COLEGIO INEM.

CUSTODIO GARCIA ROVIRA NOVENO GRADO GUIA # 1

AÑO 2020

DOCENTE: MARIO ALBERTO DAVILA

LOS ARCAISMOS
UN ARCAÍSMO SE USA PARA DESIGNAR UN TÉRMINO LÉXICO O UN ELEMENTO
GRAMATICAL QUE HA DESAPARECIDO DEL HABLA COTIDIANA, PERO QUE ES USADO EN
CIERTOS CONTEXTOS O ENTENDIDO POR LOS HABLANTES. EN CORTO, ARCAISMOS SON
PALABRAS QUE GENERALMENTE SON INCORRECTAS, PERO AÚN SON USADAS.

EJEMPLOS: A TIENTAS (A OSCURAS) AGORA ( AHORA), ALBERCA(PISCINA)

1.INVESTIGA EL SIGNIFICADO ACTUAL DE ESTOS ARCAÍSMOS Y LUEGO ELABORA UNA

ORACIÓN CON CADA UNO DE ELLOS.

-ADUSTO
AVENTAR
CHIRIPA
ANTIER
ENTRAMBOS
ANTEOJOS
CONVIDAR
EMPERO
FARINA
FIERRO
OREAR
OSCULO
TAPUJOS
TRUJE
TUNDA
VIDE
ZOPENCO
CUASI

GRAFIA DE LA Y
LETRA Y. VIGESIMOSEXTA LETRA DEL ALFABETO ESPAÑOL, ES LA VIGESIMOPRIMERA DE
LAS CONSONANTES, SIGUE A LA X Y ANTECEDE A LA Z. PUEDE REPRESENTAR
UN FONEMA VOCÁLICO /I/ Y OTRO CONSONÁNTICO /Y/; ES
UNA CONJUNCIÓN COPULATIVA QUE INDICA LA UNIÓN DE DOS ELEMENTOS DEL MISMO
NIVEL O FUNCIÓN. SE ENCUENTRA ENTRE LAS LETRAS CON DESAJUSTES O
INADECUACIONES ENTRE LA PRONUNCIACIÓN Y LA ESCRITURA, POR LA FALTA DE
CORRESPONDENCIA QUE SE PRODUCE EN ALGUNOS CASOS ENTRE EL SISTEMA
GRÁFICO Y EL SISTEMA FONOLÓGICO DEL ESPAÑOL, QUE AFECTA ESPECIALMENTE A
LA ORTOGRAFÍA DE LAS CONSONANTES. MUCHOS DE LOS ERRORES ORTOGRÁFICOS
RELACIONADOS CON LA ESCRITURA DE ESTA LETRA SE DEBEN A LA SUSTITUCIÓN DE LA
Y POR LL, SIN EMBARGO, EXISTEN REGLAS QUE FACILITAN SU USO CORRECTO.

1.RELACIONA CADA PALABRA CON SU SIGNIFICADO CORRESPONDIENTE

-YAK PUEBLO INDIGENA QUE HABITA EN LA REGION DEL ALTO ORINOCO
-YACIJA LECHO O CAMA DE POBES
-YANOMAMI JAGUAR
-YAGUARETÉ MAMIFERO RUMIANTE PARECIDO AL BÚFALO, QUE HABITA EN ASIA.

2.CONSULTA INFORMACIÓN Y COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA

YUGOSLAVIA____________________
LUGAR DE UBICACIÓN: ____________________________
AÑO DE FUNDACIÓN: _______________________________
AÑO DE DISOLUCIÓN: _______________________________
CAUSAS DE LA DISOLUCIÓN: _________________________
PAÍSES QUE SE UBICAN ACTUALMENTE EN SU TERRITORIO:
________________________________________________________________
3.ESCRIBE ALGUNAS PALABRAS DE LA MISMA FAMILIA DE LA PALABRA LLORAR
_______________ ______________ ______________ _______________

4.COMPLETA LA PIRÁMIDE CON PALABRAS QUE COMIENCEN POR LOS SIGUIENTES

PREFIJOS:
-SUB____________
-SUB____________
-AD _____________
-DIS_____________

5. CONSULTA Y ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS.

-VISORREY
-MONTERREY

6.FORMA PALABRAS COMPUESTAS A PARTIR DE LOS SIGUIENTES TEMINOS.LUEGO,

ESCRÍBELAS.

SALTI PASA REY GALLO PARA TORCE CABALLO RAYO MATA

PEJE BUEY CUELLO

___________________ _______________________ _______________________

___________________ _______________________ _______________________

7-COMPLETA CADA PALABRA CON LA GRAFÍA QUE CORRESPONDA.

-EL LATONERO ESTÁ ESPERANDO LA ABO__ADURA

-LOS EMPLEAÑOS DEL ACUEDUCTO ESTUVIERON LIMPIANDO LAS ALCANTARI__AS.
-ESTER ESTABA COMIENDO CHIRIMO__A.
-TUVIERON QUE APLICARLE UNA AMPO__ETA PARA EL DOLOR.
-LA PELOTA SE LE FUE AL HO__O.

8. COMPLETA LAS PALABRAS CON LL O Y

EN EL CIELO SE CLAUSURÓ UNA ____AVE, LA ___UVIA ABANDONÓ LA REGIÓN. AL

PRINCIPIO JUAN NO SE PREOCUPÓ. ESTABA ACOSTUMBRADO A ESOS CAMBIOS DEL
CLIMA. SON COMO UNA NIÑA CAPRICHOSA QUE SE ASOMA A LA VENTANA AL ___AMADO
DE SU PRETENDIENTE, ____ A VECES NO. CUANDO SUCEDEN, LAS NUBES CUBREN EL
CIELO POR VARIOS DIAS, ___ SUBITAMENTE DESAPARECEN,COMO SI HUBIERAN SIDO
___AMADAS A ACUDIR RÁPIDAMENTE AL OTRO LADO DE LA TIERRA.

9. DESARROLLA EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA

10 LUEGO ESCRIBE UNA ORACION CON CADA PALABRA.