LENGUAJES, ANÁLISIS Y RECUPERACIÓN DE LA

INFORMACIÓN
Programa Ciencia de la Información y la Documentación,
Bibliotecología y Archivística
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INDIZACIÓN

Presentado por:

Diana Carolina Vallejo Flórez

Ingrid Johanna Gaitán Amariles

Docente

Martha Lucía Marín Celis

Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes

PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA

Grupo: 03

Universidad del Quindío

Armenia

2020

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INTRODUCCIÓN

La indización es un proceso que consiste en describir y extraer de él o de sus resúmenes

unos vocablos especialmente expresivos y con una enorme cara informativa (descriptores)
que permiten la clasificación y recuperación de cada artículo o documento publicado, llegar
al documento por autor(es), por título del documento, por palabra clave, editores, título de
revistas, año de publicación, etc, Es decir, son los mecanismos de descripción, ubicación y
difusión de las publicaciones, conocidos como visibilidad en el mundo
del conocimiento científico.

Este trabajo nos permite comprender los conceptos, características y procesos del análisis
documental enfocado en la indización y la clasificación con el fin de entrar en el tema de la
organización de la información y adquirir bases fundamentales para el profesional en
CIDBA.

Tiene como fin el enfoque de los diferentes lenguajes controlados existentes, ya que por
medio de estos de puede describir o informar los diferentes temas centrales de los
documentos y ser más especificos con las características con las que cuentan cada uno de
ellos. Es decir, muestran el proceso de como la información es debidamente seleccionada y
organizada para que su localización sea rápida y eficiente y suplir las diferentes
necesidades del usuario.

OBJETIVOS

 Permitir con los lenguajes controlados una efectividad al momento de brindar o

recuperar la información a través de palabras claves o descriptores que permiten
obtener la información deseada.

 Determinar la calidad de la información y que esta sea de fácil acceso para el

usuario.

 Reconocer los pasos para la indización y la recuperación de la información.

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ACTIVIDAD UNIDAD UNO

INDIZACIÓN

Autor o responsable Héctor Abad Faciolince

Título identificatorio El olvido que seremos
Lugar donde se imprimió o edito Bogotá
Editor Editorial Planeta Colombiana S. A
impresor Editorial Planeta
Fecha de impresión 2012
Extensión del documento 293 páginas
1. Elija 1 libro de su predilección.

2. Indización Artículo
La Biblioteca Pública y las competencias del siglo XXI.

N° de registro 132086213
Autor/es Suaiden, Emir José
Título del artículo La biblioteca pública y las competencias del siglo XXI
Lugar de trabajo Brasilia, Brasil Campus Universitario Darcy Ribeiro
ISSN 13866710
Título de la Revista El profesional de la información EPI
Datos fuente El Profesional de la Información; sep/oct2018, Vol. 27 Issue 5, p1136-
1144, 9p, 3
Tipo de Documento Ar
Lengua Es
Clasificación Ciencias sociales, información, documentación
Descriptores Bibliotecas públicas, Competencias, Sociedad de la información, lectores,
evolución del mundo, política bibliotecaria.
Identificadores Albagli, Sarita- Bandino, Simona- Barreto, Aldo- Borges, José Luis-
Brusamolin, Valerio- Cardoso, Fernando- Castillo, Toni
Topónimos Biblioteca

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3.Libro relacionado con archivo, bibliotecología o información.

Bibliotecas y Bibliotecología en América Latina y el Caribe: un acercamiento.

