Clasificacion de Las Redes de Distribución de Acuerdo Al Tipo de Carga

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
COTOPAXI
TECNOLOGÍA SUPERIOR EN
MANTENIMIENTO ELÉCTRICO Y CONTROL
INDUSTRIAL
4° “A”
TITULO: Generalidades de la neumática e hidráulica
DOCENTE DE NIVEL ACADÉMICO:
ING. López Diego
ESTUDIANTE:
Gutiérrez David
Santillán José
Proaño Andrés
Velasco Lenin
25 julio 2020
Contenido
1. Objetivos..............................................................................................................................3
2. Marco Teórico......................................................................................................................3
3. Análisis................................................................................................................................9
4. Conclusiones......................................................................................................................10
5. Recomendaciones...............................................................................................................10
6. Bibliografía........................................................................................................................10
Parroquia Tanicuchí, Panamericana Norte E35 Km 12, Vía Latacunga – Quito

Latacunga - Cotopaxi
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1. Objetivos
Objetivo General
 Establecer la relación que existe entre las diferentes unidades de medida,

mediante la resolución de ejercicios y recopilación de material bibliográfico, con
la finalidad de adquirir conocimientos textuales y puntuales sobre este tema.
Objetivos Específicos
 Indagar sobre las diferentes ramas de la física e ingeniería que emplean estas
unidades de medida y sus respectivas conversiones.
 Estudiar el uso de herramientas tecnológicas y parámetros de medición, los
cuales nos facilitaran los cálculos y la resolución de ejercicios.
 Analizar y resolver los parámetros propuestos en la guía práctica mediante las
herramientas antes mencionadas.
2. Marco Teórico
Neumática
La neumática es la tecnología que emplea un gas (normalmente aire comprimido) como

modo de transmisión de la energía necesaria para mover y hacer funcionar mecanismos.
Los procesos consisten en incrementar la presión de aire y a través de la energía
acumulada sobre los elementos del circuito neumático para efectuar un trabajo útil.
(VALDIZÁN, 2019). La neumática es la tecnología que utiliza un gas para la
transmisión de la energía necesaria para mover y hacer funcionar diferentes
mecanismos, normalmente el gas que se utiliza es el aire comprimido y en algunos
casos se utiliza el nitrógeno. Por lo regular se utilizan los sistemas neumáticos en
aplicaciones que requieren movimientos lineales. Para hacer funcionar estos
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mecanismos con la neumática se aprovecha la capacidad de compresión de los gases
para acumular energía, al aumentar la presión de estos en el interior de los recipientes o
circuitos. (MS INGENIERÍA, 2019)
Figura 1. Aplicación de la neumática en la industria.

Fuente. Obtenido de [ CITATION MSI19 \l 12298 ]
Hidráulica
La Hidráulica es la tecnología que emplea un líquido o fluido, bien agua o aceite

(normalmente aceites especiales), como modo de transmisión de la energía necesaria
para mover y hacer funcionar mecanismos. La hidráulica es una rama de la Física que se
encarga de estudiar el comportamiento de los fluidos (líquidos) en función de sus
propiedades mecánicas. Entiéndase por fluido a la sustancia que se deforma
continuamente mediante cualquier fuerza que se le aplique por muy mínima que sea, por
tal motivo adoptan la forma del recipiente que los contiene, por lo tanto, un fluido puede
ser un líquido o un gas, pero en este caso la hidráulica solo se encarga del estudio de los
líquidos. [ CITATION Uni19 \l 12298 ]

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Ventajas de los sistemas hidráulicos
 Es un sistema simple al haber pocas piezas en movimiento.

 Las fuerzas que se aplican se pueden regular fácilmente.
 Los elementos son reversibles, además de que se pueden detener en marcha.
 Es ideal para sistemas en los que se requiera aplicar fuerza considerable.
Desventajas de los sistemas hidráulicos
 Velocidades bajas en los actuadores.

