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FUNDAMENTO DE FLUIDOS Y TERMODINAMICA 1

EQUIVALENTE MECÁNICO DE CALOR

DANIEL SANTIAGO GUTIERREZ SUAREZ (Código: 202019815603)


GABRIEL STEVEN MORENO GONZALEZ (Código: 202019820603)
IVAN DANIEL CANCHALA BEJARANO (Código: 202019837603)
EDUAR JOSE BEJARANO HERNÁNDEZ (Código: 201710034601)

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES


FACULTAD DE INGENIERIAS
INGENIERIA INDUSTRIAL
OCTAVO SEMESTRE
BOGOTÁ D.C. 2020
FUNDAMENTO DE FLUIDOS Y TERMODINAMICA 2

Introducción.

Aunque hoy nos resulte natural la conexión entre movimiento y calor a través de la

termodinámica, hace tres siglos ambos conceptos se estudiaban de forma disyunta. Rumford

(1798) fue el primero en identificar que el calor debe provenir del flujo de una sustancia sin masa

entre cuerpos y evidenció su idea a través de máquinas en movimiento en su natal Bavaria. Sin

embargo, fue James Joule el primero en hacer plausibles las ideas planteadas por Rumford, al

llevar a cabo varios experimentos que permitían cuantificar la cantidad de trabajo transformado

en calor. Como resultado, Joule encontró la equivalencia asociado al calor en unidades de energía

con un porcentaje de error de un 1% con respecto al valor aceptado hoy, pero ante todo estableció

de forma indirecta uno de los pilares de la física: la conservación de la energía

Objetivo General.

Determinar la magnitud del equivalente mecánico del calor a partir del efecto Joule

Objetivos Específicos.

Emplear el principio de conservación de la energía para establecer el equivalente entre calor y


trabajo mecánico.

Marco Teórico.

Equivalente mecánico del calor

Históricamente se tardó bastante tiempo en comprender cuál es la naturaleza del calor. En

un primer momento se pensaba que el calor era un fluido (denominado calórico) que impregnaba

los cuerpos y era responsable del calor que éstos intercambiaban al ser puestos en contacto.
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En el siglo XIX, Joule ideó un experimento para demostrar que el calor no era más que

una forma de energía, y que se podía obtener a partir de la energía mecánica. Dicho experimento

se conoce como experimento de Joule para determinar el equivalente mecánico del calor.

Antes del experimento de Joule se pensaba que calor y energía eran dos magnitudes

diferentes, por lo que las unidades en que se medían ambas eran también distintas. La unidad de

calor que se empleaba era la caloría.

Una caloría es la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de un gramo de

agua destilada desde 14.5ºC a 15.5ºC.

Con su experimento, Joule se propuso demostrar que se podía elevar la temperatura del

agua transfiriéndole energía mecánica. El aparato que empleó se muestra en la siguiente figura.

En el interior de un recipiente se introduce 1 kg de agua a 14.5 ºC.


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Al recipiente se le acoplan unas paletas conectadas mediante una cuerda con una masa

que puede caer. Conforme la masa cae a velocidad constante, las paletas giran, por lo que se

convierte la energía potencial gravitatoria de la masa en energía para hacer girar las paletas.

Debido a este giro, el agua aumenta de temperatura (el giro de las paletas se transforma en calor).

Lo que encontró Joule fue que, para elevar la temperatura del kilogramo de agua hasta

15.5ºC (es decir, para conseguir una energía de 1000 calorías), la energía potencial de la masa

debía disminuir en 4180 Julios. Por tanto, la equivalencia entre unidades de calor y energía es:

El descubrimiento de Joule llevó a la teoría de la conservación de la energía lo que a su

vez condujo al desarrollo del primer principio de la Termodinámica.

En la simulación de la experiencia de Joule, se desprecia el equivalente en agua del

calorímetro, del termómetro, del eje y de las paletas, la pérdida de energía por las paredes

aislantes del recipiente del calorímetro y otras pérdidas debidas al rozamiento en las poleas, etc.
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 Sea M la masa del bloque que cuelga y h su desplazamiento vertical

 m la masa de agua del calorímetro

 T0 la temperatura inicial del aguay T la temperatura final

 g=9.8 m/s2 la aceleración de la gravedad

La conversión de energía mecánica íntegramente en calor se expresa mediante la siguiente

ecuación.

Mgh=mc (T-T0)

Se despeja el calor específico del agua que estará expresado en J/ (kg K).

Como el calor especifico del agua es por definición c=1 cal/ (g ºC), obtenemos la

equivalencia entre las unidades de calor y de trabajo o energía.

Fuente: http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/termo1p/joule.html

Fuente: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/estadistica/otros/joule/joule.htm
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Efecto Joule

Efecto Joule Si por un conductor circula corriente eléctrica, parte de la energía cinética de

los electrones se transforma en calor debido al choque que sufren los electrones con las moléculas

del conductor por el que circulan elevando la temperatura del mismo.

