UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN

PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y

EXTRANJEROS

INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Galindo Rueda Julissa Marisol

Granizo Barre Ana Gabriela
Pala Zúñiga Emily Alejandra
Tipán Legarda Paulina Belén
Valladares Gustavo Alejandro

PARALELO: Sexto semestre “A”

ASIGNATURA: Investigación VI
DOCENTE: MSc. Luis Guañuna

Martes, 07 de julio del 2020

LINK DE LA ENCUESTA EN LÍNEA:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7NPpwcb_tOcGGFw
daZwP8ejhA7LJnu0Mvz6S-6hNiC9thFQ/viewform?usp=sf_link

QUITO – ECUADOR
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS - INGLÉS

ENCUESTA DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE LA CARRERA DE

PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS – INGLÉS

Objetivo: Realizar una encuesta a los estudiantes de primer semestre de la carrera de

Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros por medio de un cuestionario en
línea para obtener un diagnóstico sobre la gramática del idioma inglés y el uso de
aplicaciones o plataformas en el aprendizaje del idioma.

A continuación se le presentará una serie de preguntas en las que se mostrarán

diferentes alternativas de respuestas posibles. Marque una sola respuesta en la
alternativa que más se acerque a su realidad. Los resultados obtenidos serán utilizados
con fines educativos. Muchas gracias.

1. ¿Cree que es importante aprender el idioma inglés en la actualidad?

Muy importante __ Poco Importante __

Importante __ No es importante __

Indiferente __

2. ¿Qué aspecto piensa que es más importante en el aprendizaje del idioma inglés?

Vocabulario __ Leer adecuadamente __

Uso de gramática __ Ortografía__

Pronunciación __

3. ¿Cree que al tener conocimientos del uso adecuado de la gramática del inglés
puede dominar completamente el idioma?

Totalmente de acuerdo Indiferente__

__
En desacuerdo __
De acuerdo __
Totalmente en desacuerdo __

4. ¿Cree que el aprendizaje de reglas gramaticales influye de forma directa en su

habilidad de speaking en el idioma inglés?

Totalmente de acuerdo __ En desacuerdo __

De acuerdo __ Totalmente en desacuerdo__

Indeciso __
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5. ¿Considera que es necesario estar en un curso de inglés para mejorar la

gramática del idioma?

Muy importante __ Poco Importante __

Importante __ No es importante __

Indiferente __

6. ¿Siente interés por reforzar sus conocimientos adquiridos en clase a través de

aplicaciones móviles en su tiempo libre?

Si__ No__

7. ¿Considera que el uso de una aplicación podría mejorar su nivel de inglés para
poder comunicarse en el diario vivir?

Si__ No__

8. ¿Considera el uso de aplicaciones y plataformas virtuales de gran ayuda al

momento de reforzar sus conocimientos en el idioma Inglés?

Muy importante __ Poco Importante __

Importante __ No es importante __

Indiferente __

9. ¿Piensa que es una desventaja que las aplicaciones para practicar gramática no
proporcionen una explicación detallada sobre las respuestas de los ejercicios?

Totalmente de acuerdo __ En desacuerdo __

De acuerdo __ Totalmente en desacuerdo__

Indiferente __

10. ¿Considera que una aplicación tecnológica enfocada en la gramática del idioma
inglés tendrá beneficios en su habilidad de “writing” del segundo idioma?

Muy frecuentemente __ Raramente __

Frecuentemente __ Nunca __

Ocasionalmente __
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11. ¿Dentro de su lugar de estudio se han impulsado el uso de plataformas virtuales

que le ayuden a mejorar la gramática y la estructura de oraciones en inglés?

Siempre __ Casi Nunca __

Casi Siempre __ Nunca __

A veces __

12. ¿Cuán a menudo utiliza plataformas virtuales para desarrollar las cuatro
habilidades que se necesitan para el aprendizaje del idioma inglés?

Siempre __ Casi Nunca __

Casi Siempre __ Nunca __

A veces __

13. ¿Con qué frecuencia tu profesor utiliza plataformas virtuales en clase para
facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Siempre __ Casi Nunca __

Casi Siempre __ Nunca__

A veces __

14. ¿Le gustaría que las tareas, lecciones y pruebas de inglés puedan rendirse a
través de una plataforma, y que la calificación sea automática e inmediata?

Siempre __ Casi Nunca __

Casi Siempre __ Nunca__

A veces __

15. ¿Ha hecho uso de aplicaciones móviles como Grammarly, Scrabble o ProWriting
para mejorar la habilidad de la gramática en el idioma inglés?

Muy frecuentemente __ Raramente __

Frecuentemente __ Nunca __

Ocasionalmente __

16. ¿Ha hecho uso de plataformas virtuales educativas como Moodle o Atutor para el
aprendizaje del idioma inglés?
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Muy frecuentemente __ Raramente __

Frecuentemente __ Nunca __

Ocasionalmente __

17. El contacto profesor-alumno es un aspecto muy importante en el proceso de

aprendizaje, ¿cree que mediante el uso plataformas virtuales esta interacción es
más eficiente que en la modalidad presencial?

Totalmente de acuerdo __ En desacuerdo __

De acuerdo __ Totalmente en desacuerdo __

Indeciso __

18. En cuanto al factor tiempo, ¿cree que el uso de plataformas virtuales es óptimo?

Totalmente de acuerdo __ En desacuerdo __

De acuerdo __ Totalmente en desacuerdo __

Indeciso __

19. De tener la oportunidad de mejorar su nivel en el idioma Inglés, ¿cuál de estas

opciones se ajustaría a su tiempo, ingresos económicos y predisposición?

Aplicaciones __ Clases virtuales __

Clases presenciales __ Viajar al exterior __

20. ¿Cree que las plataformas virtuales y aplicaciones tecnológicas promocionadas en

la actualidad para el aprendizaje del idioma inglés, han sustituido el aula de clase
o institutos que se dedican a enseñar el idioma?

Totalmente de acuerdo __ En desacuerdo __

De acuerdo __ Totalmente en desacuerdo __

Indeciso __