REPLICA DE LA METODOLOGÍA HCC Y TALLER DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE

MUNICIPIO DE SEGOVIA
VEEDURÍA AL PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR
FECHA: 06 02 2019

Actividades:

• Replica de la metodología Hagamos Control Ciudadano

• Taller sobre alimentación saludable.

Desarrollo de la jornada.
Para iniciar se presenta la metodología HCC haciendo hincapié en los siguientes pasos.

Qué es una veeduría: en este punto se explicó a los participantes la ley 850 de 2002 que
regula las veedurías haciendo hincapié en que es una estrategia de control social que busca
cuidar y mejorar el uso de los recursos públicos y que puede hacerlo cualquier ciudadano
que no tenga los impedimentos que allí se presentan.
Metodología HCC: al respecto se explicaron los 6 pasos de la metodología de la siguiente
manera:
Paso 1
Presentación ante el Estado: El ejercicio de la veeduría debe ser una actividad
constructiva para el grupo de ciudadanos y los funcionarios responsables del tema. Es
necesario que el ejercicio de presentación ante el estado sea una oportunidad para generar
una alianza que fortalezca la relación. Una primera visita permitirá presentar la labor que se
quiere llevar a cabo. Además, será una fuente de información sobre cómo está la gestión
en el tema particular al que la veeduría le hará seguimiento.
Paso 2
Búsqueda de la información: La información del Estado es un bien público que debe estar
al alcance de todos. Además, es el principal insumo del trabajo del control ciudadano
Identificar qué información se necesita para fundamentar el ejercicio del control:
Generalmente, la información relacionada con las políticas, planes, programas, proyectos
y/o contratos se encuentra en documentos de muchas hojas. En la actualidad mucha de
esta información está disponible en páginas web de las entidades.
Paso 3
Análisis de la información: El análisis de la información es necesario porque recogerla no
es suficiente para entender lo que pasó. Es necesario darle un valor agregado para que el
ejercicio de control ciudadano esté completo. El análisis central que debemos hacer es
comparar lo planeado con lo ejecutado y buscar las razones que expliquen las diferencias.
Para este ejercicio podemos pedir la ayuda de personas que conozcan a profundidad el
tema y estén interesados en el ejercicio de control ciudadano.

Paso 4
Redacción y entrega de las sugerencias, recomendaciones o denuncias: Antes de formular
nuestros pronunciamientos, debemos saber qué dependencia de la entidad es la
responsable de la gestión que estamos controlando; con qué espacios de participación y
control cuenta; a qué aspectos de la gestión vamos a referirnos; y qué sugerencias,
recomendaciones o denuncias vamos a presentar.

Paso 5
Seguimiento a las sugerencias, recomendaciones o denuncias: No todos los
pronunciamientos pueden responderse de manera pronta y completa. A veces será
conveniente fijar algún plazo prudencial con la propia entidad, sabiendo de antemano que
esto no releva al Estado de cumplir con los tiempos que la propia ley fija para el trámite de
cada instrumento utilizado.
Con la respuesta en la mano, le hacemos seguimiento a los compromisos que haya
asumido la entidad. Podemos adelantar otras acciones, si la respuesta, una vez estudiada
razonablemente.
Paso 6
Socialización de resultados a la comunidad o a otras entidades: La socialización de
resultados consiste en que el grupo de veeduría informe a la comunidad, las instituciones,
a la administración municipal o departamental, a los órganos de control, a los medios de
comunicación lo adelantado, los resultados obtenidos, las dificultades encontradas, las
observaciones y recomendaciones realizadas, las respuestas recibidas.
Este ejercicio debe ser motivo para fortalecer la institucionalidad, generar confianza entre
ciudadanos y administradores públicos y también para respaldar, fortalecer y validar la
importancia de la gestión de las veedurías ciudadanas.

Taller de alimentación saludable

En esta sección se realizaron las siguientes actividades.

Actividades lúdico- pedagógicas para la promoción de hábitos de alimentación saludable y
estilos de vida saludable.
Promover hábitos de alimentación saludable con estudiantes, padres y manipuladoras de
alimentos
Promover estilos de vida saludable, con el personal de manipulación de alimentos.

Conclusiones
El proceso formativo y pedagógico han permitido que la veeduría ejerza su función de cara
a la comunidad y a la institucionalidad, convirtiendo sus demandas en propuestas en las
cuales ellos como ciudadanos se entienden como coadyudantes del mejoramiento de los
procesos.
Las veedurías deben partir del conocimiento y la comprensión de los procesos a los cuales
se les hace seguimiento, estar bien informados es la primera herramienta para ser asertivos
en las sugerencias y observaciones que realizan, y por ende en que sus recomendaciones
puedan ser acogidas por las administraciones municipales.
La alimentación saludable es fundamental para que los niños y niñas tengan un desarrollo
físico y académico adecuado.
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