2150512_1 PROGRAMACION DE PLC (E-LEARNING)

Trabajo – Actividad # 2
Reconocimiento del curso

Luis Gabriel Martínez González

JESUS OMAR VARGAS / DIRECTOR - TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingenierías
Tecnología en Gestión de Redes
Bogotá, 12 Febrero
2015
 2150512_1 PROGRAMACION DE PLC (E-LEARNING)

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

DESARROLLO ACTIVIDADES

1. Edición del perfil

2. Presentación personal, adjuntando los datos de contacto para los
compañeros del curso. En la ruta: Información del curso - Foro general del
curso

Presentación:

Cordial Saludo Tutor y Compañeros. Mi nombre es Luis Gabriel Martínez

González, pertenezco al Cead José Acevedo y Gómez, de Tecnología en Gestión
de Redes Soy Tecnólogo en Sistemas, he realizado varios cursos de seguridad
en redes, programación, administración de redes en el Sena, trabajo en soporte
técnico para el Sim de la secretaria de movilidad .Estoy dispuesto a adquirir el
mejor conocimiento e interactuar, con los compañeros de este curso .Mis datos de
contacto son:

 Celular: 3106785686
 Correo electrónico: lgmartinezg@gmail.com.
 Twitter: @lgmartinezg
 3. CUADRO EXPLICATIVO DE LOS TOPICOS DEL CURSO

TOPICOS DEL CURSO PROGRAMACION DE PLC (E-LEARNING)

Nombre del curso académico:
Grupo
1. Entorno – Información inicial
2. Entorno de conocimiento:
PROGRAMACION DE PLC (E-LEARNING)
2150512_1
Espacio donde se publican los foros, noticias
y el foro general del curso, la agenda del
curso que es de mucha importancia para el
desarrollo de las actividades a desarrollar, y
los acuerdos del curso que se deben leer
antes de “aceptarlos” o “rechazarlos”.
Se encuentra la información relacionada
con los contenidos del curso, el Syllabus, los
contenidos propuestos para cada unidad,
que incluyen las referencias bibliográficas
básicas para profundizar en las temáticas
del curso y las referencias complementarias
que lo apoyan para el desarrollo de las
actividades propuestas.

3. Entorno de Aprendizaje colaborativo: Destinado para el desarrollo de las

4. Entorno de Aprendizaje práctico
5. Entorno – Evaluación y seguimiento:
6. Entorno – Gestión:
actividades propuestas, mediante la
participación e interacción de los integrantes
del grupo, aquí se encontraran publicadas
las guías con los procedimientos para
desarrollar las actividades y las rúbricas con
las que se especifica la forma de evaluación
de cada actividad con sus respectivas
puntuaciones, el trabajo consolidado por el
grupo o “producto final” debe ser entregado
en el entorno de seguimiento y evaluación.
Se encuentran los recursos necesarios tales
como software, tutoriales de instalación y
configuración, videos de apoyo y demás
herramientas virtuales que permiten afianzar
las temáticas tratadas.
Espacio destinado para la entrega de los
trabajos consolidados o “producto final” de
cada actividad relacionada en la
evaluación inicial, intermedia o evaluación
final por proyecto, según sea solicitada en
archivo tipo .pdf o Word.
Se encuentran recursos de apoyo, tales
como el reglamento estudiantil, link de
acceso al canal UNAD, herramientas para
el lenguaje de señas, las políticas de
plagio entre otras.
4. Revisar todas las temáticas que se proponen para el curso, y que temas
planteados ya conoce, y como alcanzó ese Conocimiento.

En general los conocimientos básicos sobre los Controladores Lógicos

Programables, en el curso de redes de acceso básico en el tema de redes
industriales y lo que he observado en procesos de automatización en las líneas de
producción industrial en compañías donde e laborado en años anteriores, como
Bimbo de Colombia, incolbestos, sobre PLCS.
5. De los temas planteados, elaborar un mapa conceptual que relacione los
conceptos más importantes, que un programador o ingeniero con
conocimientos en Controladores Lógicos Programables debe manejar para
desempeñarse bien al emplear simuladores especializados en el diseño,
concepción y administración de entornos industriales.
PROGRAMACION DE PLC MAPA CONCEPTUAL
 CONCLUSIONES
1. GENERAL:

Mediante la actividad se logró identificar la estructura general del curso de

Programación de PLC, se reconocieron los fundamentos y conceptos aplicados a
la programación de PLCS.

2. ESPECÍFICOS:

• Se reconocieron los conceptos que un programador o ingeniero con

conocimientos en Controladores Lógicos Programables debe tener para un buen
desempeño al emplear simuladores especializados en el diseño, concepción y
administración de entornos y procesos industriales.

• Se interpretó la metodología que se implementara en el desarrollo de las

actividades del curso para adquirir las competencias necesarias como
programador de PLCS