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Titulo

Taller de Gerencia De Talento Humano


Unidad 1 Cuadro comparativo

Presenta:

Estudiante: Katherine León Arboleda


ID: 558722

Corporación Universitaria Minuto de Dios


Unidad Ciencias Empresariales
Programa Administración en Salud Ocupacional
Semestre VII
Colombia, Guadalajara de Buga
Febrero, 18 de 2019

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Titulo
Taller de Gerencia De Talento Humano
Unidad 1 Cuadro comparativo

Presenta:

Estudiante: Katherine León Arboleda


ID: 558722

Trabajo presentado en el curso: ASOD

Gerencia De Talento Humano,

Docente
María del pilar Gonzales salcedo

Corporación Universitaria Minuto de Dios


Unidad Ciencias Empresariales
Programa Administración en Salud Ocupacional
Semestre VII
Colombia, Guadalajara de Buga
Febrero 18 2019

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Cuadro comparativo

Modelo de Del talento Del conocimiento Por competencia


Gestión
Es un conjunto de Basado en el Características de

procesos, que saber de cada cada persona

Concepto explotan los organización, su relacionadas con

recursos humanos clima laboral, su correcto

destinados a caracterizándose desempeño ,

desarrollar, por la creatividad, motivación ,

motivar, ocupar y innovación, carácter,

mantener a los libertad y conocimientos

empleados de una participación que ,capacidades,

organización. generen un marco demostrables en

propicio para el su sitio de trabajo

desarrollo y

evolución de la

empresa,

compresión y

visión.

Diferencias Destreza o aptitud Análisis Conocimientos

para realizar una compresión específicos de las

gestión, casi visión y capacidades,

siempre innato. experiencia, cualidades y

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facultad para aptitudes de los

sacar trabajadores, para

conclusiones en lograr el éxito

una gestión. requerido por la

empresa.

Características * se debe de *Capacidad de .Adecuadas al


integrar estos dos aprendizaje, negocio:
niveles de gestión satisfacción del identificación de
el ( talento y personal. competencias en
Conocimiento) Competencias. el éxito de la
Liderazgo, empresa.
tipología .Adecuadas a la
*Capital realidad actual y
intelectual de la futura: se deben
empresa. considerar

necesidades

deficienciencias y

el plan de

desarrollo

Procesos *Contratación: .Identificación del .Reclutamiento y


capacidad de conocimiento selección del
reconocer el .Adquisición personal.

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talento de las .Desarrollo .Plan de

personas. .Distribución, uso formación y de

*Plan y retención capacitación.

estratégico: .Definir las

procesos a competencias

desarrollar para esenciales

alcanzar metas y (mínimas).

objetivo .Plan de

*Retención: plan desarrollo de

de incentivos para carrera y

crear y mantener promoción.

un ambiente .evaluación del

laboral acogedor. desempeño.

*Liderazgo: .Condiciones de

actividades trabajo, salarios e

Orientadas a incentivos.

mejorar la

calidad, del

talento de las

personas

*Competencias :

saber conocer las

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características,

habilidades de los

empleados con

éxito

Objetivos *Crear .Contribuyen a .Direccionar en la

competitividad y conseguir empresa un estilo

capacidad de la organizaciones para gestionar los

fuerza laboral. competitivas, recursos humanos

*Proporcionar a creando procesos de una manera

la organización, y mecanismos más efectiva.

los medios y idóneos para la .Vinculación del

actividades para organización de directivo en la

alcanzar los aprendizajes, gestión de

objetivos y creación, recursos

realizar su adaptación y humanos.

misión. difusión de .Contribución al

*Planear y prever conocimientos, desarrollo

necesidades que tanto en la profesional de las

permitan la organización personas y la

realización y como entre ella y organización

satisfacción del su entorno.

empleado en su

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sitio de trabajo

El aspecto de los *Admisión de .Se usa como .Cambios en el


modelos.
personas, estrategia para sistema de

reclutamiento y alcanzar buenos evaluación por

selección. resultados en el desempeño.

*Retención del cumplimiento de .Modificaciones

personal ( objetivos y metas: en el sistema de

capacitación) .Teniendo retribución de la

*Monitoreo de las procesos de empresa, ayudara

personas ( bases trabajo más a retener el

de datos ) continuos y talento.


rápidos. .Mejorar la
Aumento de la motivación del
productividad por trabajador y
acceso directo a clima laboral.
la información .Atraerá
del personal. candidatos a la
.servicio del organización.
usuario más .Mejora la
eficaz productividad y
.Uso eficiente de competitividad de
la tecnología de la la empresa

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información. mejorando su

imagen.

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 Reflexione acerca de los procesos y los aspectos de la gestión del talento humano que ha

podido evidenciar y sus respectivas características.