 El mantenimiento y refacciones de los componente son caros.[ CITATION
MSI191 \l 12298 ]

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Figura 2. Aplicación de la hidráulica en la industria.
Fuente. Obtenido de [ CITATION MSI19 \l 12298 ]
Unidades de medida y sistemas de conversión
Longitud
La unidad básica de longitud en el sistema internacional es el metro (m).
Sus submúltiplos esenciales son:
1 metro (m) = 100 centímetros (cm)
1 metro (m) = 1000 milímetros (mm)
Área
Se utiliza para la transformación de unidades de superficie se las puede calcular

conociendo las unidades de longitud.
Volumen
El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo. La unidad de volumen en el sistema

internacional es el m3.
Temperatura
La temperatura no depende de la cantidad de materia ni promueve el cambio estructural

de la misma. La temperatura mide en cierta manera la energía asociada al movimiento o

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energía cinética de las partículas que componen la materia bajo estudio, la temperatura
de un objeto indica la energía cinética interna media (debida al movimiento de las
moléculas) de un objeto. Cuando se calienta algo (sólido, líquido o gas) sus átomos o
moléculas se mueven con más rapidez. Es decir, aumenta la energía cinética promedio
de sus moléculas.[ CITATION MSI181 \l 12298 ]
Escalas de Temperatura
Escala Celsius
La escala Celsius fue inventada en 1742 por el astrónomo sueco Andrés Celsius. Esta
escala divide el rango entre las temperaturas de congelación y de ebullición del agua en
100 partes iguales.[ CITATION MSI181 \l 12298 ]
Escala Fahrenheit
La escala Fahrenheit fue establecida por el físico holandés-alemán Gabriel Daniel

Fahrenheit, en 1724. Aun cuando muchos países están usando ya la escala Celsius, la
escala Fahrenheit es ampliamente usada en los Estados Unidos. Esta escala divide la
diferencia entre los puntos de fusión y de ebullición del agua en 180 intervalos iguales.
[ CITATION MSI181 \l 12298 ]
Escala Kelvin
La escala de Kelvin lleva el nombre de William Thompson Kelvin, un físico británico

que la diseñó en 1848. Prolonga la escala Celsius hasta el cero absoluto, una
temperatura hipotética caracterizada por una ausencia completa de energía calórica. Las
temperaturas en esta escala son llamadas Kelvin (K).[ CITATION MSI181 \l 12298 ]
Escala Rankine

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Emplea el cero absoluto como punto más bajo. En esta escala cada grado de temperatura
equivale a un grado en la escala Fahrenheit. En la escala Rankine, el punto de
congelación del agua equivale a 492 °R, y su punto de ebullición a 672 °R. [ CITATION
MSI181 \l 12298 ]
Presión
Se define presión como el cociente entre el valor de la fuerza aplicada sobre una
superficie y el área de ésta. En el Sistema Internacional (SI), la presión se mide en
Pascales. No obstante, por ser una unidad muy pequeña, es más práctico el emplear
otras unidades (bares, mm de Hg, atmósferas.
Presión atmosférica (Patm)
Presión ejercida por el aire que rodea la Tierra. Se mide con un barómetro. Presión
absoluta:( Pabs): Presión total en un punto referenciada al vacío (Presión del vacío = 0).
Presión manométrica, relativa o de trabajo (Pr)
Es la diferencia de presiones entre la presión absoluta y la presión atmosférica. Esta

presión es la usada en hidráulica y neumática; midiéndose con un manómetro. El aire
comprimido que se emplea en la industria procede del exterior. Habitualmente se
comprime hasta alcanzar una presión de unos 6 bares con respecto a la atmosférica
(presión relativa =6 bar). (Landín, 2015)

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Figura 3. Representación de
unidad de Presión
Fuente. Obtenido de (Landín,
2015)
Caudal
Es la cantidad de fluido en peso o volumen, que atraviesa una superficie en la unidad de

tiempo. En neumática se usa habitualmente el volumen por unidad de tiempo. Q = V/t
Otra forma habitual de dar el caudal es: Donde v es la velocidad del fluido y S el área de
la sección atravesada p= F/S Q = v * S 5 Unidades de Caudal El caudal viene expresado
en m3 /h o l/s, dependiendo de la magnitud. (Junta de Castilla y Leon, 2016)
Potencia
La potencia es la cantidad de trabajo producida por unidad de tiempo, la unidad en el SI

