INSTITUCION EDUCATIVA JUAN CRISTÒBAL MARTÌNEZ

LENGUA CASTELLANA
IV PERIODO
ESTUDIANTE: GRADO: 6-5, 6-6,6-7

DOCENTE: Lic. Tatiana Gómez TEXTO ARGUMENTATIVO, DISCUSIÓN

ORAL Y LENGUAJE NO VERBAL.
1.TEXTO ARGUMENTATIVO
INTRODUCCIÓN
Observa la siguiente conversación:

Creo que no está Pero si no lo hacemos

bien molestar a cada nunca superarán
momento a nuestros sus complejos. Es
compañeros tímidos. más, deberían estar
agradecidos.

Pedro
Mary

Mary
Tesis : Estoy en contra del maltrato emocional a las personas.
Argumento: Cada uno tiene una forma diferente de ser y debemos ser tolerantes.

Pedro
Tesis: Estoy a favor del maltrato emocional a las personas tímidas.
Argumento: Los ayudamos porque a través de ello superarán sus complejos.

DEFINICIÓN
El texto argumentativo es aquel que intenta convencer, modificar o, en ocasiones,
reforzar la opinión del receptor (destinatario del texto) mediante razones que sean
aceptables, fuertes y capaces de resistir las razones en contra (contraargumentos).

Estructura
 Tesis Argumentos Conclusión
Son las razones que apoyan la
TESIS tesis. Es importante elegir bien los Es la parte final en la
Es la idea que se pretende que recordamos de
defender o rebatir. argumentos, pues un argumento
mal formulado invalida la tesis. forma resumida y
ordenada los puntos
Una buena tesis debe
más importantes de
ceñirse al tema, es decir,
ARGUMENTOS Debemos graduarlos por orden de
tener un alcance limitado (un nuestra
importancia y no olvidar poner
tema muy amplio es difícil de argumentación.
ejemplos adecuados.
desarrollar).
Se trata de que el
CONCLUSIÓN
Se debe formular de forma Es importante, también, no olvidar receptor no los olvide
afirmativa. los contraargumentos que se y así consigamos
puedan oponer a nuestro convencerlo.
razonamiento.

EJEMPLO
Fumar perjudica seriamente la salud.

Según estudios realizados por especialistas de todo el mundo, el tabaco

produce cáncer en un porcentaje elevado de la población.

Está comprobado quienes fuman tienen menos capacidad

pulmonar, lo que disminuye su calidad de vida.

2.LA MESA REDONDA

¿ ?
La mesa redonda es una forma de reunión para fines de discusión, en la cual un pequeño número de
personas, cuatro a seis, participa en igualdad de condiciones en la discusión sobre un tema acerca
del cual tienen formada una opinión.

Para organizar una mesa redonda debes seguir estos pasos:

 Escoger un tema que sea de interés para la mayoría.

 Escoger un moderador. El moderador inicia la mesa redonda presentando a los "expertos",

anunciando el tema e informando al público el procedimiento a utilizarse. Al finalizar debe
hacer un breve resumen e invitar al auditorio a preguntar.

 Escoger a los "expertos" de acuerdo al tema seleccionado. Cada uno debe investigar y
defender una posición distinta; además cada expositor tendrá un tiempo limitado para hacer
uso de la palabra.
 3.LA COMUNICACIÓN NO VERBAL Y LA DANZA
De todas las manifestaciones no verbales del hombre, la danza sea la más auténtica y genuina; el
movimiento y el ritmo, surgen de forma instintiva.
Antes de que el hombre aprendiera a comunicarse a través de una lengua oral o escrita, ya lo hacía
de forma no verbal a través de sus danzas.
Todos los pueblos de cualquier civilización y cultura, han comunicado diferentes aspectos de su vida
personal y social a través de la danza. Utilizaban la danza para manifestar cualquier suceso de su
vida:
♦ Para pedir y a la vez dar las gracias por las lluvias, las buenas cosechas, buena caza, etc.
♦ Danzas de guerra; antes de enfrentarse al enemigo, hacían sus rituales danzando también.
♦ Festivas; para celebrar la llegada de la primavera, casamientos, etc.
♦ Religiosas y funerarias; por enfermedades o muertes.

Y, a lo largo de la historia, también ha venido siendo así; la danza es una comunicación no verbal a
través de la cual no sólo enviamos y mostramos un mensaje estético, si no que podemos manifestar
nuestros sentimientos, ideas, inquietudes, penas y alegrías. Es difícil mentir con el cuerpo.

