DUAN

ALEJANDRO Colegio Rural Pasquilla

PÁEZ CAÑÓN Grado 10°
Trigonometría

TALLER # 1 FUNCIÓN SENO

1.- Representación gráfica de y = senx
a) Completar la siguiente tabla (convierte a grados y utiliza la calculadora
b) Representar gráficamente

Ángulo x
en (rad) y=senx
grados
0º 0
/6
45º
/3
90º
2/3
135º
5/6
180º 
7/6
225º
4/3
270º
5/3
315º
11/6
360º

2. Construye la gráfica de función seno en hojas milimetradas teniendo en

cuenta las indicaciones de clase o video ayuda
a. Intervalos de 10 grados
b. Circunferencia unitaria
c. Tomar evidencia (selfi) enviar al docente
https://www.youtube.com/watch?v=INayQ8kROYg
3. ¿Qué es y cómo se calcula la amplitud y el periodo de una función
trigonométrica seno?
 DUAN
ALEJANDRO Colegio Rural Pasquilla
PÁEZ CAÑÓN Grado 10°
Trigonometría

TALLER # 2 FUNCIÓN COSENO

1.- Representación gráfica de y = cosx
a) Completar la siguiente tabla (convierte a grados y utiliza la calculadora
b) Representar gráficamente

Ángulo x
en (rad) y=cosx
grados
0º 0
/6
45º
/3
90º
2/3
135º
5/6
180º 
7/6
225º
4/3
270º
5/3
315º
11/6
360º
2. Construye la gráfica de función seno en hojas milimetradas teniendo en
cuenta las indicaciones de clase o video ayuda
a. Intervalos de 10 grados
b. Circunferencia unitaria
c. Tomar evidencia (selfi) enviar al docente
https://www.youtube.com/watch?v=sHnY3tnO81Q

3. Comprueba esta relación completando la siguiente tabla:

Ángulo sen  sen2  cos  cos2 () SUMA

CUADRADOS
30º

45º
 DUAN
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PÁEZ CAÑÓN Grado 10°
Trigonometría

60º

120º

180º

270º

-30º
 DUAN
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PÁEZ CAÑÓN Grado 10°
Trigonometría

TALLER # 3 FUNCIÓN TANGENTE

1.- Representación gráfica de y = tangx
c) Completar la siguiente tabla (convierte a grados y utiliza la calculadora
d) Representar gráficamente

Ángulo x
en (rad) y=tangx
grados
0º 0
/6
45º
/3
90º
2/3
135º
5/6
180º 
7/6
225º
4/3
270º
5/3
315º
11/6
360º

 ¿Qué ocurre con la tangente de 90º y con la de 270º?

 En que cuadrantes la función es positiva y en cuales es negativa

2. Construye la gráfica de función seno en hojas milimetradas teniendo en

cuenta las indicaciones de clase o video ayuda
a. Intervalos de 10 grados
b. Circunferencia unitaria
c. Tomar evidencia (selfi) enviar al docente
https://www.youtube.com/watch?v=ZpHx7mAkJ6g