Los sólidos tienen generalmente una estructura cristalina, ocupando los átomos o

moléculas los vértices de las celdas unitarias, y a veces también el centro de la celda o de sus

caras.

El cristal al ser sometido a una diferencia de potencial, los electrones son impulsados por

el campo eléctrico a través del sólido debiendo en su recorrido atravesar la intrincada red de

átomos que lo forma. En su camino, los electrones chocan con estos átomos perdiendo parte de su

energía cinética (velocidad) que es cedida en forma de calor.

Este efecto fue definido de la siguiente manera: "La cantidad de energía calorífica

producida por una corriente eléctrica, depende directamente del cuadrado de la intensidad de la
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corriente, del tiempo que ésta circula por el conductor y de la resistencia que opone el mismo al

paso de la corriente". Matemáticamente:

Q = I2•R•t

Siendo

Q = energía calorífica producida por la corriente expresada en Joule I = intensidad de la

corriente que circula

R = resistencia eléctrica del conductor

t = tiempo

En este efecto se basa el funcionamiento de diferentes electrodomésticos como los hornos,

las tostadoras, las calefacciones eléctricas, y algunos aparatos empleados industrialmente como

soldadoras, etc. en los que el efecto útil buscado es precisamente el calor que desprende el

conductor por el paso de la corriente.

En muchas aplicaciones este efecto es indeseado y es la razón por la que los aparatos

eléctricos y electrónicos (como el ordenador desde el que está leyendo esto) necesitan un

ventilador que disipe el calor generado y evite el calentamiento excesivo de los diferentes

dispositivos.

Realizando un nuevo análisis del efecto de Joule, es conocido que cuando la corriente

eléctrica circula por un conductor, encuentra una dificultad que depende de cada material y que

es lo que llamamos resistencia eléctrica, esto produce unas pérdidas de tensión y potencia, que a

su vez den lugar a un calentamiento del conductor, la cual provoca una pérdida de energía

eléctrica, la que se transforma en calor, estas pérdidas se valoran mediante la siguiente expresión:

Ep=Pp*t

Donde:
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Pp= potencia perdida

t = tiempo en segundos.

Este efecto es aprovechado en aparatos caloríficos, donde estas pérdidas se transforman

en energía calorífica, que se expresa por la letra Q, y se mide en calorías.

Calor específico. Cantidad de calor que se le comunica a un cuerpo para elevar un grado

la temperatura, de un gramo del total de la masa. A continuación se indican los valores de calor

específico para algunos materiales. La energía calorífica en función del calor específico y de la

variación de la temperatura, se expresa de la siguiente manera:

Q=Ce*m*ΔT

Donde:

Q= Energía calorífica en calorías

Ce= calor específico Cal/g*ºC

m= masa del cuerpo en gramos

Δt= incremento de la temperatura en grados celsius.

Fuente: https://www.ecured.cu/Efecto_Joule

Primera ley de la termodinámica

La primera ley de la termodinámica relaciona el trabajo y el calor transferido

intercambiado en un sistema a través de una nueva variable termodinámica, la energía interna.

Dicha energía ni se crea ni se destruye, sólo se transforma.

La primera ley de la termodinámica establece una relación entre la energía interna del

sistema y la energía que intercambia con el entorno en forma de calor o trabajo. Su expresión

depende del criterio de signos para sistemas termodinámicos elegido:


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Donde:

 ∆U: Incremento de energía interna del sistema (∆U = Ufinal - Uinicial). Su unidad de

medida en el Sistema Internacional es el julio ( J )

 Q: Calor intercambiado por el sistema con el entorno. Su unidad de medida en el Sistema

Internacional es el julio (J), aunque también se suele usar la caloría (cal). 1 cal = 4.184 J

 W: Trabajo intercambiado por el sistema con el entorno. Su unidad de medida en el

Sistema Internacional es el julio ( J )

Al igual que todos los principios de la termodinámica, el primer principio se basa en

sistemas en equilibrio.

Por otro lado, es probable que hayas oído más de una vez que la energía ni se crea ni se

destruye, solo se transforma. Se trata del principio general de conservación de la energía. Pues

bien, la primera ley de la termodinámica es la aplicación a procesos térmicos de este principio.

En un sistema aislado, en el que no se intercambia energía con el exterior, nos queda:


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ΔU=0

El universo en su totalidad se podría considerar un sistema aislado, y por tanto, su energía

total permanece constante.

Finalmente observa que, al ser una función de estado, la diferencia de energía interna solo

depende de los estados inicial y final, ∆U = Uf - Ui, y no del camino que haya seguido el

proceso. El calor y el trabajo, en cambio, no son funciones de estado, por lo que sus valores

dependen del camino seguido por el proceso. Esto quedará bien ilustrado en los diagramas

presión - volumen para gases ideales, como verás más abajo.