de la Potencia es el Watio (W) (Landín, 2015)
3. Desarollo
GUÍA PRÁCTICA
Mantenimiento Eléctrico y Control PERÍODO
CARRERA: Abril – Octubre 2020
Industrial LECTIVO
PERÍODO
ASIGNATURA: Neumática e Hidráulica Cuarto PARALELO: "A"
ACADÉMICO
CÓDIGO DE
López Diego, PRÁCTICA
LA TMECIr-406-A-M DOCENTE: 01
Ing. N°:
ASIGNATURA:
TEMA DE LA
Generalidades de la Neumática e Hidráulica.
PRÁCTICA:
LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES, RECURSOS:
MATERIALES RECURSOS
 Flexómetro  Equipo de computación
 Regla graduada  Conectividad a internet
 Reloj con cronómetro

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TALLER OPCIONAL:
1. Describa las principales diferencias entre la hidráulica y la neumática
La corriente alterna es aquella que circula durante un tiempo en un sentido y después en sentido opuesto,
volviéndose a repetir el mismo proceso en forma constante.
En la industria hay diversas actividades en las que se emplean estas tecnologías, pero es importante aclarar
que a cada una se la puede utilizar para resolver diferentes problemas.
 Es importante aclarar que la neumática trabaja con aire y la oleo-hidráulica, como su nombre lo
describe, con aceite.
 La neumática trabaja con presiones que van desde los 4 a 10 bares, mientras que la oleo-hidráulica
con rangos desde los 50 a 350 bares. Esto nos indica que como la presión tiene una relación directa
con la fuerza, la neumática es empleada para trabajos de baja fuerza pero de accionamiento rápido,
mientras que la oleo-hidráulica se dispondrá a trabajar con elevadas cantidades de fuerzas a
movimientos lentos.
 Debido al fluido con el que trabaja la oleo-hidráulica, se presenta mayor riesgo de contaminación y
de accidentes laborales, mientras que la neumática al trabajar con aire, sus valores contaminantes
son mínimos y no corre el riesgo de explosiones.
2. Escriba el concepto de presión y sus diferentes unidades
La presión es una magnitud física escalar representada con el símbolo p, que designa una proyección de
fuerza ejercida de manera perpendicular sobre una superficie, por unidad de superficie. La presión
relaciona una fuerza de acción continua y una superficie sobre la cual actúa, por lo cual se mide en el
Sistema Internacional (SI) en pascales (Pa), equivalentes cada uno a un newton (N) de fuerza actuando
sobre un metro cuadrado (m2) de superficie. En el sistema inglés, en cambio, se prefiere la medida de

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libras (pounds) por pulgadas(inches).
3. Escriba el concepto de caudal y sus diferentes unidades
El caudal es el volumen de fluido que circula por un conducto en un tiempo determinado. Si bien la
presión está ligada a la fuerza el caudal está asociado a la velocidad que tienen los elementos, Por su
definición se calcula como el cociente entre el volumen y el tiempo y por lo tanto se mide en unidades de
volumen sobre unidades de tiempo, como por ejemplo en metros cúbicos/segundo, litros/segundo, pies
cúbicos/ segundos, galón/ segundo, pulgadas cubicas/ segundo, centímetro cubico / segundo etc.
4. Revisar las diferentes unidades de conversión con la ayuda de la página:

http://www.conversordeunidades.org/
INSTRUCCIONES:
 Realizar las actividades en casa y documentar las experiencias en una hoja y mediante fotografías
 Desarrollar los cálculos y compararlos con ayudas informáticas
 Realizar un informe en donde se detalle las conclusiones de las actividades desarrolladas en la práctica.
ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
1. Con un flexómetro o una regla tomar la medida en metros de la longitud de una mesa de su hogar. Esta
medida debe ser transformada a: milímetros, centímetros, pies y pulgadas. Las trasformaciones deben ser
realizadas con el procedimiento explicado en clases.
Longitud de la mesa:7.9m

