UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ

“DIEGO LUIS CÓRDOBA”

ENCUESTA APLICADA A ESTUDIANTES

NOMBRE COMPLETO: ______________________________________________________________

PROGRAMA ACADÉMICO: __________________________________________________________
FECHA: ____________________

MODELO DE ENCUESTA REALIZADA A LOS ESTUDIANTES PREVIO AL USO DE

LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE BAJO LA METODOLOGÍA B –
LEARNING EN UN CURSO DE INGLÉS BÁSICO

OBJETIVO:
 Identificar si los estudiantes emplean herramientas tecnológicas para el aprendizaje del
idioma Inglés como lengua extranjera.
 Identificar el grado de motivación que generaría la utilización de un aula virtual hacia el
aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera.

INSTRUCTIVO:
Marque con una equis (x) en la respuesta de su preferencia y/o escriba lo solicitado.
CUESTIONARIO
1. ¿Ha utilizado algún programa (software) para aprender inglés?
SI ( ) NO ( )
2. ¿Utiliza algún portal web para su estudio del inglés?
SI ( ) NO ( )
3. ¿Ha utilizado en alguna ocasión una plataforma virtual de aprendizaje?
SI ( ) NO ( )
4. ¿Cree que se debería implementar un aula virtual a más de la clase tradicional?
SI ( ) NO ( )
5. ¿Cree que el aprendizaje sería más entretenido apoyado con una página web?
SI ( ) NO ( )
6. ¿Cree que mejoraría su aprendizaje utilizando videos, lecturas, chats, foros y otros
recursos computacionales?
SI ( ) NO ( )
7. ¿Le gustaría que las tareas, lecciones y pruebas puedan rendirse a través de Internet, y
que la calificación sea automática e inmediata?
SI ( ) NO ( )
8. ¿Su estrategia para aprender inglés se basa en la memorización?
SI ( ) NO ( )
9. ¿Procura comprender el significado y estructura de las oraciones que ha aprendido?
SI ( ) NO ( )
10. ¿Aplica constantemente los conocimientos aprendidos en clase?
SI ( ) NO ( )

ELABORADA POR: JHONNIER ORTIZ PALACIOS