviembre 2020
UNIDADES ACTIVIDADES
O MODULOS
UNIDAD UNO • Clases expositivas
El Campo de la Antropología • Discusión en grupos
Política • Investigación bibliográfica
2 semanas
• Clases expositivas
UNIDAD DOS
• Discusión en grupos
El Sistema Político
2 semanas • Investigación bibliográfica
UNIDAD TRES • Clases expositivas
Simbolismo y Poder • Discusión en grupos
5 semana • Investigación bibliográfica
UNIDAD CUATRO • Clases expositivas
Globalización • Discusión en grupos
Profesora invitada: • Investigación bibliográfica
Máster Adriana Aleyda
Alas López
UNIDAD CINCO • Clases expositivas
Sujeto Político y Dinámica • Discusión en grupos
Sociocultural • Investigación bibliográfica
Profesora invitada:
• Clases expositivas
• Discusión en grupos
• Investigación bibliográfica
INVESTIGACIÓN • los alumnos realizarán
BIBLIOGRÁFICA investigación bibliográfica
2 semanas
• Exposición de los alumnos
PRESENTACIÓN DE LAS
INVESTIGACIONES
TRABAJO FINAL DE
INVESTIGACIÓN