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Figura 1. Medición
dela longitud de
una mesa
7,9m a mm
1000 mm
7,9 m =7900 mm
1m
7,9m a cm
100 cm
7,9 m =790 cm
1m
7.,9m a ft
3,28 ft
7,9 m =25,912 ft
1m
7,9m a in
100 cm
7,9 m 1∈ ¿ =311,023∈¿ ¿
1m 2,54 cm
2. Con un flexómetro o una regla tomar la medida en metros del frente y el fondo de una mesa de su hogar y
calcular el área en metros cuadrados. Esta medida debe ser transformada a: milímetros cuadrados, centímetros
cuadrados, pies cuadrados y pulgadas cuadradas. Las trasformaciones deben ser realizadas con el
procedimiento explicado en clases.
Figura3:la mesa mide 98cm de frente y 98cm de fondo

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Fuente: Elaboración propia
Área de la mesa en centímetros cuadrados
A=LxL A=98cm*98cm= 9604cm 2
En metros cuadrados
(1 m)2
9604cm x 2
= 0.9604m 2
(100 cm)2
En milímetros cuadrados
2 2
0.9604m 2 x (100 cm) x (10 mm) =
¿¿ ¿¿ 960400mm2
En pies cuadrados
2
9604cm x ¿¿ x ¿¿ = 10.337 ft 2
En pulgadas cuadradas
2
10.337 ft x ¿¿ = 124.04¿2
3. Con un flexómetro o una regla tomar la

medida en metros del frente, fondo y
altura de un refrigerador o un tanque de lavar su hogar y calcular el volumen del
elemento en metros cúbicos. Esta medida debe ser transformada a: milímetros
cúbicos, centímetros cúbicos, pies cúbicos, pulgadas cúbicas, litros y galones. Las
trasformaciones deben ser realizadas con el procedimiento explicado en clases.

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FRENTE: 0.61m
ALTO: 1.42m
FONDO: 0.56m
Figura 4: Medidas de refrigerador.
V= a * b * h
V= 0.61m * 1.42m * 0.56m
V= 0.48 m3
m m3
3
3 1000 mm 3
0.48m 3
=480 000000 mm
1m
c m3
0.48m 3 ¿¿
ft 3
0.48m 3 ¿¿
¿3
3
0.48m3 (3.28 ft )
¿¿

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Lt
3 ¿ =480<¿ ¿
0.48m 1000<
1 m3
Gal
3 ¿ 1 gal
0.48m 1000< ¿
1 m 3.785< ¿=126.81<¿ ¿
3
4. Revisar la temperatura ambiente de un lugar cercano a su domicilio en internet. Transformar esta temperatura a:
Kelvin, grado Fahrenheit y Rankine.
EJEMPLO 1
° K=9 ℃ +273=282 K
℉=1.8 ( 9 ℃ ) +32=48.2 ℉
° R=48.2+ 460=508.2 R
EJEMPLO 2
TEMPERATURA: 19°C

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T(°K)
T(°K) = (19°C) +273=292°K
T(°F)
T(°F) = 1.8 * (19°C) + 32 = 66.2°F
T(°R)
T(°R) = (66.2°F) + 460 = 526.2 °R
5. Calcular el caudal necesario para que el volumen obtenido en el ítem 3 se llene en un tiempo de 30 segundos. El
caudal debe estar expresado en galones sobre minuto.
V= a * b * h
V= 0.61m * 1.42m * 0.56m
V= 0.48 m3
V 0.48 m 3 3
Caudal → Q= = =0,016 m /s
t 30 s
0,016 m 3 60 s 1 gal
1000< ¿ 3 ¿
s 1 min 1m 3,785<¿=253,63 gal /min ¿
6. Consultar el peso promedio en kilogramos de una persona de su edad y calcular la presión que ejercería ese peso si se
pone sobre un área de 5 centímetros cuadrados (kgf/cm 2). Transformar esta presión a: Pascales, bares, PSIs y
atmósferas.
EJEMPLO 1
DATOS

