Guía de Aprendizaje

Unidad 2

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2
 Contenido
Unidad 2 ....................................................................................................................................5
1. Introducción a la Unidad ..........................................................................................5
1.1. Elemento motivador ...........................................................................................6
1.2. Resultado de Aprendizaje ................................................................................6
2. Desarrollo de la Unidad .............................................................................................7
2.1. Semana 3 ..............................................................................................................7
2.2. Semana 4 ..............................................................................................................7
2.3. PPTs Animadas .....................................................................................................8
2.4. Producto académico .........................................................................................9
2.5. Auto-Evaluación ................................................................................................10
3. Cierre de la Unidad ..................................................................................................11

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 Unidad 2

1. Introducción a la Unidad

RELACIONES PERIODICAS Y ENLACE QUÍMICO

Muchas de las propiedades químicas se expresan en términos de

configuración electrónica, debido a que los electrones llenan los orbitales

atómicos de manera muy ordenada, es por ello que sirvió en demasía

para sintetizar la química de los elementos.

Ahora bien, se verá en el tema de estructura atómica algunas

propiedades periódicas de los elementos químicos, como radio atómico,

energía de ionización o afinidad electrónica, éstas se refieren a átomos

aislados y libres. Sin embargo, la realidad es que, salvo los gases nobles,

que sí se hallan como gases monoatómicos, el resto de elementos

químicos se hallan en la naturaleza enlazados a otros átomos, es decir,

formando moléculas.

¿Por qué se unen o enlazan los átomos entre sí? Se trata esencialmente

de una cuestión energética. La energía del agregado atómico es menor

que la suma de energías de los átomos por separado. Los procesos

naturales tienden a la mínima energía, ya que los sistemas con menor

energía son más estables. Por tanto, los átomos unidos son más estables

que por separado, y esta es la razón de que los átomos se unan entre sí;

forman lo que llamamos el enlace químico.

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 1.1. Elemento motivador

Aprender la tabla periódica [Link]

1.2. Resultado de Aprendizaje

Al finalizar la unidad, serás capaz de reconocer las relaciones

periódicas y los diversos enlaces químicos como herramientas

fundamentales para comprender los diversos elementos y átomos.

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 2. Desarrollo de la Unidad
2.1. Semana 3
Semana 3
Título de la semana 3:
Propósito de la semana
Contenido de la semana
Conceptos / palabras
clave
Material de lectura
obligatorio
Material de lectura
complementario
Recurso digital didáctico
2.2. Semana 4
Semana 4
Título de la semana 4:
Propósito de la semana
Contenido de la semana
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Contenido
RELACIONES PERIODICAS
 Reconocer las relaciones periódicas de los
elementos.
 Comprender la ubicación y la periodicidad de
sus propiedades.
Tema N° 1: Desarrollo de la tabla periódica
1. Clasificación periódica de los elementos
2. Ubicación de los elementos en la T.P.
Tema N° 2: Propiedades de los Elementos
1. Variación de las propiedades.
2. Ejemplos de diversas propiedades
Clasificación periódica, ubicación, propiedades
químicas
Lee los temas correspondientes a la UNIDAD II,
tema 03 del manual autoformativo ubicado en
la pestaña de presentación.
Tabla periódica en vida cotidiana [Link].
Encales químicos [Link].
Contenido
ENLACE QUÍMICO
Analizar, comprender y practicar enlaces químicos
y el modo como dos o más elementos se combinan
Resolver enlaces mediante problemas.
Tema N° 3: Enlace Interatómico
1. Estabilidad
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 Semana 4
Conceptos / palabras
clave
Material de lectura
obligatorio
Material de lectura
complementario
Recurso digital didáctico
Contenido
2. Regla de Octeto
3. Símbolos electrónicos.
Tema N° 4: Enlace Intramolecular
1. Fuerzas de Dispersión
2. Enlace dipolo-dipolo
3. Enlace de Puente – hidrógeno
4. Comparación de las intensidades de los
enlaces
Enlace interatómico, intramolecular, fuerzas de
dispersión, octeto, Enlace.
Lee los temas correspondientes a la UNIDAD II,
tema 04 del manual autoformativo ubicado en
la pestaña de presentación.
Puente de Hidrogeno [Link].
Fuerzas intermoleculares entre moléculas
covalentes polares [Link].

2.3. PPTs Animadas

Criterio de la ppt animada 3 Detalle

Tema N° 1: Desarrollo de la tabla periódica
3. Clasificación periódica de los
elementos
4. Ubicación de los elementos en la T.P.
Tema N° 2: Propiedades de los Elementos
Tema / asunto 3. Variación de las propiedades.
4. Ejemplos de diversas propiedades
Tema N° 3: Enlace Interatómico
1. Estabilidad
2. Regla de Octeto
3. Símbolos electrónicos.

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 Criterio de la ppt animada 3 Detalle
Tema N° 4: Enlace Intramolecular
1. Fuerzas de Dispersión
2. Enlace dipolo-dipolo
3. Enlace de Puente – hidrógeno
4. Comparación de las intensidades de los
enlaces
Reconoce los principales temas
Objetivo
correspondientes a la unidad 2

2.4. Producto académico

Criterios Detalles
Tipo de producto En el producto académico se puede trabajar
académico cualquiera de los siguientes formatos: Talleres,
trabajo de investigación, proyecto, resolución
de casos, ensayo, entrevista, artículo, resumen
y reflexión crítica, informe.
De igual forma puede ser cualquier entregable
que indique la creación del estudiante: mapa
mental, línea de tiempo, mapa conceptual,
presentación, video, fotografía, etc.
Determinar las consignas del trabajo, como
también la extensión promedio y el formato en
el cual se debe entregar la actividad; Tener en
cuenta mencionar si la misma debe incluir solo
texto, o también imágenes, gráficos, etc.
Instrucciones para el Indicar las instrucciones que se deben dar al
alumno (ver alumno, por ejemplo:
recomendaciones incluidas  El trabajo debe contener: hoja de
en la descripción). presentación, índice, introducción,
conclusión, bibliografía y de
considerarlo necesarios anexos.

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 Criterios Detalles
 El estilo de letra debe ser Arial tamaño
12, con especiado de 1.5
 El máximo de páginas es de 10 y el
mínimo de 5.
 Observe y lea detenidamente el
material de referencia.
Metodología de trabajo Indicar si el trabajo es grupal o individual. En el
caso que sea grupal, indicar cantidad de
integrantes. Indicar tipo de trabajo a entregar.

2.5. Auto-Evaluación

Disponible en el aula virtual.

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 3. Cierre de la Unidad

OBJETIVO

Seleccione con una X cuál es el fin del cierre:

X Objetivo
Resumir
X Repasar
Recomendar
Enlazar conceptos
Otro

RECURSO

Seleccione con una X el recurso que usará:

X Recurso
Video
X Mapa conceptual
Infografía
Línea de tiempo
Mapa mental
Otro

Identificamos los principales temas de la unidad mediante el siguiente

organizador:

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