Fuente: https://www.fisicalab.com/apartado/primer-principio-termo

Calorimetría

En un sentido amplio, la calorimetría se desarrolló históricamente como una técnica

destinada a fabricar aparatos y procedimientos que permitieran medir la cantidad de calor

desprendida o absorbida en una reacción mecánica, eléctrica, química o de otra índole. Esta

disciplina, encuadrada dentro de la termodinámica, se ha especializado sobre todo, con el paso

del tiempo, en la determinación del calor específico de los cuerpos y los sistemas físicos.

La determinación del calor específico de los cuerpos constituye uno de los fines

primordiales de la calorimetría.

El procedimiento más habitual para medir calores específicos consiste en sumergir una

cantidad del cuerpo sometido a medición en un baño de agua de temperatura conocida.

Suponiendo que el sistema está aislado, cuando se alcance el equilibrio térmico se cumplirá que

el calor cedido por el cuerpo será igual al absorbido por el agua, o a la inversa.
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Método de medida de calores específicos. Al sumergir un cuerpo en agua de temperatura

conocida, cuando se alcanza el equilibrio térmico, el calor cedido por el cuerpo es igual al

absorbido por el agua.

Como la energía calorífica cedida ha de ser igual a la absorbida, se cumple que:

Siendo m la masa del cuerpo sumergido, c su calor específico, T la temperatura inicial del

cuerpo, ma la masa de agua, ca el calor específico del agua, Ta la temperatura inicial del agua y

Tf la temperatura final de equilibrio. Todos los valores de la anterior expresión son conocidos,

excepto el calor específico del cuerpo, que puede por tanto deducirse y calcularse de la misma.

Fuente: https://www.hiru.eus/es/fisica/calorimetria-capacidad-calorifica-y-calor-

especifico

Preguntas Orientadoras

¿En qué consiste el experimento de Joule?


Respuesta //
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Con su experimento, Joule se propuso demostrar que se podía elevar la temperatura del

agua transfiriéndole energía mecánica. El aparato que empleó se muestra en la siguiente figura.

En el interior de un recipiente se introduce 1 kg de agua a 14.5 ºC.


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Al recipiente se le acoplan unas paletas conectadas mediante una cuerda con una masa

que puede caer. Conforme la masa cae a velocidad constante, las paletas giran, por lo que se

convierte la energía potencial gravitatoria de la masa en energía para hacer girar las paletas.

Debido a este giro, el agua aumenta de temperatura (el giro de las paletas se transforma en calor).

Lo que encontró Joule fue que, para elevar la temperatura del kilogramo de agua hasta

15.5ºC (es decir, para conseguir una energía de 1000 calorías), la energía potencial de la masa

debía disminuir en 4180 Julios. Por tanto, la equivalencia entre unidades de calor y energía es:

El descubrimiento de Joule llevó a la teoría de la conservación de la energía lo que a su

vez condujo al desarrollo del primer principio de la Termodinámica.

¿Cuánto es el trabajo realizado por una fuerza tangencial que actúa sobre un sólido que rota sobre
su eje?
Respuesta //
Momento angular de una partícula

Se define momento angular de una partícula respecto de del punto O, como el producto

vectorial del vector posición r por el vector momento lineal mv

L=r´mv
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Momento angular de un sólido rígido

Las partículas de un sólido rígido en rotación alrededor de un eje fijo describen

circunferencias centradas en el eje de rotación con una velocidad que es proporcional al radio de

la circunferencia que describen vi=w ·ri

En la figura, se muestra el vector momento angular Li de una partícula de masa mi cuya

posición está dada por el vector ri y que describe una circunferencia de radio Ri con velocidad vi.

El módulo del vector momento angular vale Li=rimivi

Su proyección sobre el eje de rotación Z es

Liz=miviricos (90-q i), es decir,

El momento angular de todas las partículas del sólido es


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La proyección Lz del vector momento angular a lo largo del eje de rotación es

El término entre paréntesis se denomina momento de inercia

En general, el vector momento angular L no tiene la dirección del eje de rotación, es

decir, el vector momento angular no coincide con su proyección Lz a lo largo del eje de rotación.

Cuando coinciden se dice que el eje de rotación es un eje principal de inercia.

Para estos ejes existe una relación sencilla entre el momento angular y la velocidad

angular, dos vectores que tienen la misma dirección, la del eje de rotación

L=Iw

Él no es una cantidad característica como puede ser la masa o el volumen, sino que su

valor depende de la posición del eje de rotación. El momento de inercia es mínimo cuando el eje

de rotación pasa por el centro de masa.


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Cuerpo Momento de inercia Ic

Varilla delgada de longitud L

Disco y cilindro de radio R

Esfera de radio R

Aro de radio R mR2

Fuente: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/solido/teoria/teoria.htm

¿Existe alguna relación entre trabajo mecánico y energía térmica?


Respuesta //
Trabajo Mecánico Y Energía

El concepto de trabajo mecánico en la vida diaria es muy intuitivo. Cuando una persona

sube un objeto pesado desde la calle hasta un edificio, efectúa un trabajo. En el lenguaje

corriente, la realización de un trabajo se relaciona con el consumo de energía. Así, los conceptos

de trabajo y energía aparecen identificados no sólo en las teorías físicas, sino también en el

lenguaje coloquial.