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F= 66,5 kgf
F
P=
A
66,5 Kgf
P= 2
=13,3 Kgf /cm2
5 cm
ATMOSFERAS
1 atm
kgf
13,3 kgf = 12,87atm
cm2 1.033 2
cm
PASCALES
101325 pascales
12,87 atm = 1304571,63Pa
1 atm
BARES
¯¿
12,87 atm 1.013 ¿ = 13,04 bar
1 atm
EJEMPLO 2
DATOS
F= 55 kgf =121.17 Lbf
A= 5 kgf cm2=0.77 ¿2
P=?
F
P= A
121.17lbf
P=
0.77 ¿ 2

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lbf kgf
P = 157.36 2 =
¿ cm2
lbf 193.6 kgf 1∈¿2 kgf

157.36 2 =5.42
¿
2
¿ 2.21 lff 2.54 cm cm2
ATMOSFERAS
1 atm
kgf
5.42 2 1.03 kgf = 5.26 atm
cm
cm2
PASCALES
101325 pascales
5.26 atm 1 atm
= 532969.5pascales
7. Con un flexómetro o una regla tomar la medida en metros de la longitud de una mesa de su hogar. Esta medida debe
ser transformada a: milímetros, centímetros, pies y pulgadas. Las trasformaciones deben ser realizadas con el

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Longitud de la mesa:7.9m
fuente: elaboración propia
7,9m a mm
1000 mm
7,9 m =7900 mm
1m
7,9m a cm
100 cm
7,9 m =790 cm
1m
7.,9m a ft
3,28 ft
7,9 m =25,912 ft
1m
7,9m a in
100 cm
7,9 m 1∈ ¿ =311,023∈¿ ¿
1m 2,54 cm
8. Con un flexómetro o una regla tomar la medida en metros del frente y el fondo de una mesa de su hogar y calcular el
área en metros cuadrados. Esta medida debe ser transformada a: milímetros cuadrados, centímetros cuadrados, pies
cuadrados y pulgadas cuadradas. Las trasformaciones deben ser realizadas con el procedimiento explicado en clases.
figura3:la mesa mide 98cm de frente y 98cm de fondo

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fuente: elaboración propia
Área de la mesa en centímetros cuadrados
A=LxL A=98cm*98cm= 9604cm 2
En metros cuadrados
(1 m)2
9604cm x 2
= 0.9604m 2
(100 cm)2
En milímetros cuadrados
2 2
0.9604m 2 x (100 cm) x (10 mm) =
¿¿ ¿¿ 960400mm2
En pies cuadrados
2
9604cm x ¿¿ x ¿¿ = 10.337 ft 2
En pulgadas cuadradas
2
10.337 ft x ¿¿ = 124.04¿2

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9. Con un flexómetro o una regla tomar la medida en metros del frente, fondo y altura de un refrigerador o un tanque
de lavar su hogar y calcular el volumen del elemento en metros cúbicos. Esta medida
debe ser transformada a: milímetros cúbicos, centímetros cúbicos, pies cúbicos,
pulgadas cúbicas, litros y galones. Las trasformaciones deben ser realizadas con el
FRENTE: 0.61m
ALTO: 1.42m
FONDO: 0.56m
Figura 4: Medidas de refrigerador.
V= a * b * h
V= 0.61m * 1.42m * 0.56m
V= 0.48 m3
m m3
3
3 1000 mm 3
0.48m 3
=480 000000 mm
1m
c m3
0.48m 3 ¿¿
ft 3
0.48m 3 ¿¿

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¿3
3
0.48m3 (3.28 ft )
¿¿
Lt
3 ¿ =480<¿ ¿
0.48m 1000<
1 m3
Gal
3 ¿ 1 gal
0.48m 1000< ¿
1 m 3.785< ¿=126.81<¿ ¿
3
10. Revisar la temperatura ambiente de un lugar cercano a su domicilio en internet. Transformar esta temperatura a:
Kelvin, grado Fahrenheit y Rankine.
EJEMPLO 1
° K=9 ℃ +273=282 K
℉=1.8 ( 9 ℃ ) +32=48.2 ℉