Autor o responsable César Castro Liaga, Elsa M. Ramírez, Alejandra

Título identificatorio
Lugar donde se imprimió o edito
Editor o compilador
impresor
Fecha de impresión
Extensión del documento
Martínez, Gloria María Rodríguez, Alice
Miranda, Stella Maris Fernández, Elizabeth
Watson, Felipe Martínez Arellano.
Bibliotecas y Bibliotecología en América Latina
y el Caribe: un acercamiento.
México
Felipe Martínez Arellano
Universidad Nacional Autónoma de México
2017
105páginas

4.Realice la selección de los conceptos (mínimo 5 subtemas) en cada uno de los tres
textos

El olvido que seremos

 Violencia
 Muerte
 Machismo
 Religión
 Narcotráfico

La biblioteca Pública y las competencias del siglo XXI

 Biblioteca Publica
 Bibliotecarios
 Evolución
 Información
 Sociedad de la información

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Bibliotecas y Bibliotecología en América Latina y el Caribe: un acercamiento

 Investigación
 Servicios
 Pueblos indígenas
 Lectura
 Formación de lectores

5. Realizar la traducción de los conceptos en descriptores (vocabulario

controlado) Mínimo 5 en cada uno de los tres textos.

El olvido que seremos

Violencia: Problema social, crimen

Muerte: Homicidio
Machismo: Desigualdad de género
Religión: Conflicto religioso
Narcotráfico: Crimen, violencia

La biblioteca Pública y las competencias del siglo XXI

Biblioteca Pública: Centro de información

Competencia: Aptitud, Capacidad
Evolución: Globalización
Información: Transferencia de información
Sociedad de la información: Gestión del conocimiento

Bibliotecas y Bibliotecología en América Latina y el Caribe: un acercamiento

Valoración de la información: Evaluación de los documentos

Clasificación del conocimiento: Estructura del conocimiento
Registro de información: Gestión de documentos
Lectura: Información, comunicación
Inclusión social: Equidad

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6. Identifique en cada uno de los tres textos la exhaustividad y especificidad.

 El olvido que seremos

Exhaustividad: Vulnerabilidad, el pueblo, políticos y religiosos, medicina, amenazas,

asesinato, hermanas, abuelo, madre, padre.

Especificidad: Poder, Ideologías políticas y religiosas, muerte, familia.

 La biblioteca Pública y las competencias del siglo XXI

Exhaustividad: Problemática, Políticas bibliotecarias, Globalización, Medición de la

lectura, Análisis de la información.

Especificidad: Biblioteca Pública

 Bibliotecas y Bibliotecología en América Latina y el Caribe: un acercamiento

Exhaustividad: Administración de información, biblioteca pública, promoción de la

lectura, internet.

Especificidad: Investigación de la Bibliotecología.

7. Sintetice cada uno de los tres documentos. (Mínimo 10 renglones)

Síntesis de la obra El olvido que seremos

El olvido que seremos es una novela en la que su autor plasma como una especie de
homenaje a su padre ya fallecido a causa de la violencia ciega y fanática que cubrió de
sangre a Colombia durante muchos años, en su narración se refleja un amor que crece con
los años entre su padre y él, trayendo a colación la vida, obra y muerte de su padre, del
dolor profundo que le causo un país que se hundía en la más negra de sus horas violentando
y masacrando a todo quien diera su voz de protesta. El autor presenta a su padre como un
ser humano preocupado por su mundo, que en su caso era Medellín, un personaje que,
aunque vivía entre lo que se puede considerar la burguesía de la ciudad, no dejaba de ser
tocado por las circunstancias que pasaban las comunidades más pobres a causa de la
corrupción y de la violencia ejercida por oscuras fuerzas que rondaban a quienes trataban
de hacer el bien a Colombia.

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La biblioteca Pública y las competencias del siglo XXI

Las bibliotecas públicas de Latinoamérica desde hace muchos años han sufrido una serie de
críticas ya que no se perciben como espacios de alimentación intelectual, si no como
depósitos de libros y es entonces cuando surgió la pregunta ¿cómo estas bibliotecas podrían
colaborar con el desarrollo de la sociedad industrial y posteriormente postindustrial? Sin
olvidar que entre estos desafíos está el hecho de transformar lo impreso a lo digital; y que le
corresponde a la biblioteca pública crear las condiciones para atender las nuevas demandas
de la sociedad de la información y del conocimiento.