Fuerza y trabajo mecánico

El concepto de trabajo mecánico aparece estrechamente vinculado al de fuerza. De este

modo, para que exista trabajo debe aplicarse una fuerza mecánica a lo largo de una cierta

trayectoria. En términos físicos, el trabajo W se define como el producto escalar de la fuerza

aplicada por la distancia recorrida.

En términos físicos, el trabajo W se define como el producto escalar de la fuerza aplicada

por la distancia recorrida.


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Donde a es el ángulo que forman la dirección de la fuerza y el desplazamiento.

Así pues, el trabajo es una magnitud escalar, que alcanza su valor máximo cuando la

fuerza se aplica en la dirección y el sentido del movimiento.

De la definición anterior se deduce que las fuerzas aplicadas perpendicularmente a la

dirección del movimiento producen un trabajo nulo.

El trabajo para mover un cuerpo depende de la fuerza aplicada sobre el objeto y de la

distancia recorrida. En la figura, se obtiene el mismo trabajo empujando el cuerpo oblicuamente

por la plataforma que con ayuda de una polea.

Trabajo de una fuerza variable

Con frecuencia, la fuerza que produce un trabajo es variable durante el tiempo de

aplicación, ya sea porque se alteran su módulo, su dirección o su sentido. Para calcular el valor de

este trabajo se utiliza una integral extendida a todo el recorrido.

El valor del trabajo puede obtenerse también mediante una representación gráfica con el

valor de la fuerza en el eje de ordenadas y la distancia en el eje de abscisas.


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(a) Trabajo de una fuerza variable, determinado como el área comprendida entre la curva

y el eje de abscisas. (b) Trabajo de una fuerza constante para todo el recorrido.

Concepto de energía

La realización de trabajo puede verse también como un consumo de energía. No obstante,

la noción de energía es más amplia que la de trabajo. Aunque, genéricamente, se define energía

como la capacidad de un cuerpo para realizar trabajo, también comprende el calor, o

transferencia de energía de un sistema material a otro, como una de sus manifestaciones más

comunes.

Por tanto, el trabajo y el calor son dos manifestaciones posibles de la energía.

Un muelle estirado y un cuerpo sostenido sobre una superficie pueden realizar trabajo, al

comprimirse o caer al suelo. Ambos son ejemplos de sistemas provistos de energía susceptible de

convertirse en trabajo.

Relación entre energía y trabajo


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El trabajo es una manifestación de la energía. Ahora bien, por su definición, el trabajo es

una magnitud escalar que atendiendo a la disposición de la fuerza y el desplazamiento puede ser

positiva, negativa o nula:

Cuando el trabajo es positivo, se dice que la fuerza inductora ha aportado energía. Así sucede
cuando se comprime un muelle o se levanta un peso.
Si el trabajo es negativo, la fuerza ha absorbido energía (por ejemplo, al soltar un muelle o dejar
caer un objeto).
Si el trabajo es nulo, no existen variaciones en el balance energético del sistema.

Ejemplo de trabajo nulo, donde el cuerpo se desliza por una superficie horizontal que es

perpendicular al peso (en el ejemplo, esta fuerza ni absorbe ni aporta energía).

Fuente: https://www.hiru.eus/es/fisica/trabajo-mecanico-y-energia

Mencione ejemplos de transformación de energía mecánica en calor y viceversa.


Respuesta:
La transformación de la energía es la capacidad de producir un movimiento o bien, causar

la transformación o modificación de algo. Entre los distintos tipos de energía encontramos:

Tipos de energía

Energía Potencial Ene

Energía Hidroeléctrica Ene

Energía Eléctrica Ene


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Energía Química Ene

Energía Eólica Ene

Energía Cinética Ene

Energía Calórica Ene

Energía Geotérmica
De esta manera, podemos definir como “transformación de energía” cuando se pasa de

una energía a otra. Es importante aclarar que la energía no se crea ni tampoco se destruye,

simplemente se transforma. Y en esta transformación la energía total se mantiene, es decir, que

no sufre ningún cambio. En general, el ser humano transforma la energía para poder aprovecharla

de la mejor manera posible, conforme a sus necesidades.

Ejemplos de transformación de energía

Algunos ejemplos podrían ser los siguientes:

Para encender una lamparita, se necesita energía eléctrica. Una vez que la misma se enciende, lo
que sucede es que dicha energía se transforma en luminosa y en térmica. Mientras que la primera
es la que ilumina el lugar, la segunda lo calienta.
A partir de un generador lo que se logra es convertir la energía mecánica en eléctrica.
Para arrojar una flecha un blanco se utiliza energía potencial, que es la que logra tensar la cuerda.
Una vez arrojada la flecha, la energía en cuestión se transforma en cinética. Luego de ello, la
flecha alcanza al blanco y separa sus moléculas con el impacto. Esto hace que a la energía
cinética se le sume la calorífica.
Un motor, por ejemplo de un auto, no hace más que transformar a la
energía eléctrica en mecánica.
Antiguamente, los trenes se ponían en movimiento a partir de carbón. Esto era posible gracias a
que la energía calórica del carbón se transforma en cinética.
Para encender una plancha, lo que necesitamos es energía eléctrica. Una vez que el
electrodoméstico se enciende, la energía eléctrica se convierte en térmica.
La fisión nuclear transforma a la energía química en atómica
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Las placas solares son las que permiten transformar la energía solar en eléctrica.
La energía eólica puede convertirse fácilmente en mecánica. Para ello, lo que se necesita es un
molino que capte las masas de aire, es decir, el viento.
Para funcionar, los autos precisan combustible. Este contiene cantidades de energía química que
cuando se pone en contacto con algún objeto ardiente, como puede ser por ejemplo una chispa, y
luego con oxígeno, se convierte energía calorífica, para luego pasar a transformarse en
energía cinética.
Un globo aerostático no hace más que transformar la energía química en cinética.
Cuando utilizamos pilas lo que ocurre es que la energía química se transforma en eléctrica.
La energía mareomotriz que se produce a partir de los movimientos de masas de agua marítima
puede transformarse en energía eléctrica a partir de conductos y turbinas.
Los secadores de pelo son otros dispositivos que se caracterizan por tener la capacidad de
producir una transformación de energía. Estos funcionan de la siguiente manera: se pasa de la
energía eléctrica que se produce al enchufar el electrodoméstico a energía mecánica. Esta
transformación es la que hace posible que se ponga en funcionamiento el motor que contiene el
artefacto. A su vez, otra parte de la energía eléctrica se convierte en térmica, que permite que se
genere el aire caliente. Por último, otra porción de la energía se convierte en sonido, que es el que
se oye constantemente cuando el secador se encuentra prendido.
Cuando encendemos una vela, la energía de combustión se transforma en otras dos energías: una
de ellas es calórica y la otra es luminosa.
Las montañas rusas también son un claro ejemplo de transformación de energía. En ellas, se pasa
de energía cinética a potencial, y al revés, constantemente. Lo mismo ocurre en una hamaca.
Cuando desciende la hamaca, la energía potencial disminuye mientras que la cinética se
incrementa, y viceversa: cuando asciende, la cinética decrece y la potencial, aumenta.
n es la capacidad de un cuerpo de producir una cantidad determinada de trabajo a través

de la alteración de su posición o su velocidad.

Dicha capacidad suele entenderse como la sumatoria de tres formas de energía:

la energía cinética, la energía elástica y la energía potencial, a saber:

Energía cinética. Es la energía que atañe al movimiento de los cuerpos.


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Energía elástica. Es intrínseca a la capacidad de elasticidad (de perder y recuperar su forma


original de cara a un estímulo externo) de los cuerpos.
Energía potencial. Se llama así a la cantidad de energía almacenada en un cuerpo de acuerdo a
su posición y configuración.
Así, la fórmula básica de cálculo de la energía mecánica, atendiendo sólo a las fuerzas

conservativas de un cuerpo:

Emec = Ec + Ee + Ep

Mientras que para casos de sistemas de partículas, conviene atender a otras

consideraciones matemáticas ya que en ellos la energía mecánica no se conserva.

En líneas generales, la energía mecánica se emplea para llevar a cabo numerosos trabajos

de tipo industrial o logístico, por lo que se encuentra presente en casi todos los ámbitos de la

vida en que hay movimiento.

Además es el principio que rige otras formas de energía como:

Energía hidráulica. Consiste en aprovechar las caídas de agua para transformar la energía
potencial en otras formas de energía.
Energía eólica. Obtenida por el aprovechamiento de la energía potencial del viento para llevar a
cabo otros trabajos.
Energía mareomotriz. Un tipo de energía cinética aprovechable, contenida en las olas y el
movimiento de las mareas.
Ejemplos de energía mecánica

Centrales generadoras hidroeléctricas. Emplazadas en las grandes cascadas o caídas de ríos,


