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Datos Encuesta Comunicacion y Participacion
Datos Encuesta Comunicacion y Participacion
PARTICIPACIÓN
IDENTIFICACIÓN
3. Señala, para cada una de las siguientes canales, cuál es tu valoración sobre su utilidad:
Mucha / Bastante / Poca / Ninguna
Correo Electrónico
Listas de distribución
Intrabus
Portal Web de la Biblioteca
Buzón de sugerencias
Boletín de noticias
Tablones de anuncios
Jornadas de Buenas Prácticas
Reuniones
Otros canales (indicar): campo abierto
4. ¿Con qué frecuencia la información relevante le llega por medios “informales”, en lugar
de por los canales anteriores (formales)?
Siempre / Muchas veces / Ocasionalmente / Nunca
FLUJO DE LA COMUNICACIÓN
7. ¿Conoces qué vía o canal debes usar para que una idea que pueda suponer una mejora
en la organización llegue hasta la persona responsable de ese área?
SI / NO
11. ¿Con qué frecuencia tienes intercambios de información y opinión oral (en reuniones o
personalmente) con tu jefe inmediato?
A diario, semanalmente, mensualmente, ocasionalmente, nunca
14. ¿La comunicación entre el personal con turno de mañana y de tarde es la adecuada?
Mucho, bastante, poco, nada
PARTICIPACIÓN EN LOS OBJETIVOS OPERACIONALES
18. ¿Tu jefe inmediato potencia la participación del personal de la unidad (Servicio,
Sección, Biblioteca) en la definición de objetivos?
Mucho, bastante, poco, nada
19. ¿Planteas propuestas de mejora sobre los procesos y servicios en los que estás
implicado?
SI / NO
21. ¿Tienes autonomía para tomar decisiones que mejoren los procesos y servicios en los
que estas implicado?
Mucha, bastante, poca, ninguna
22. ¿Recibes información de los cambios que se introducen en los procesos y servicios en
las que participas?
Mucha, bastante, poca, ninguna
TRABAJO EN EQUIPO
28. ¿Consideras que has contribuido a la obtención del Sello +300 de Calidad otorgado a
la BUS hace unos meses?
Mucho, bastante, poco, nada
29. ¿Consideras que has recibido suficiente información durante el proceso de evaluación
de Calidad para la obtención del Sello +300?
Mucho, bastante, poco, nada
Sugiere al menos una medida para mejorar la comunicación y la participación del personal
en la Biblioteca
(ventana)