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° R=48.2+ 460=508.2 R
EJEMPLO 2
TEMPERATURA: 19°C
T(°K)
T(°K) = (19°C) +273=292°K
T(°F)
T(°F) = 1.8 * (19°C) + 32 = 66.2°F
T(°R)
T(°R) = (66.2°F) + 460 = 526.2 °R
11. Calcular el caudal necesario para que el volumen obtenido en el ítem 3 se llene en un tiempo de 30 segundos. El
caudal debe estar expresado en galones sobre minuto.
V= a * b * h
V= 0.61m * 1.42m * 0.56m
V= 0.48 m3
V 0.48 m 3 3
Caudal → Q= = =0,016 m /s
t 30 s
3
0,016 m 60 s 1 gal
1000< ¿ 3 ¿
s 1 min 1 m 3,785<¿=253,63 gal /min ¿
12. Consultar el peso promedio en kilogramos de una persona de su edad y calcular la presión que ejercería ese peso si se
pone sobre un área de 5 centímetros cuadrados (kgf/cm 2). Transformar esta presión a: Pascales, bares, PSIs y
atmósferas.
EJEMPLO 1

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DATOS
F= 66,5 kgf
F
P=
A
66,5 Kgf
P= 2
=13,3 Kgf /cm2
5 cm
ATMOSFERAS
1 atm
kgf
13,3 kgf = 12,87atm
cm2 1.033 2
cm
PASCALES
101325 pascales
12,87 atm = 1304571,63Pa
1 atm
BARES
¯¿
12,87 atm 1.013 ¿ = 13,04 bar
1 atm
EJEMPLO 2
DATOS
F= 55 kgf =121.17 Lbf
A= 5 kgf cm2=0.77 ¿2
P=?
F
P= A

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121.17lbf
P=
0.77 ¿ 2
lbf kgf
P = 157.36 2 =
¿ cm2
lbf 193.6 kgf 1∈¿2 kgf

157.36 2 =5.42
¿
2
¿ 2.21 lff 2.54 cm cm2
ATMOSFERAS
1 atm
kgf
5.42 2 1.03 kgf = 5.26 atm
cm
cm2
PASCALES
101325 pascales
5.26 atm 1 atm
= 532969.5pascales
RESULTADOS OBTENIDOS:
 El empalme y aislamiento de conductores es el siguiente.

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Figura 6. Resultado total del cubrimiento de cada uno de los conductores con cinta aislante.
CONCLUSIONES:
 Al investigar los diferentes tipos de empalmes y su utilización en una instalación eléctrica se obtuvo
consejos útiles para la práctica.
 Para reconocer con que tipo de empalmes realizar una instalación tener en cuenta el aérea de instalación
del mismo.
 Al aplicar correctamente los diferentes tipos de aislamiento que debe llevar los empalmes se verifica su
funcionamiento.
RECOMENDACIONES:
 Los tipos de empalmes y su utilización en una instalación eléctrica se deben utilizar debidamente para que
no exista consecuencias.
 El tipo de empalmes a realizar una instalación debe tener una contextura firme y se debe realizar de
acuerdo al aérea de instalación.
 Al aplicar el aislamiento que debe llevar los empalmes realizarlo de una forma consistente y firme.

BIBLIOGRAFÍA
 Arancibia, F. (2016). Slideshare.net. Obtenido de https://es.slideshare.net/naibafdiango/protecciones-

elctricas-68871713
 Salazar, I., & Chiroque, J. (2015). Proenergía. Obtenido de www.solucionespracticas.org.pe
 Simonelectric.com. (2015). Simonelectric.com. Obtenido de
https://bricoladores.simonelectric.com/bid/349361/qu-es-una-base-de-enchufe-o-toma-de-corriente
 Torres, J. (2018). Lifeder.com. Obtenido de https://www.lifeder.com/conductores-electricos/
ELABORACIÓN, REVISIÓN Y APROBACIÓN

__________________________
Lic. Rodrigo Reinoso Avecillas,
MSc.
VICERRECTOR
__________________________ __________________________ ACADÉMICO
Villamrin Vinicio, Ing. Ing. Diego Rubio Ulloa, Mg.
DOCENTE COORDINADOR CARRERA

