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Este documento presenta un plan de lección para una clase de francés en el Colegio Claret de Hatillo para estudiantes de primer año de bachillerato. La lección se centra en enseñar a los estudiantes cómo presentarse en francés utilizando frases como "Comment vous vous appelez?" y "Je m'appelle". La lección incluye una presentación del profesor, práctica de diálogos en grupos pequeños y una evaluación de la comprensión de los estudiantes a través de asociar diálogos con imágenes
Descripción original:
materiales
Título original
DISEÑO DE MATERIALES Prof. Henry Urbina. Frances de 1° a 3er años.
Este documento presenta un plan de lección para una clase de francés en el Colegio Claret de Hatillo para estudiantes de primer año de bachillerato. La lección se centra en enseñar a los estudiantes cómo presentarse en francés utilizando frases como "Comment vous vous appelez?" y "Je m'appelle". La lección incluye una presentación del profesor, práctica de diálogos en grupos pequeños y una evaluación de la comprensión de los estudiantes a través de asociar diálogos con imágenes
Este documento presenta un plan de lección para una clase de francés en el Colegio Claret de Hatillo para estudiantes de primer año de bachillerato. La lección se centra en enseñar a los estudiantes cómo presentarse en francés utilizando frases como "Comment vous vous appelez?" y "Je m'appelle". La lección incluye una presentación del profesor, práctica de diálogos en grupos pequeños y una evaluación de la comprensión de los estudiantes a través de asociar diálogos con imágenes
2. Dirigido: a los estudiantes que inician el año escolar 2020- 2021. Del Primer Año de bachillerato, en el Colegio Claret de Hatillo. 3. Tema: la Découverte: se présenter en Francais. 4. A quién va dirigido : a los estudiantes del Primer año de bachillerato, en todas las secciones que lo conforman. (A,B,C). 5. El objetivo: es que los estudiantes conozca y apliquen las formulas que usan los franceses para presentarse. Hacerse conocer en público. 6. Estructura: a. Presentación de parte del docente de la asignatura a estudiar por medio de un breve comentario. b. Empleo por parte del profesor de las estructuras que se usan para presentarse en francés: i. Comment estructura que se emplea para demandar el nombre de una persona. ii. Empleo los pronombres personales: je, tu, vous que se emplean para preguntar sobre el nombre de la persona y sobre la respuesta que se debe proporcionar c. Uso de las estructuras: i. Comment vous vous appelez ? ii. Je m’appelle iii. Comment tu t’appelles ? 7. Evaluación: a. Uso por parte de los estudiantes de las estructuras que se utilizan en el idioma francés para presentarse. b. Realización de grupos pequeños donde utilicen las estructuras de presentación que se emplean en la lengua francesa para presentarse. c. Identificación y asociación de los diálogos escuchados con las imágenes empleadas en clase, para presentarse en clases.
Material audiovisual a emplear en clases:
piste 002.mp3 Audio correspondiente a la clase dada.