ALGUNOS TIPOS DE DANZA QUE EXISTEN ACTUALMENTE

Danzas Folclóricas:
Transmiten tradiciones, hechos sociales o culturales de un pueblo; sus formas de entender el día a
día y su cotidianidad.
Danzas Étnicas:
Abarcan zonas naturales del Planeta más extensas que las folclóricas, que pertenecen a grupos más
reducidos (regionales).
Suelen comunicar el sentido de pertenencia a un grupo, raza o territorio, con sus propios rasgos
culturales, vestimenta, pinturas y adornos, etc.
Danzas Africanas:
Estas son las danzas de expresión de un pueblo por antonomasia. En ninguna mejor que en ellas,
las personas que están bailando comunican cómo pueblo sus propias vivencias y su forma de sentir.
La mayor parte de las veces imitan a animales, quizás por su contacto tan directo con ellos; sus
bailes no siguen unos pasos aprendidos, improvisan, realizando movimientos espontáneos.
En estos tres tipos de danza, la comunicación no verbal se hace, normalmente, a nivel de grupo, ya
que se transmiten vivencias culturales y sociales la mayor parte de las veces. En los tres tipos de
danza siguientes, se danza tanto en grupo como personalmente; la manifestación de sentimientos y
vivencias es más personal, el bailarín se expresa de forma individual.
Danza clásica:
Aunque es muy importante la técnica, también lo es la expresión corporal; se potencia todo lo que es
comunicación no verbal: los gestos, la expresión facial, la mirada, la forma de moverse y caminar por
el escenario, la forma de comunicar con las manos, …
Danza contemporánea:
Se trabaja de forma parecida que en la clásica, pero incluso hay más libertad comunicativa en sus
composiciones (no tan estricta como la clásica), y las coreografías se hacen pensando, que el
espectador no está ahí para observar, sino que esperan su reacción y emocionarle con lo que están
haciendo.
Danza moderna:
De todas las danzas, -y aún, viniendo de la clásica-, es en la que el bailarín expresa y exterioriza sus
sentimientos y emociones de forma más libre (en cuanto a técnica y pasos),
verdaderamente consigue hablar con el cuerpo.

“La danza es el lenguaje oculto del alma”.

ACTIVIDADES PARA REALIZAR
Transcribir la guía y desarrollar las actividades en el cuaderno.
1. Investigar acerca de las redes sociales en la actualidad, con base en esto:
Escribir un texto argumentativo de mínimo 2 hojas.
Al finalizar realizar un cuadro como el ejemplo dado anteriormente en el contenido de la
Guía.

TESIS ARGUMENTOS CONCLUSIÓN

1 Tesis 2 Argumentos 1 conclusión
2.
Preparar una mesa redonda con los miembros de la familia sobre el aborto.
TOMAR FOTO COMO EVIDENCIA
Tener en cuenta lo siguiente:
 Tema:
 Moderador:

 Experto 1: Posición a defender:

 Experto 2: Posición a defender:

 Experto 3: Posición a defender:

Cada experto debe defender su posición con buenos extensos argumentos.
3. Investigar acerca de las danzas de nuestros antepasados y realizar un cuadro comparativo
con las danzas de la actualidad que contenga imágenes.

Para ser entregado el día:

MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE

NOTA: Se debe enviar un archivo preferiblemente en PDF O WORD.

Si tienes inconvenientes para realizarlo, recuerda que la plataforma tiene un icono AYUDA, en
la parte superior derecha, donde se explica el paso a paso. NO SE AMPLIARÁ PLAZO.
Solo se reciben actividades por el pizarrón de tareas en la fecha establecida.
RECUERDE EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD. ¡NO DEJE TODO PARA LO ÚLTIMO!
RESPUESTA:
RTA: Redes sociales en la actualidad