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4. Conclusiones
 Para el diseño y construcción de redes de distribución se realiza estudios

previos, e interpretación de datos.
 La demanda viene dada por el consumo del usuario, mientras que la oferta es el
nivel de potencia y voltaje que la empresa distribuidora proporciona.
 Las características y niveles de cargas definirán el tipo de red de distribución a

emplear en una instalación eléctrica.
5. Recomendaciones
 Es recomendable obtener datos de construcción para redes de distribución de

fuentes confiables como empresas distribuidoras de energía eléctrica y entidades
de control eléctrico.
 Es importante tener en cuenta varios aspectos que afectan a la red eléctrica,
como por ejemplo el factor de potencia, armónicos y cargas parasitas.
 Analizar las estructuras empleadas en las redes de distribución, para así escoger
las más óptima para cumplir con la entrega de energía eléctrica al usuario.

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6. Bibliografía
Samuel, C. R. (31 de Octubre de 2017). Univerdidad Nacional de Colombia. Obtenido de

http://www.bdigital.unal.edu.co/3393/1/958-9322-86-7_Parte1.pdf
Universidad de Sevilla. (17 de Julio de 2016). Biblioteca de Ingenieria. Obtenido de

http://bibing.us.es/proyectos/abreproy/10963/fichero/Archivos
%252F01+Red+de+Distribucion+de+Energia+Electrica.pdf

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Clasificacion de Las Redes de Distribución de Acuerdo Al Tipo de Carga

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Clasificacion de Las Redes de Distribución de Acuerdo Al Tipo de Carga

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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

TITULO: Generalidades de la neumática e hidráulica

DOCENTE DE NIVEL ACADÉMICO:

ING. López Diego

Parroquia Tanicuchí, Panamericana Norte E35 Km 12, Vía Latacunga – Quito

 Establecer la relación que existe entre las diferentes unidades de medida,

La neumática es la tecnología que emplea un gas (normalmente aire comprimido) como

circuitos. (MS INGENIERÍA, 2019)

Figura 1. Aplicación de la neumática en la industria.

La Hidráulica es la tecnología que emplea un líquido o fluido, bien agua o aceite

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 Es un sistema simple al haber pocas piezas en movimiento.

Desventajas de los sistemas hidráulicos

 Velocidades bajas en los actuadores.

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Unidades de medida y sistemas de conversión

La unidad básica de longitud en el sistema internacional es el metro (m).

Sus submúltiplos esenciales son:

1 metro (m) = 100 centímetros (cm)

1 metro (m) = 1000 milímetros (mm)

Se utiliza para la transformación de unidades de superficie se las puede calcular

El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo. La unidad de volumen en el sistema

La temperatura no depende de la cantidad de materia ni promueve el cambio estructural

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La escala Fahrenheit fue establecida por el físico holandés-alemán Gabriel Daniel

La escala de Kelvin lleva el nombre de William Thompson Kelvin, un físico británico

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Presión atmosférica (Patm)

Presión manométrica, relativa o de trabajo (Pr)

Es la diferencia de presiones entre la presión absoluta y la presión atmosférica. Esta

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Es la cantidad de fluido en peso o volumen, que atraviesa una superficie en la unidad de

La potencia es la cantidad de trabajo producida por unidad de tiempo, la unidad en el SI

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1. Describa las principales diferencias entre la hidráulica y la neumática

2. Escriba el concepto de presión y sus diferentes unidades

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3. Escriba el concepto de caudal y sus diferentes unidades

4. Revisar las diferentes unidades de conversión con la ayuda de la página:

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

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Área de la mesa en centímetros cuadrados

A=LxL A=98cm*98cm= 9604cm 2

3. Con un flexómetro o una regla tomar la

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Figura 4: Medidas de refrigerador.

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T(°K) = (19°C) +273=292°K

T(°F) = 1.8 * (19°C) + 32 = 66.2°F

T(°R) = (66.2°F) + 460 = 526.2 °R

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lbf 193.6 kgf 1∈¿2 kgf

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fuente: elaboración propia

figura3:la mesa mide 98cm de frente y 98cm de fondo

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Área de la mesa en centímetros cuadrados

A=LxL A=98cm*98cm= 9604cm 2

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Figura 4: Medidas de refrigerador.

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T(°K) = (19°C) +273=292°K