que garantizan un flujo constante de agua en movimiento, las plantas hidroeléctricas generan
electricidad a partir de la energía mecánica contenida en el impacto del agua sobre las turbinas.
El movimiento de los resortes. Cuando se hallan comprimidos, los resortes acumulan energía
elástica y energía potencial, que al liberarlos se transforma en energía cinética, pues el resorte se
pone inmediatamente en movimiento. Todas estas formas de energía son casos de energía
mecánica.
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Deslizarse por un tobogán. Este juego infantil permite convertir la energía potencial gravitatoria
(proveniente de la gravedad y acumulada en el propio cuerpo) en energía cinética al resbalar
hacia abajo por la superficie.
Tirar de una resortera. La clásica resortera, china o gomera, en la que se emplea una horqueta
en forma de Y junto a una banda elástica para arrojar proyectiles, es un buen ejemplo de energía
mecánica: la energía elástica de la banda se acumula al tensarla y luego se transforma en energía
cinética que se imprime sobre la piedra arrojada por los aires.
Encender una licuadora. Este electrodoméstico, al igual que una batidora o una máquina de
afeitar, emplea energía eléctrica del tomacorriente para impulsar a través de un motor la energía
cinética de sus aspas o extremidades cortantes.
Dar cuerda a un juguete. Los antiguos juguetes de cuerda operaban en base a la acumulación de
energía elástica de la hojalata o los resortes interiores, cuya liberación empuja el juguete hacia
adelante (energía cinética).
El mecanismo de los relojes de aguja. Los relojes funcionan en base a un conjunto de
engranajes que transmiten la electricidad de las baterías al sistema de las distintas manecillas, que
interactúa entre sí de manera coordinada y transmita oportunamente el movimiento (energía
cinética) del segundero al minutero y el de éste a su vez al horario.
El pedaleo de la bicicleta. Las bicicletas operan en base a la transmisión de la energía cinética
de las piernas del ciclista (y por lo tanto su fuerza capaz de vencer la resistencia del sistema) a las
ruedas del vehículo, incrementando o disminuyendo así la energía mecánica debido a la energía
potencial de la bicicleta dependiendo de si esté en bajada o en subida.
Cuando se utilizan los molinos de viento generadores de electricidad, lo que se transforma es la
energía eólica en electricidad.
Si se arroja un cuerpo dentro de un denominado campo gravitacional, lo que ocurre es que la
energía potencial en cinética.
Al encenderse una caldera, lo que sucede es que la energía química se convierte en motriz.
Un motor también puede transformar la energía motriz en mecánica.
La energía calórica es un tipo de energía que poseen los cuerpos cuando son expuestos al

efecto del calor. También se le denomina energía térmica o calorífica, y es precisamente lo que
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produce que los átomos que forman las moléculas estén en constante movimiento ya sea

trasladándose o vibrando.

Cada vez que un cuerpo recibe calor, las moléculas que forman parte del objeto adquieren

esta energía, lo que genera un mayor movimiento. Esto es una relación entre la energía térmica y

la temperatura, que de todos modos no va en ambos sentidos: si se aumenta la temperatura a un

elemento aumenta su energía térmica, pero no siempre que se aumenta la energía térmica de un

cuerpo aumenta su temperatura ya que en los cambios de fase la temperatura se mantiene.

La producción de energía calórica viene dada en forma natural por el sol, y también en

forma artificial por cualquier combustible, entre los que se destacan la electricidad, el gas, el

carbón, el petróleo y el bio-diésel. De todas formas, no resulta eficiente generar energía térmica a

partir de esos combustibles.

Usos de la Energía Calórica

Son muchas las aplicaciones que hay de este tipo de energía, que se dividen habitualmente

entre la doméstica y la industrial.

La aplicación doméstica se limita principalmente al calentamiento de agua mediante paneles


solares térmicos, o bien a la calefacción de los ambientes con suelo radiante.
La aplicación industrial se asocia principalmente al lavado y secado de diferentes tipos de
productos: el proceso de limpieza de lavanderías industriales o de piezas, coches o de otros tipos
de producto industrial.

Transmisión: Radiación, Conducción y Convección

Una de las cuestiones más importantes relativas a la energía calórica es su transmisión,

que sigue las leyes de la termodinámica en tres formas diferentes: por radiación, transmitiéndose

a través de ondas electromagnéticas; por conducción cuando un cuerpo caliente está en contacto
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físico con otro cuerpo más frío; y por convección cuando se trasladan las moléculas calientes de

un lado a otro.

Fuente: https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-transformacion-de-energia/#ixzz6LXNUkdEK

Fuente: https://www.ejemplos.co/15-ejemplos-de-energia-mecanica/#ixzz6LXO3n400

Fuente: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-energia-calorica/#ixzz6LXOMP077

Materiales y Equipo.

Equipo del equivalente mecánico del calor (TD-8551A)


Recipiente metálico
Multímetro
Sensor de temperatura
Balanza digital
Masas de 500 g
Calibrador
Grafito
Calorímetro
3 m de pita
500 g de Hielo
Toallas de cocina
Banda elástica

Procedimiento experimental:

1. Reconozca las diferentes partes del equipo con el que determinará el equivalente

mecánico del calor (figura 15.1):


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Figura 15.1: Partes del equipo para determinar el equivalente mecánico del calor.

2. Con el calibrador mida el diámetro del cilindro d y su masa mc. Registre estos valores

en una tabla.

3. Determine la masa del balde vacío mb y del balde con alguna de las masas de 500 g

mt.

4. Monte el equipo (ver figura 15.2) en una superficie nivelada para que el torque que se

tenga no varíe a lo largo del desarrollo de la práctica.

5. Pique suficiente hielo hasta llenar el calorímetro.


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Figura15.2: Montaje Equivalente Mecánico del calor (Adaptado de catálogo Pasco Termodinámica
Scientific (2013b))

6. Ponga el tambor de aluminio en medio del hielo, procurando que la distribución sea lo

más uniforme posible.

