SISTEMAS DE MEDICIÓN DE

ÁNGULOS - Recuperación

LOGRO: Establece la correspondencia entre diferentes sistemas de medición de ángulos.

FECHA DE ASIGNACIÓN: Febrero 22 de 2017
INSTRUCCIÓN: realizar las actividades propuestas y entregarlas oportunamente en la semana de
refuerzo y recuperación. Realizar sustentación de algunos ejercicios.
VALORACIÓN: Taller 50%, sustentación 50%

1. Expresar en grados, minutos y segundos los siguientes ángulos:

a) 2407” f) 89,39° k) 14.250”

b) 18000´ g) 10,58° l) 16.400”
c) 76320” h) 100,79° m) 5.400”
d) 346´ i) 58,10° n) 1600’
e) 36000” j) 6.660” o) 2480’

2. Expresar en radianes los siguientes ángulos:

a) 0° e) -180° i) 45°
b) -360° f) -60° j) 150°
c) 120° g) 330° k) 280°
d) -90° h) 30° l) 315°

3. Pasar las siguientes medidas de radianes a grados y graficar los ángulos:

a) π/4 rad f) π/2 rad k) 3π/5 rad

b) 2π/3 rad g) 3π/2 rad l) π/10 rad
c) 3π/4 rad h) π/5 rad m) 6π/9 rad
d) π/6 rad i) π/9 rad n) 20π rad
e) 2π/5 rad j) 2π/9 rad o) π/2 rad
4. Completar la tabla de equivalencias de ángulos cuyas medidas están dadas en
revoluciones.

Revoluciones 1/12 1/4 1/2 7/12 3/4

Grados

5. Escribir el número del cuadrante en que se encuentra el lado final de cada ángulo dado
en posición normal.

a) 56° e) -700°
b) 860° f) – 4200°
c) -940° g) 2300°
d) -56° h) 750°

6. Clasificar cada uno de los siguientes ángulos como nulo, agudo, recto, obtuso o llano.
a) α= 35° d) λ= 0°
b) β= 110° e) ω= 90°
c) θ= 180° f) = 85°

7. Dados los siguientes ángulos, encontrar sus ángulos complementarios:

a) 30° d) 70°
b) 45° e) 25°
c) 55° f) 62°

8. Dados los siguientes ángulos, encontrar sus ángulos suplementarios:

a) 30° d) 120°
b) 45° e) 135°
c) 75° f) 180°

Diseñado por: MARÍA CRISTINA MARÍN VALDÉS