Módulo 1.

Planeación y educación financiera personal

Unidad 1. Planeación de vida y carrera
Material de apoyo

Actividad 1. Autoconcepto

Cuestionario Mi autodiagnóstico

Completa lo que se solicita en cada sección. Toma tu tiempo y reflexiona.

Nombre: Jesús Antonio Ortíz Guzmán

Sección 1. Cuánto me conozco

1. ¿Cuál es mi situación actual en la vida? Considerando cuatro áreas esenciales:

conmigo mismo, con mi familia, en el trabajo, con el mundo en general.

Soy un estudiante a punto de egresar de la Licenciatura en Música especializada en

Pedagogía, actualmente tengo planes para ir directo al mundo laboral, ejercer mi
carrera y contemplar nuevos planes para ampliar mi panorama de opciones. Soy una
persona con dificultad de conformarse haciendo una sola cosa, me gustaría probar
distintos horizontes, sin alterar la esencia y la sustancia de quién soy. Tengo una gran
unión con mi familia, que a futuro tengo contemplado a crear la mía. Como decidí forjar
un futuro en la docencia, mi trabajo se ve reflejado en el mundo en general, en lo que
les doy de enseñanza y en lo que el mundo me enseña.

2. ¿Hay cambios que quiera lograr?, ¿cuáles?

Por el momento no pienso en los cambios como algo que yo quiera forzar a hacer, sin
embargo, estoy abierto a cambios que por su naturaleza deberían de pasar, como
adaptarse a un medio social o un cambio de planes en mi vida.

3. ¿Cuál es mi principal fuerza y mi principal debilidad?

Mi principal fuerza es la voluntad propia que tengo para proponerme y cumplir metas a
corto y largo plazo, a pesar de los obstáculos, el apoyo familiar también entra en una
fortaleza propia. Mi principal debilidad son los momentos de desconfianza en mis actos y
el autosugestionamiento en las distintas problemáticas que se me presentan.

4. ¿En caso de no planificar mi vida?, ¿hacia dónde voy?, ¿qué sucederá conmigo?

El no planificar no precisamente significa no saber a dónde ir. Quizás no seré consciente

de los obstáculos que se me presenten, sin embargo, mi esencia de querer compartir mis
enseñanzas al mundo me mantendrá alineado a un camino propio.

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Sección 2. Cuáles son mis características

Características positivas de mi persona Características negativas de mi persona

1.Diligencia 1.Necedad
2.Gratitud 2.Dificultar al integrarse
3.Motivación 3.Exceso de confianza
4.lealtad propia y con mis seres queridos 4.Carencia de espontaneidad
5.Percepción 5.Ansiedad

Fortalezas de mi persona Debilidades de mi persona

1.Perseverancia 1.Debilidad en problemáticas

2.Constante en lo que me proponga 2.Pereza repentina
3.Saber escuchar su entorno 3.Carencia anímica
4.Disciplina 4.Dificultad con cambio de planes
5.Honestidad 5.Desconfianza propia

Sección 3. Misión y visión personales

Ahora que has analizado algunas de tus características personales, que sabes quién eres,
crea una escala de Valores personales. Enlista en orden de importancia los valores que
rigen tu vida.

1. Lealtad
2. Respeto
3. Diligencia
4. Profesionalidad
5. Valentía
6. Liderazgo
#.. Entusiasmo
.

A partir de tu autoconcepto y de los valores enlistados, describe tu propósito o razón de

ser en la vida, tu Misión.

¿Quién he sido? ¿Quién quiero ser?

La persona que quiero ser es alguien que
soy una persona calmada, donde los está constantemente activo en sus metas,
valores que representan mi persona que una vez que se cumplan se
principalmente son la lealtad propia y de reemplacen por otras, una persona que

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mis seres queridos, la humildad, diligencia,
gratitud y la motivación de querer ser una
mejor persona todos los días
acepta su camino, la gente que lo rodea,
sus seres queridos y principalmente a sí
mismo. Dado que mi pasión es la
docencia, quiero ser una buena
semblanza para aquellos que escuchan
mis ideas, conocimientos y actitudes.

¿Cuál es mi misión en la vida?

Obtener conocimientos de mi mundo en la actualidad, de lo que me llama la atención,

de fenómenos que pueden tener o no una explicación concreta y eso, con mi habilidad y
aprendizajes en la docencia, procesarlos para poder enseñarlos a las futuras
generaciones, además, en caso de que esos conocimientos conlleven a una
problemática de cualquier índole, ofrecer el uso de la heurística para la solución de
estos.

Considerando tu Misión y Valores, describe la visualización de tu futuro y de lo que

consideras que puedes llegar a ser; es decir, tu Visión.

¿Qué proyectos y prioridades tengo para ¿Cuál es la imagen de mí mismo que

el futuro? quiero proyectar?
 Experimentar el uso de mis Ser alguien que pueda servir a la sociedad
capacidades docentes en la con las habilidades que predominan en
música en sus partes teóricas y mí, principalmente la transmisión de
prácticas. conocimientos.
 Familiarizarse con el ámbito laboral
de la docencia y conseguir la
creación o unión de nuevos
proyectos que puedan llamarme la
atención.
 Establecer un equilibrio entre
cumplir con un medio laboral al
mismo tiempo que pueda tener
nuevos conocimientos o, en el
caso de estar cursando una
licenciatura de la UNAdM, de
sostener metas que conlleven a
una proyección de largo plazo

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¿Cuál es mi visión en la vida?

 Construir un entorno saludable tanto para mí como para la familia que me gustaría
hacer, donde exista una habilidad certera para resolver los obstáculos que se me
lleguen a presentar.
 Tener más de una alternativa profesional, con el fin de experimentar distintos
panoramas laborales y de aprendizajes.
 Contemplar y vivir nuevos horizontes laborales, donde pueda ser testigo de cómo
“subir escalones” y ser consciente de ello.
 Contribuir a la sociedad de alguna manera, ya sea con la creación de un proyecto social
o con la participación de un proyecto creado, de forma totalmente altruista.

Sección 4. Reflexiona

¿Cómo te puede ayudar tu autoconcepto, visión, misión y valores

personales para elaborar un plan de vida y carrera?

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