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Este documento presenta un cuestionario de rehabilitación para estudiantes de enfermería y obstetricia de la Universidad de Guanajuato. El cuestionario contiene preguntas sobre temas como las técnicas de fisioterapia en diferentes áreas clínicas y comunitarias, los trastornos motores, las alteraciones musculares y las escalas de evaluación funcional.
Este documento presenta un cuestionario de rehabilitación para estudiantes de enfermería y obstetricia de la Universidad de Guanajuato. El cuestionario contiene preguntas sobre temas como las técnicas de fisioterapia en diferentes áreas clínicas y comunitarias, los trastornos motores, las alteraciones musculares y las escalas de evaluación funcional.
Este documento presenta un cuestionario de rehabilitación para estudiantes de enfermería y obstetricia de la Universidad de Guanajuato. El cuestionario contiene preguntas sobre temas como las técnicas de fisioterapia en diferentes áreas clínicas y comunitarias, los trastornos motores, las alteraciones musculares y las escalas de evaluación funcional.
8.- Técnicas en fisioterapia en el área clínica, laboral, educativa y comunitaria 8.1.- En fisioterapia surgieron varias especialidades dentro del área clínica, enúnciela por favores. R= Pediátrica, Cardiovascular, Respiratoria, Neurológica, Geriátrica, Traumatológica, Ginecológica, Urológica e Intrahospitalaria 8.2.-Tambien dentro de la fisioterapia, últimamente han surgido varias técnicas que mejoran la calidad de vida del paciente, escríbalas. R= La punción seca, la osteopatía, el vendaje neuromuscular, la microelectrólisis percutánea, la reeducación postural global, el método Mezieres, el método Pilates, la gimnasia abdominal hipopresiva 8.3.-¿Cuáles son las etapas de vida en donde la fisioterapia intervienen? R= Abarca todas las etapas de la vida desde el nacimiento hasta la vejez 8.4.-Ecriba los niveles de atención de la fitoterapia R= Prevención, rehabilitación y mantenimiento. 9.- Fisioterapia en trastornos motores 9.1.- ¿Como definimos los trastornos motores? R= Una alteración anatómica del aparato locomotor, producida por lesiones o disfunciones del sistema neuromuscular y/o del sistema nervioso central. 9.2.- ¿Qué provoca una deficiencia motora? R= Cambios posturales, limitación del movimiento, problemas de desplazamiento, falta de coordinación y equilibrio 9.3.- ¿Qué es el sistema piramidal? R= Es el encargado de controlar los movimientos de tipo voluntario 9.5.- ¿Qué es el sistema cerebeloso? R= Este sistema ayuda a la coordinación fina, mantiene la postura y el equilibrio. 9.6.- Escriba los factores de los trastornos motores R= Prenatales, perinatales y Postnatales. 9.6.- Escriba las enfermedades de la asta anterior. R= Atrofia espinal, Mielopatía completa, Síndrome de Brown séquard, Síndrome cordonal anterior, Mielopatía central, Síndrome cordonal superior 9.7.-Ecriba los diversos síndromes medulares R= Poliomielitis, Enfermedad de Charcot–M Tooth, Síndrome de Gullian Barré. 10.- Escriba las alteraciones de la placa muscular R= Miastenia Gravis congénita, Miastenia Gravis transitoria, Miastenia Gravis juvenil. 10.1.- Escriba las enfermedades del musculo o miopatías R= Alteraciones distróficas, Miopatías metabólicas, Miopatías congénitas 10.2.- Enuncie o describa las discinesias R= Temblor, Coreas, Distonías, TICS, Mioclonus. 10.3.- Escriba los síndromes cerebelosos R= Ataxia cerebelosa, Disartria atáxica, Espástica, Atetósica, Atáxica 11.- semiología integral 11.1.- ¿A qué se le llama semiología integral? R= Conjunto de signos y síntomas que caracterizan a una enfermedad, dentro de la fisioterapia 11.2.- Elementos fundamentales de la semiología integral, brevemente descríbalos R= Semiología de hombro, Semiología del codo, Semiología de muñeca, Semiología de mano, Semiología de cadera, Semiología de rodilla, Semiología de tobillo, Semiología de pie. 12.- Evaluación funcional de escalas 12.1.- ¿Qué es una escala? R= Nos sirve para determinar la capacidad de independencia que tiene una persona para realizar sus actividades de la vida diaria. 12.2.-escriba las escalas más usadas en la clínica R= Actividades básicas de la vida diaria, Actividades instrumentadas de la vida diaria, Índice de Barthel,