7. Cuando el cilindro haya alcanzado la temperatura de equilibrio con el hielo (por lo

menos 10o por debajo de la temperatura ambiente que es medida con la termocupla),

retírelo y séquelo.

Cuando monte el tambor de aluminio en el eje, asegúrese de que la parte de Cu quede en la parte
interior y perfectamente ajustado. Cuando seque el tambor, procure no frotarlo para no aumentar
la temperatura súbitamente.
El tiempo transcurrido entre el momento en que retira el cilindro del hielo y en el que monta el
mismo en el soporte debe ser el más corto posible. Con esta medida evita que se transfiera calor
al ambiente.
8. Coloque el tornillo para asegurar el cilindro. Recuerde que el tambor contiene una

termocupla interna que es muy delicada, por lo que el cilindro no debe estar inestable

en ningún momento.
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9. Rocíe uniformemente la cuerda con el grafito. De esta manera, asegura que la cuerda

desliza suavemente sobre el tambor, y el torque que se produce es debida a una fuerza

constante. Luego de varias aplicaciones no será necesario poner más grafito, pues la

cuerda ya estará impregnada del polvo.

10. Una la banda elástica (máximo 5 cm) a la argolla y el otro extremo a la pita. Enrolle la

pita alrededor de cilindro hasta que cubra completamente el cilindro. El extremo

inferior de la cuerda debe ir unida al balde mt.

11. Fije el contendor en ceros girando el tornillo.

12. Conecte el multímetro en las entradas que encuentra cerca de la manivela, y fíjelo para

medir resistencia (del orden de los kΩ). Cerca del contador también encuentra una

tabla de equivalencia resistencia– temperatura (R vs. T) que le será útil para calcular

cambios de temperatura en el tambor (ver apéndice 1).

13. Registre la resistencia (temperatura inicial T0) y suelte la manivela, garantizando que

el cilindro gira libremente, siempre a una altura mayor a 3 cm respecto al piso.

Desentender esta indicación puede generar daños permanentes y severos en los

equipos.

14. Cuando la manivela se detenga, siga registrando los valores de resistencia hasta que se

alcance un valor límite (temperatura final Tf del sistema).

15. Registre el número de vueltas en el contador, las resistencias y temperaturas iniciales

y finales y la masa total del balde mt. Organice sus datos en una tabla, como la

sugerida en 15.
FUNDAMENTO DE FLUIDOS Y TERMODINAMICA 29

16. Retire el balde para regresar el contador a cero. Varíe nueve veces la masa del balde

mt y repita el procedimiento experimental teniendo en cuenta las recomendaciones de

manipulación del equipo.

Discusión de Resultados.

 Determine el trabajo realizado con la manivela sobre el balde y el calor generado por
fricción entre la cuerda y el cilindro metálico. ¿Qué relación existe entre calor
generado y la fricción?
 Grafique el trabajo realizado por la fricción W vs. el calor generado en el tambor Q.
¿Qué comportamiento se identifica?
 Encuentre el equivalente mecánico del calor J y compare este valor con el que se
reporta en la literatura. ¿Depende ésta cantidad del número de vueltas en el tambor?
 Calcule la discrepancia porcentual entre su resultado y el valor teórico. Enuncie las
posibles fuentes de error del experimento y explique qué tan determinantes resultan
cuando calculó el equivalente mecánico del calor.
 ¿Podría determinar la eficiencia de la máquina que uso? Si su respuesta es afirmativa,
¿cómo lo haría?

Procedimiento Experimental

“Practica 1.1 Equivalente mecánico del calor por la Universidad de la Salle”


FUNDAMENTO DE FLUIDOS Y TERMODINAMICA 30

1. Vierta 200 cm de agua en el calorímetro.

2. Coloque la resistencia de aproximadamente 1,2 Ω dentro del agua junto con el

termómetro.

3. Conecte la resistencia a una fuente de voltaje, un amperímetro y un voltímetro formando

el circuito que se muestra en la figura 2.

4. Prenda la fuente y ajuste el voltaje hasta obtener aproximadamente una corriente de 3

amperios.

5. Apague la fuente y espere 5 minutos, mida la temperatura del agua.

6. Prenda La fuente y ponga a funcionar un reloj, mida la corriente, el voltaje y la

temperatura cada 2 minutos.