R// en cada uno de los procesos se ha evidenciado, la importancia de conocer las diferentes

habilidades, aptitudes, capacidades, estudios y las necesidades tanto de la empresa como el

personal a contratar, los beneficios que se van a obtener para ambas partes creando incentivos,

que motiven a los trabajadores a seguir vinculados a la empresa y ella a retenerlos, por el buen

desempeño de las funciones que le han sido asignadas, reconociendo sus talentos; características

todas estas que contribuyen a facilitar la implantación y aplicación de los diferentes procesos de

cada una de las áreas de gestión.

 Realice la reflexión a partir de la experiencia que usted ha tenido en el trascurso de su


carrera, así como en las empresas en las que ha trabajado.

R// Desde el inicio de mi carrera me e enriquecido enormemente por el conocimiento de la

gran cantidad de conceptos, que se desconocen y tiene una razón de ser, que benefician,

previenen y ahora estos contribuyen a dar una importancia a las habilidades, aptitudes y talentos

muchas veces desconocidos en las personas y por no conocerlos se desaprovecha y dejan de

beneficiar a empresas y a las mismas personas, no se explotan esas capacidades y talentos que

tenemos los seres humanos.

 Realizaran una reflexión acerca del tipo de gestión del talento humano de la empresa en

que labore o en una que conozca. con base en esta reflexión se identificaran sus procesos

y factores más representativos.

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R// Conozco de cerca el caso de una empresa en Tuluá, que teniendo a su servicio un

empleado con un buen desempeño, listo para prestar cualquier servicio así no fuera de su área y

aun teniendo sus propias responsabilidades, se hacía cargo de ellas, no se le reconocía su

voluntad, buen desempeño y dedicación aspectos estos por los que decidió retirarse, solamente

en este momento reconocieron su buen desempeño y ya no podían retener esa persona por que

ya tenía otro empleo. Este es un claro ejemplo donde los recursos humanos, no aplicaron los

método y proceso implantados de los diferentes tipos de modelos de gestión tales como conocer

habilidades, actitudes, capacidades liderazgo y retención del talento, mediante algún tipo de

motivación que habría beneficiado tanto a esta persona como a la empresa.

 Después de revisar los recursos sugeridos, identifique las generalidades que intervienen

en la gestión del talento humano, cómo es el concepto, los objetivos, los procesos y los

aspectos propios de la naturaleza de este campo de gestión, al igual que los distintos

enfoques que se desarrollan en la actualidad.

R// Como generalidad, las persona son de vital y necesaria importancia para cualquier

organización, porque siempre habrá un vínculo entre ellas, destacándose las habilidades,

aptitudes y talento del trabajador, este último aunque sea adquirido influye grandemente en las

labores a desempeñar y en aspectos como capacitación, reclutamiento, fácil localización de

empleado , mejora de la motivación para retener el talento, en las diferentes organizaciones se

tiene muy en cuenta la eficacia y la eficiencia del trabajador por que ambas van ligadas entre sí, a

su vez la organización debe motivar e incentivar al trabajador, darle estímulos de superación

para que la labor a desarrollar no se vuelva tediosa y rutinaria.

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Todos los procesos de gestión a aplicar e implantar deben de estar direccionados a lograr los

objetivos, metas, y misión que persiga la empresa deben de estar dirección, objetivos que pueden

ser a corto, mediano o largo plazo según los intereses que cada empresa persiga o quiera lograr.

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las personas son de vital y necesaria importancia para cualquier organización, porque siempre
habrá un vínculo entre ellas, destacándose las habilidades, aptitudes y talento del trabajador.

Interamericana, M.-H. (2017). Administracion de recursos humanos . McGraw-Hill


Interamericana.

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Bibliografía.

.com, G. h. (13 de Mayo de 2015). Alquería: el arte de gestionar el talento y su alineación con
las metas de negocio. Obtenido de
http://www.gestionhumana.com.ezproxy.uniminuto.edu/gh4/BancoConocimiento/C/caso_
de_exito_alqueria/caso_de_exito_alqueria.asp
Barceló, J. C. (s.f.). 10 procesos clave en la gestión del talento. Obtenido de https://blogs.imf-
formacion.com/blog/recursos-humanos/gestion-talento/10-procesos-clave-en-la-gestion-
del-talento/
Interamericana, M.-H. (2017). Administracion de recursos humanos . McGraw-Hill
Interamericana.
S, Y. A. (2014). Gestion por competencias ( Caracteristicas ). Obtenido de
https://www.monografias.com/trabajos102/gestion-competencia-caracteristica-e-
importancia/gestion-competencia-caracteristica-e-importancia.shtml

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