Titulo

Actividad 2

Presenta:
Luisa Fernanda Himpatá Robayo ID 568673
Cristian David Díaz Henao ID 376267
Mayra Alejandra Gutiérrez Benavides ID 551141
Yuri Marcela Mesa Varela ID 573083

Trabajo presentado en el curso

Sistema de Vigilancia Epidemiológica

Docente
Alexandrea Gaviria Marulanda

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Unidad Ciencias Empresariales
Programa Administración en Salud Ocupacional
Semestre IX
Colombia, Guadalajara de Buga
Agosto, 20 de 2020
 Introducción

Los diagramas de espina de pescado se utilizan normalmente dentro de una organización

para identificar las causas o efectos negativos que pueden ocasionar problemas de rendimiento o

déficit en los procesos de una organización.

En la espina de pescado que realizamos a continuación, identificamos uno de los

problemas que actualmente perjudica a la población mundial (COVID-19), donde se precisan las

posibles causas que llevan a que una persona pueda contagiarse o adquirir este nuevo virus de

forma fácil y rápida. Lo que se busca con este modelo de diagrama es reducir, mitigar o eliminar

el riesgo de probabilidad de contraerlo, evaluando, analizando y mejorando las barreras o

medidas de prevención para evitar una situación peligro para la empresa y el trabajador.

Además, esta espina de pescado se relacionó con un indicador de gestión llamado tasa de

asistencia a capacitaciones, el cual medirá de forma cuantitativa cuantos de los 30 trabajadores

de la empresa, asisten a las sesiones educativas de prevención al COVID – 19.

 Indicador de gestión:

Tasa de asistencia de trabajadores a capacitaciones ejecutadas en temas

relacionados con COVID 19.

Objetivo: determinar la tasa de asistencia a capacitación de 30 trabajadores de la Cámara

de Comercio de Buga sobre la promoción y prevención con respecto al riesgo biológico en la

persona, métodos, entorno y materiales, relacionado al COVID-19.

¿Por qué es importante este indicador?

Permite replantearse las estrategias de difusión de la capacitación, determinar que tanto

conocimiento se le ha brindado a un trabajador sobre determinado tema, el interés general de las

personas, posibilidades reales de asistencia (dejando sus labores habituales para ir a los cursos),

entre otros. Además, mientras más alta es la inasistencia, más dinero se pierde por concepto de

cupos vacíos, sobretodo porque generalmente las instituciones y empresas pagan valores a suma

alzada por una estimación de alumnos, donde el costo “per cápita” aumenta al haber mayor

inasistencia.

Ejecución de indicador

Asistencia = %As = (NPA/NPC)*100

NPA= Número de personas que asistieron

NPC= Número de personas convocadas

% As = ( 25 / 30 ) * 100

% As= 83,33333333
 Métodos Persona

Patologías de base
Falta de medidas de
crónicas
distanciamiento

Adultos mayores
Falta de implementación
teletrabajo Exceso de confianza

Falta de supervisión Falta de EPP

Falta de medidas de Negligencia

aislamiento
Falta de Enfermedad laboral
información de origen
sobre COVID-
19 biológico COVID 19
Carencia de recursos económicos

Retraso resultados de exámenes

Materia prima obsoleta
Falta de solidaridad
Cambio inoportuno de materiales
Falta de equidad en
distribución de recursos
Materia prima de baja calidad
Falta de cultura social en prevención

Materia prima con defectos

Débil sistema de salud

Entorno Materiales
 Conclusión

En el anterior trabajo, se realizó un diagrama de espina de pescado de COVID-19 con la

finalidad de identificar las posibles causas que llevaban a que un trabajador de la Cámara de

Comercio de Buga se pueda contagiar de forma rápida, y se logró visualizar que los puntos

críticos para contraer esta enfermedad de origen Biológico, se inicia principalmente por el

desconocimiento por parte de los trabajadores de los factores que son; contacto entre personas, la

materia prima, el entorno en el que se encuentran y los métodos de prevención mal adecuados

que utilizan.

Una vez se identifican las falencias que se están presentado para contraer de forma fácil

el virus, se diseñó un modelo de capacitación para educar a los trabajadores sobre las medidas

preventivas y así mitigar la red de contagios, el cual fue medido y evaluado a través de un

indicador de Gestión que arroja un porcentaje de asistencia el cual expresó de forma cuantitativa

que el 83,33% de los trabajadores asistieron a dicha capacitación, se espera en la próxima

capacitación obtener al menos el 90% de asistencia.

 Referencias

- Villa, R. A., Moreno, A. L. y García de la Torre, G. (2011). Epidemiología y estadística en

salud pública. Mc Graw Hill.

- Goldman, K. (2011). Algunos indicadores que permiten evaluar la gestión de la capacitación.

Recuperado el 19 de agosto de 2020, de http://bibliotecas.unam.mx/index.php/desarrollo-

de-habilidades-informativas/como-hacer-citas-y-referencias-en-formato-apa

- Ministerio de Salud y Protección Social. (2013). Guía metodológica. Sistema estándar de

indicadores básicos de salud en Colombia 2013.