INSTITUCIN EDUCATIVA EUSTORGIO COLMENARES BAPTISTA

LENGUA CASTELLANA 4
TALLER DE ECUPERACION TERCER PERIODO

Lee la siguiente lectura con atencin.

Un grupo de marineros parti a cazar ballenas en un gran barco movido por velas.
Despus de muchos das de viaje, llegaron a una baha muy fra y se detuvieron. Un marinero subi a un mstil para ver
si aparecan las ballenas: era el viga. Cuatro marineros se embarcaron en un bote y los restantes se quedaron en el
barco.
En el bote iba un encargado del timn: el timonel; dos marineros llevaban los remos, y el ltimo, el arponero, era el
encargado de manejar el arpn con el que queran capturar a las ballenas.
Apenas el bote se haba alejado unos metros, el viga vio una ballena por la parte delantera del barco Ballena a la vista!,
grit, Ballena aproa! Pero nadie le oy. Se haba olvidado de usar un megfono, que es una corneta estrecha por un
lado y ancha por otro. El lado estrecho se pone junto a la boca. Con el megfono la voz se hace ms sonora y se puede
dirigir hacia donde uno quiera.
Los del bote no oyeron el grito, y la ballena escap.
- Ballena a popa!, grit el viga.
Gracias al megfono, los hombres del bote oyeron la voz del viga. El timonel dirigi el bote hacia la popa; los remeros
movieron los remos con todas sus fuerzas y el arponero se prepar para lanzar su arpn. Pero la simptica ballena, cuyo
odo era excelente, tambin haba escuchado el grito y plaf!, se escondi debajo del agua donde nadie poda capturarla.
Ahora responde a las siguientes preguntas.
1.- Tacha las palabras que estn en la lectura:
Ballena
timonel
baha
Barco
sardina
navo
Isla
ancla
altavoz
2.- Pon X en la frase que dice mejor lo que es un megfono:
o El megfono es una corneta muy ancha por los dos lados.
o El megfono es un palo con agujeros.
o El megfono sirve para que la voz se haga ms sonora.
o El megfono slo lo usan las ballenas.
o El megfono sirve para asustar a los marineros.
3.- Pon X en la frase que expresa mejor lo que has ledo en la lectura:
o La ballena le sac la lengua al viga y ste se cay al agua del susto.
o Los hombres del bote no cazaron a la ballena, porque sta oy el grito del viga y se escondi debajo del agua.
o La ballena salud amablemente a los tripulantes y se volvi a sumergir en el agua.
o La ballena vio el barco y le gust mucho.
o La ballena cogi el megfono y cant una cancin.
4.- Explica de manera distinta a como lo hace la lectura lo que es un megfono:
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5.- Si la ballena no hubiera odo el grito del viga, qu habra pasado?
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6.- Escribe las palabras que faltan:
Hace muchos aos un grupo de hombres parti a cazar ballenas. Iban en un pequeo barco ballenero movido por
______________ Despus de muchos________________ de viaje, llegaron a una _______________ muy fra y se
detuvieron. All echaron anclas. Gracias al ______________ los hombres del bote oyeron la voz del______________. El
timonel dirigi el bote hacia la popa; los remeros movieron los ______________ con todas sus fuerzas y el arponero se

prepar para lanzar su______________. Pero la simptica ballena, cuyo odo era excelente, tambin haba escuchado el
grito, y plaf! se escondi debajo del ______________ donde nadie poda capturarla.
7.- Lee el texto y rodea las palabras que estn mal puestas:
o En el bote iba un encargado del timn: el timonero.
o Con el megfono la voz se hace ms sonoras.
o El ltimo era el arponero, encargada de manejar el arpn.
o Los remeros movieron los remos con todo los fuerzas.
9.- Contesta esta pregunta segn has ledo en la lectura:
El timonel dirigi el bote hacia la popa. Los remeros movieron los remos con todas sus fuerzas y el arponero se prepar
para lanzar el arpn. Dnde ocurri eso?
10.- Inventa un titulo apropiado a esta lectura
11. CLASES DE PALABRAS: NOMBRES, ADJETIVOS, VERBOS Y ARTICULOS.
- Clasifica los nombres, adjetivos, verbos y artculos subrayados en el siguiente texto.
La ciudad estaba de fiesta. Los balcones estaban adornados de flores rojas y blancas. La orquesta tocaba canciones
modernas. Los nios se divertan a lo grande. - Ahora agrpalos en sus filas correspondientes:
Nombres ______________________________________________________
Adjetivos______________________________________________________
Verbos________________________________________________________
Artculos_______________________________________________________
12. EL GNERO y EL NMERO EN LOS NOMBRES.
- Escribe estas palabras en masculino o femenino segn corresponda.
Len: _______________
padre _____________
prima ______________
elefanta _________________
- Ahora escribe en singular o plural segn corresponda.
_____________: rboles
Examen: _____________
Reloj: __________________
Actriz: ______________
13. PALABRAS Y SLABAS
- Separa las slabas de las siguientes palabras y rodea la slaba tnica (la que pronunciamos con ms fuerza): pjaro:
p- ja- ro
pared: _________________
pala: __________________
grande: ________________
atar: __________________
matemticas:________________
sbado: ___________________
estrella :__________________
14. PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS
- Indica las palabras simples que forman las siguientes palabras compuestas.
cortacsped: _________ y ___________
abrelatas: ________ y ____________
parabrisas: __________ y ___________
sacacorchos: _______ y ___________
limpiabotas: _________ y ___________
parachoques ________ y__________
15. EL VERBO Y LOS TIEMPOS.
- Escribe el infinitivo y los tiempos verbales all donde falten.
Verbo
Presente
jugar
juego
__________
escrib
__________
__________

Pasado
__________
__________
__________

Futuro
_____________
_____________
leer

16. Escribe diferentes tipos de oraciones:

Escribe una oracin interrogativa.______________________________________________________________
Escribe una oracin negativa._______________________________________________________________
Escribe una oracin exclamativa._______________________________________________________________
Escribe una oracin afirmativa.______________________________________________________________
17. Encierra el sujeto, subraya el predicado y verbo de las siguientes oraciones:
Mi hermano mayor es muy listo
Juan estudiaba los sbados.
Vuelve el gaviln malherido.
Corre el perro por el campo
18. Seala los prefijos de:
Desenchufar: _________
Recaer:________
Releer:______
Subdelegado:______
Supermercado:___
19. Indica los sinnimos y antnimos de las palabras siguientes:
Sinnimos

Antnimos

Alto

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Feo

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Amable

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_________________

Gigante

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Listo

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20. Describe una granja: su forma de vida, los animales que se pueden encontrar en ella, actividades,
utensilios

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