Hace veinte años, probablemente nadie se imaginaba que la manera en que hoy dia se
conecta el mundo. Más que nunca, estamos globalizados.
El mundo entero es un país, dividido pero conectado al mismo tiempo. Esta revolución, que
puede analizarse desde varios puntos de vista, tiene como principal actor, como es de esperar,
al internet.
Se ha constituido ya una herramienta indispensable para el desarrollo humano. Tenemos
conexión o estamos “en línea”, prácticamente en todos los momentos del dia.
Una de las formas en que ha influencia este avance de la tecnología es la forma en que se
conocen las personas. Ya no es raro escuchar a varios jóvenes que al preguntarles cómo ha
conocido a tal persona, respondan que ha sido gracias al uso de alguna red social.
Es decir, las redes sociales, gracias a internet, ha roto muchas barreras y permitido que
personas de distintas partes del planeta pueden interactuar.
Como señala Borja Fernandez Canel en "Las Redes Sociales. Lo que hacen sus hijos en
Internet"“La facilidad de estar en contacto con personas de tu barrio, ciudad, o incluso de
otros paises ha producido que las redess sociales sean actualmente el boom de Internet. y era
de prever que sucederia, porque se palpaba una necesidad de reunir mensajería, fotos,
videos...”
Uso y abuso de las redes sociales
Utilizar facebook a diario puede ser una arma de doble filo. Dicha red social, al igual que
twitter, constituye un herramienta masiva y poderosa de comunicación.
Y obviamente, la calidad de las comunicaciones, es decir, de lo que se transmite, depende
enteramente de las personas.
Una red social puede servir, en pocas palabras, para realizar acciones buenas y honrosas, o
para realizar acciones malas que terminan causando daño.
En Egipto no hace mucho se desató una revolución que terminó por derrocar al gobierno. Ese
fenómeno fue gracias, en parte, a la expansión y publicidad de los ciudadanos de ese país a
través de las redes sociales.
Lo que suele ocurrir es que muchos jóvenes, inconscientes en la mayoría de las veces, realizan
un uso abusivo o mal uso de estas herramientas digitales.
Un caso sería en lo que respecta a la privacidad. Internet es un mundo abierto, público, y
donde nunca se puede saber con certeza que tan seguros se encuentran allí  nuestros datos.
Borja al respecto señala "el principal problema de las redes sociales es la privacidad. Hoy en
dia lo que implica este término se está perdiendo con la inclusión de las redes sociales. Cuando
subimos fotos o cuando suben fotos en las que salimos, cuando mostramos información sobre
donde vivimos...
El uso negativo de las redes
Con el paso del tiempo, las redes sociales comenzaron a ser utilizados no solo de una manera
correcta, sino que también se ha prestado para causar daños a otras personas. Existen datos
que grupos criminales estudian y espían las redes sociales, para por ejemplo, secuestrar a una
persona.
En lo que respecta a los jóvenes, se ha vuelto frecuente utilizar estos espacios como
herramienta de acoso. Es lo que ahora se denomina como ciberacoso.
En Estados Unidos y otros países, ha habido numerosos casos de victimas que sufrieron un
interminable a traves de los medios digitales, causando un terrible daño psicológico a dichas
personas, incluso, impulsando al suicidio.

Para hacer un buen uso de las redes sociales es necesario seguir pautas de
convivencia tales como las que usamos en nuestro diario vivir: ser cortes,
evitar publicar información falsa o fake news, no compartir direcciones ni
números telefónicos y subir contenido que verdaderamente a porte a la
construcción de un mundo mejor.
Actualmente las redes sociales se han convertido en más que un simple medio de
comunicación, han evolucionado de tal manera que ahora no solo influyen en
conexiones personales y sociales, sino que ahora también influyen en la manera de
hacer negocios, es una herramienta que implementamos para generar contenido en
nuestro ámbito laboral, que hasta ahora ha sido de mucha ayuda para las nuevas
generaciones de emprendedores y nuevos negocios que quieren posicionarse y ser
reconocidos por su marca con menos presupuesto.
Hoy en día no solo son exclusivas para jóvenes y adolescentes, también son
utilizadas por otras generaciones, adultos e incluso hasta por nuestros abuelos (y más
ahora debido a esta pandemia mundial). Las redes sociales día a día están
evolucionando cada vez más, llevando con esto factores positivos para los procesos
de mercadotecnia, e implementando nuevas formas de publicidad a través de estas
redes de comunicación; sin embargo también podemos observar cosas negativas que
surgen de estas, como el exceso de información (en muchos casos falsa o negativa) y
la publicidad constante, las cuales han logrado saturar a nuestro consumidor y
claramente mostrando resultados negativos hacia nuestras ventas.
TESIS ARGUMENTOS CONCLUSIÓN
1 Tesis 2 Argumentos 1 conclusión

Tesis:
La siguiente investigación tiene como fin común el esclarecimiento de que tan
importantes se han vuelto las redes sociales hoy en día en nuestra sociedad, el
tipo de conductas ya sean sociales o antisociales que se desprenden por el uso
de las mismas, también veremos la afectación psicológica que puede conllevar el
mal uso de las redes sociales, y de qué manera esta afectación pueda tener una
repercusión criminal es decir, afectar el psiquis criminal de manera exógena. Para
esto nos apoyaremos en estudios de lo que son las redes sociales, la
criminología, lo que es el control social, los delitos cibernéticos, y después de
haber abordado estos temas se hará una discusión tomando como base todos los
conocimientos adquiridos. 
325/2008 de 22 mayo de la Audiencia Provincial de Valencia (Sección 10ª) que la
cita en un caso de adopción y acogimiento de menores, indicando que el
“matrimonio cuenta con una amplia red social y familiar y gozan de buena salud.
Digitales o Redes sociales On-Line: son aquellas que tienen su origen y se
desarrollan a través de medios electrónicos. Para comprender la nueva realidad
social debemos conocer en profundidad los diferentes tipos de redes sociales
digitales (en adelante, redes sociales)