Análisis Cualitativo

Durante el normal desarrollo de la práctica ocurrieron una serie de factores que afectaron

la toma de datos y el buen desarrollo de la misma provocando una gran falsedad en los datos

verdaderos, entre los rasgos que aumentaron se encuentran los siguientes ítems:
FUNDAMENTO DE FLUIDOS Y TERMODINAMICA 31

Se necesitó obtener una corriente de 3 amperios para un completo funcionamiento del montaje,
pero al prender la fuente solo se alcanzó allegar a 2,69, el dato de corriente está en la primera fila
de tabla No.1, como se usaba en la formula pudo afectar en los cálculos.
Los errores humanos de la práctica y estos son más notables al momento de usar el cronometro
para medir la corriente , el voltaje y la temperatura , ya que era cada dos minutos era fácil
distraerse y tomar un dato erróneo , también que es difícil tomarlo exacto , al momento de tomar
la temperatura esta pudo ser errónea por lectura o porno hacerlo correctamente , estos factores

influyen en la formula

por esto se llegó hasta errores porcentuales hasta del


53,23%
En esta practica el valor del calor especifico del calorímetro se tomó de la anterior, y al no ser el
mismo esto pudo causar una desviación en los datos ya que este valor es necesario en la formula
ya mencionada anteriormente.
Por su puesto también existieron errores sistemáticos que fueron que el calorímetro no estuviera
perfectamente sellado , que el amperímetro estaba muy usado y desgastado y que el termómetro
no tuviera suficiente graduación para una toma exacta , y como en la práctica estas variables eran
muy importantes obviamente si los datos no podían tomarse adecuadamente los errores
porcentuales iban a ser muy altos por eso no solo se obtuvo un error promedio del 29,5%
Análisis cuantitativo

Para hallar el calor específico del calorímetro se utiliza la siguiente ecuación:

Para hallar la energía eléctrica suministrada al sistema se utilizan las siguientes

ecuaciones:

Donde E es la energía; P es la potencia; t es el tiempo; I es la corriente y V el voltaje.


FUNDAMENTO DE FLUIDOS Y TERMODINAMICA 32

Reemplazando:

Los resultados se muestran en la tabla n° 2.Para hallar la energía transformada en calor se

utiliza la siguiente expresión.

Donde Ca es la capacidad calorífica del agua; Ccal la capacidad calorífica del calorímetro

y CS E la capacidad calorífica del sistema. Sabiendo que las temperaturas iniciales de los tres sistemas

tenemos:

A partir del valor de la pendiente de la gráfica de ΔT contra el Tiempo determinar el calor

específico del agua en sistema internacional. (La gráfica se muestra en resultados)

Se tiene que:
FUNDAMENTO DE FLUIDOS Y TERMODINAMICA 33
FUNDAMENTO DE FLUIDOS Y TERMODINAMICA 34

Resultados

Tabla N°1: tabla de datos tomados en laboratorio.

Tabla N° 2: energía eléctrica suministrada al sistema.

Tabla N° 3: energía transformada en calor.


FUNDAMENTO DE FLUIDOS Y TERMODINAMICA 35

Tabla N° 4: calor especifico del agua.


FUNDAMENTO DE FLUIDOS Y TERMODINAMICA 36

Tabla N° 5: porcentaje de energía eléctrica que no se transforma en calor.

Conclusiones.

 En esta práctica se logró hallar la energía suministrada al sistema, la cual fue para el
experimento energía eléctrica, mediante la expresión: E=VIt que se puede apreciar en
la tabla No.2 de los resultados, al igual que la energía transformada en calor que se
puede apreciar en la tabla No3.
 Al hallar el porcentaje de energía eléctrica que no se transforma en calor se
encontraron errores bastante altos ya que se obtuvo un error mínimo
causados más que todo por errores humanos, al momento de obtener los datos de la
temperatura al ojo por medio del termómetro, al igual que el tiempo, ya que es
bastante difícil medir justo en el momento exacto que se desea obtener este
valor y se sabe que el tiempo es una variable muy importante en la fórmula que
usamos E = V I t = (mACA+CC+ mSECSE) (Tf - T0) También puede explicarse por
los errores sistemáticos del calorímetro que no estaba perfectamente sellado por lo que
los datos pudieron ser alterados, además el amperímetro estaba muy desgastado
influyendo en la toma de datos de corriente que fueron necesarios para la práctica
como se observa en la tabla No2 .
FUNDAMENTO DE FLUIDOS Y TERMODINAMICA 37

 La función obtenida de la gráfica de diferencias de temperatura vs tiempo


ayudo en el cálculo del valor experimental del calor específico del agua.
 El calor es una forma de energía, cuyas unidades se expresan particularmente en
caloría.
 La transformación de energía eléctrica en calor, cuya manifestación inmediata va a ser
la elevación de la temperatura de una masa de agua contenida en el calorímetro.

Referencias

 Fuente: http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/termo1p/joule.html

 Fuente: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/estadistica/otros/joule/joule.htm

 Fuente: https://www.ecured.cu/Efecto_Joule

 Fuente: https://www.fisicalab.com/apartado/primer-principio-termo

 Fuente: https://www.hiru.eus/es/fisica/calorimetria-capacidad-calorifica-y-calor-

especifico

 Fuente: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/solido/teoria/teoria.htm

 Fuente: https://www.hiru.eus/es/fisica/trabajo-mecanico-y-energia

 Fuente: https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-transformacion-de-

energia/#ixzz6LXNUkdEK

 Fuente: https://www.ejemplos.co/15-ejemplos-de-energia-mecanica/#ixzz6LXO3n400

 Fuente: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-energia-calorica/#ixzz6LXOMP077

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