Uno de los temas que el autor Suaiden, Emir José resalta es papel social de la biblioteca
pública, porque claramente hacía falta la implementación de un nuevo modelo de
biblioteca capaz de hacer frente a las necesidades de información de los ciudadanos del
siglo XXI. Es necesario recalcar que uno de los problemas con los que cuentan las
bibliotecas públicas es el hecho de que los gobiernos no las tienen en cuenta.

Uno de los principales problemas de las bibliotecas públicas es la falta de visibilidad ante
las administraciones, al no sensibilizar a estos entes los aportes tan importantes que hacen a
la cultura, al conocimiento y a la formación social. Sin embargo, las comunidades no
exigen tener más y mejores bibliotecas que suplan las necesidades de la población, y sean
estas instituciones las promotoras del desarrollo del pensamiento crítico, científico y
tecnológico.

Bibliotecas y Bibliotecología en América Latina y el Caribe: un acercamiento

La literatura sobre la situación de las bibliotecas, particularmente las bibliotecas públicas,

así como sobre la lectura y otros aspectos relacionados con el desarrollo de la
Bibliotecología y los Estudios de la Información en América Latina y el Caribe, necesita
ser incrementada. “La situación del profesional de la información en la sociedad
contemporánea”. Este libro contempla la problemática analizada en América latina donde
la bibliotecología debe ser explotada a su máximo esplendor, permitiendo un acercamiento
a la lectura, resaltando las aceleradas transformaciones y cambios que caracterizan a esta
sociedad denominada en formas diversas: Sociedad de la información, Sociedad del
conocimiento, Sociedad inteligente. Donde esta disciplina brinda enormes focos de
investigación convirtiendose en un tema donde de la biblioteca garantiza la formación de
una sociedad lectora e informada.

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CONCLUSIÓN

Como Futuros profesionales CIDBA el proceso de indización es de suma relevancia en

nuestro quehacer ya que este proceso nos brinda herramientas para poder acceder y
recuperar información de manera ágil, permitiendo brindar un servicio eficiente a los
usuarios.

En esta actividad colaborativa se adquirieron bases teóricas sobre conocimientos del

análisis documental y la gestión de la organización de la información, así como su proceso
evolutivo y sus conceptos claves, constatando que la disciplina de bibliotecología necesita
fijar significados precisos a la información procesada con el fin de brindar la información
pertinente según la necesidad del solicitante, esto tras un proceso largo de análisis y gestión
como lo es la indización; su metodología, análisis, descripción y normas pertinentes para su
correcto y fácil uso.

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BIBLIOGRAFÍA

Indización documental. (2019, junio 27). EcuRed, Consultado el 20:47, septiembre 12,

2020en https://www.ecured.cu/index.php?title=Indizaci
%C3%B3n_documental&oldid=3434187.

Herrero Pascual, Cristina. (2010). Manual de indización: teoría y práctica. Investigación

bibliotecológica, 24(52), 239-240. Recuperado en 14 de septiembre de 2020, de
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-
358X2010000300010&lng=es&tlng=es.

Faciolince, H. A. (2012). El olvido que seremos. Bogotá: Planeta. Recuperado el 13 de

septiembre de 2020
Suaiden, E.-J. (2018). LA BIBLIOTECA PÚBLICA Y LAS COMPETENCIAS DEL
SIGLO XXI. (Spanish). El Profesional de La Información, 27(5), 1136–1144.
https://crai.referencistas.com:2093/10.3145/epi.2018.sep.17

astro Aliaga, C.-A., Ramírez Leyva, E. M.-A., Martínez Del Prado, A.-A., Rodríguez Santa
María, G. M.-A., Miranda, A.-A., Fernández, S. M.-A., Watson, E. F.-A., Martínez
Arellano, F.-A., & Martínez Arellano, F.-C. o E. (2017). Bibliotecas y bibliotecología en
América Latina y el Caribe: un acercamiento. Universidad Nacional Autónoma de México.

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Programa Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y
Archivística

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