ARGUMENTO: Las Redes Sociales son estructuras formadas en Internet por

personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes. A
través de ellas, se crean relaciones entre individuos o empresas de forma rápida, sin
jerarquía o límites físicos.
ARGUMENTO 2: De acuerdo con Boyd y Ellison (2007), una red social se define como un
servicio que permite a los individuos (1) construir un perfil público o semipúblico dentro de un
sistema delimitado, (2) articular una lista de otros usuarios con los que comparten una
conexión, y (3) ver y recorrer su lista de las conexiones y de las realizadas por otros dentro del
sistema. La naturaleza y la nomenclatura de estas conexiones pueden variar de un sitio a otro.
Estas autoras han desarrollado un artículo en el cual se detalla la historia de las redes sociales,
desde la aparición del primer sitio reconocido de red social en 1997, denominado
SixDegrees.com hasta la apertura de Facebook (everyone) en el 2006 (figura Nº 1). En este
artículo, también se incluyen referencias de investigaciones sobre el tema de la privacidad en
las redes sociales relacionadas con la seguridad, las amenazas potenciales para los más
jóvenes, entre otras.

CONCLUSION:
Las redes sociales a pesar de existir únicamente en el medio virtual, es un lugar donde
las personas comparten todo tipo de información, es decir promueven la interacción
con otras personas y están ligadas a las 3 C como menciona Morduchowicz, et al
(2010), comunicación mediante un diálogo, comunidad mediante la integración de
grupos afines y cooperación a través de la promoción de acciones compartidas.
 Su principal objetivo es entablar los contactos con gente de esta manera es posible
afirmar que son una comunidad semejante a las comunidades físicas que todos
conocen, son utilizadas principalmente por jóvenes adolescentes, sin embargo se
clasifican de acuerdo al propósito mediante tres grupos: especialización, ámbito vital y
las híbridas.
 Se presentan algunas ventajas con respecto a la utilización de ellas a nivel personal y
a nivel empresarial, por ejemplo el reencuentro con conocidos, establecer conexiones
profesionales, realización de foros, conocimiento de productos de interés en los
consumidores, relación directa con los clientes, entre otras. Paralelamente se
presentan desventajas como los datos no relevantes con respecto a la imagen de una
empresa, abuso de las plataformas, violación de la privacidad, adicción, utilización
para actos criminales, entre otras.
 A pesar de las novedades existentes es evidente que las redes sociales al permitir
una interacción social seguirán evolucionando a lo largo del tiempo, por ende permitirá
una mejor comunicación, sin embargo es necesario tomar las medidas preventivas
necesarias, como la privacidad y el uso moderado, y de esta forma disfrutar
plenamente de las herramientas que éstas han proporcionado a todo tipo de
poblaciones.

ACTIVIDAD 2:

ACTIVIDAD 3: La historia de la danza es el relato cronológico de la danza y

el baile como arte y como rito social. Desde la prehistoria el ser humano ha tenido la
necesidad de comunicarse corporalmente, con movimientos que expresan
sentimientos y estados de ánimo. Estos primeros movimientos rítmicos sirvieron
igualmente para ritualizar acontecimientos importantes
(nacimientos, defunciones, bodas). En principio, la danza tenía un
componente ritual, celebrada en ceremonias de fecundidad, caza o guerra, o de
diversa índole religiosa, donde la propia respiración y los latidos
del corazón sirvieron para otorgar una primera cadencia a la danza.
Los orígenes de la danza se pierden en el tiempo, ya que en su vertiente ritual y social
ha sido un acto de expresión inherente al ser humano, al igual que otras formas de
comunicación como las artes escénicas, o incluso las artes plásticas, como se
demuestra por las pinturas rupestres. El baile y la danza han sido un acto de
socialización en todas las culturas, realizado con múltiples vías de expresión. Por su
carácter efímero resulta prácticamente imposible situar su origen en el espacio y en el
tiempo, ya que solo es conocido por testimonios escritos o artísticos (pintura y
escultura), los cuales comienzan con las civilizaciones clásicas
(Egipto, Grecia, Roma). Por otro lado, desde tiempos antiguos ha existido una
dicotomía entre danza como expresión folclórica y popular y la danza como arte y
espectáculo, integrado en un conjunto formado por la propia danza, la música,
la coreografía y la escenografía. Parece ser que fue en la Antigua Grecia cuando la
danza empezó a ser considerada como arte, el cual se representaba frente a un
público. En tiempos más modernos, la consideración de la danza como arte —más
propiamente llamado ballet comenzó en el Renacimiento, aunque la génesis del
ballet moderno cabría situarla más bien en el siglo XIX con el movimiento romántico.

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MODA DEL 2020

DANZAN DE ANTES