Evaluación psicológica

Erlin David chala Martínez, corporación universitaria minuto de dios

Nota de autor:

Este trabajo fue realizado por Erlin David chala Martínez; facultad de ciencias
humanas y sociales, corporación universitaria minuto de dios; seccional
Urabá; curso de pruebas, NRC:7468; tutora leidy Johana Uribe Castrillón;
séptimo semestre de psicología, apartado, Antioquia 18 de agosto. Del 2020

La correspondencia en relación con este trabajo debe ser dirigida a Erlin David
Chala Martínez; estudiante de psicología de corporación universitaria
minuto de dios; 18 de agosto del 2020

Correo electrónico

echalamarti@uniminuto.edu.co
LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA Y SUS FASES.

Introducción.

Con este trabajo se pretende resaltar la importancia de la evaluación psicológica en

procesos de la vida, ya que esta es una ciencia de que estudia los cambios y los
desarrollos de las conductas humana. Claramente apoyándome en algunos
autores y consultando diferentes biografías, para tratar de dar pequeña
descripción de los aspectos que construyen la evaluación psicológica.

De acuerdo a lo anterior es significativo en enfatizar en las diferentes fases que

conforman la evaluación psicológica: el diagnostico psicológico, etapas del
diagnóstico, las características y el enfoque.
 la evaluación psicológica y sus fases.

El concepto de evaluación psicológica surge como resultado de la Segunda Guerra

Mundial, fruto de la evaluación de los aspirantes a soldados, en las que éstos
debían mostrar sus habilidades y capacidades [2,7]. Una de las primeras
definiciones pormenorizadas del concepto es ofrecida en 1975 por McReynolds.
Según ese autor la evaluación psicológica seria el proceso mediante el cual una
persona intenta conocer, comprender o captar a otra.

La evaluación psicológica obtuvo su momento histórico a principios de los siglos xlx y

xx, aunque se considera que ya existían investigaciones anteriores. A partir del
desarrollo de determinadas disciplinas del conocimiento como la pedagogía la
estadística y la psicología experimentar entre muchas otras. Fue posible
establecer las primeras aproximaciones al concepto de un diagnóstico.

Según Elisabeth rodríguez (Dentro de las perspectivas más contemporáneas son tres las
corrientes teóricas que han servido de sustento para explicar qué tipo de
variables deben ser objeto de diagnóstico: la ambientalista (énfasis en los
factores situacionales como determinantes conductuales), la interaccionista
(relevancia de la interacción entre sujeto y ambiente) y la cognitivista (estilo
cognitivo como base comportamental)

Por lo cual la evolución psicológica plantea unos objetivos relevantes los cuales son:

 Identificar la conducta problema: uno de los objetivos principales de la

evaluación es identificar la conducta problema o conflicto. Problema, que en

la mayoría de las ocasiones nada tiene que ver con la queja o motivo de

consulta del paciente [2,3,7].

 ¿Qué variables están implicadas?: mediante la evaluación psicológica

podemos establecer el origen o causa de la conducta problema, es decir, que

variables lo desencadenan, modulan o mantienen [2,3,7].

  ¿Qué se persigue mediante la evaluación psicológica?: como hemos

comentado previamente, la evaluación psicológica puede tener varios fines:

descriptivo, comprensivo, predictivo y/o explicativo [2,3,7].

 ¿Por qué? ¿Para qué?: una vez realizada la evaluación psicológica

podremos llegar a un diagnóstico que nos permitirá seleccionar las técnicas

más adecuadas para reducir el conflicto [2,3,7]. 

Para ello podemos implementar diferentes instrumentos, aunque se tener claro la
diferencia de cada uno de ellos.

Prueba: Según Gregory (2001) las pruebas son procedimientos estandarizados

mediante el cual una conducta es descrita en categorías o puntuaciones [5].

Técnica: En palabras de Fernández Ballester (1999) el concepto de técnica haría

referencia a todos aquellos dispositivos mediante los cuales podemos obtener o
recoger información sin ningún tipo de material tipificado [2]. Puede ser
definida como un sistema de recogida de información en la que los estímulos
pueden o no estar tipificados, por ejemplo, existen las entrevistas cerradas cuyas
preguntas son iguales en todos los sujetos, o las entrevistas abiertas en las que
varían las preguntas de un sujeto a otro.

Test: Según la definición aportada por Moreno Rosset en el año 2005 los test son
instrumentos estandarizados y tipificados que nos informan de la puntuación
obtenida por un sujeto en relación a su grupo de referencia. [7]. En
contraposición con las técnicas, se trata de instrumentos estandarizados y
tipificados.

Es muy importante tener en cuenta el concepto de Valoración, ya que por complejidad

se puede confundir la evolución, y estos son conceptos totalmente diferentes. En
palabras de Fernández Ballesteros (1999) la valoración psicológica es la
investigación del mérito, valor o éxito de tratamientos, intervenciones o
programas concretos llevados a cabo con el fin de producir cambios
comportamentales en el contexto social [2]. En resumen, el concepto de
 evaluación hace referencia al proceso y herramientas necesarias para el análisis
psicológico de los sujetos; mientras que el concepto de valoración haría
referencia a un conjunto de actividades necesarias para establecer la eficacia de
un programa o intervención

Conclusión

Para finalizar es trascendental resaltar que la evaluación psicológica es una herramienta

rigurosa que les permite a los profesionales desarrollar estrategias para obtener
resultados y resolver diferentes situaciones que se presentan los seres humanos.

Por ello la importancia de tener buena información para tomar decisiones, los orígenes
pueden ser varios. Para poder establecer una valoración, aunque se bebe tener
mucho cuidado para no confundir los conceptos

Referencias bibliográficas

 https://hablemosdeneurociencia.com/evaluacion-psicologica/
https://es.slideshare.net/lgaruz/psicologia-clnica-pasado-y-presente

https://books.google.com.co/books?
hl=es&lr=&id=5uYhCQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT4&dq=evaluacion+psicol
%C3%B3gica+historia&ots=irYVHSRwud&sig=S8kIcW5f_sRLQRk1lEp8xpGRvCI#v=onepage&q=e
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