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Paralelo
Actividades Se ejecutó según lo Actividades realizadas
programadas planeado la actividad
El recorrido se inicia a No se llevó a cabo La empresa de transporte llegó a recoger los turistas a
las 6:00 a.m. según lo planeado las 6:30 a.m.
Se programa una No se llevó a cabo dos personas no se presentaron para el inicio del
duración de 11 horas según lo planeado recorrido.
Sitios a visitar: Puente El bus presentó fallas mecánicas llegando a Villa de
de Boyacá, El Infiernito, No se llevó a cabo Leyva
Pozos azules y Ráquira. según lo planeado
1. parada: Puente de Se llevó a cabo según Se encontró un derrumbe en el trayecto
Boyacá. lo planeado
2.parada: historia y Se llevó a cabo según Había lluvia fuerte durante el recorrido.
arquitectura de Villa de lo planeado
Leyva.
3.parada: visita al Se llevó a cabo según Se ocasionó un pinchazo en una llanta
Infiernito (antiguo lo planeado
observatorio muisca).
4 parada: almuerzo. Se llevó a cabo según Tres turistas presentaron mareo
lo planeado
5. parada: visita a Se ejecutó con La casa arquitectónica de Terracota programada para
Pozos Azules. algunas dificultades visitar, no tenía atención al público ese día por reparación
6. parada: Casa de No se llevó a cabo Un turista durante el recorrido perdió su cámara
Terracota (Villa de según lo planeado fotográfica y a otro turista le robaron el celular.
Leyva).
7 parada: compra de Se llevó a cabo según Uno de los adultos mayores prende un cigarrillo durante
artesanías. lo planeado el trayecto del bus
8 parada: comida. Se llevó a cabo según Tres turistas se alejan del grupo, sin anunciar su
lo planeado desplazamiento; se encontraban en el baño, generando
otro corto retraso.
Retorno a la ciudad de Se llevó a cabo según Se extraviaron dos adultos mayores mientras se
Bogotá (desde las 5:00 lo planeado realizaba el recorrido en el puente de Boyacá y el guía
p.m. hasta las 6:00 p.m demoró 15 minutos buscándolos.
Algunas de las mujeres no llevaron calzado adecuado
para realizar el recorrido a Pozos Azules, lo que les
generó incomodidad durante la actividad.
Durante la visita a las artesanías, uno de los turistas
adquirió un artículo de gran dimensión, el cual fue difícil
de acomodar en el transporte.
Al regreso se encuentra una manifestación que ocasiona
el cierre de la vía, lo que impide la movilidad
Se arribó a la ciudad de Bogotá a las 12:00 a.m.
Debido a todos los imprevistos generados por todos los retrasos e inconvenientes generados se extendió el
tiempo del recorrido por una duración de 6 horas más, adicional se dificulto en una manera significativa la
realización de varias actividades como el recorrido a la casa arquitectónica de terracota debido a que no se
realizaron las reservas a tiempo y no nos informamos de su cierre por este día, y la dificultad en el transporte
de una articulo adquirido por uno de los turistas ya que la pieza era de un tamaño con gran volumen el cual
también genero retrasos en el recorrido. por ultimo una parada por varios minutos debido a una
manifestación en la cual se tuvo que esperar un tiempo sin movernos en el autobús mientras esta pasaba o
terminaba.
3. Identifique los motivos por los cuales no se dio el debido cumplimiento de algunas de las
actividades programadas.
R/ Por el retraso de la empresa de transporte, el inconveniente con la llanta del carro, los
dos adultos extraviados, el cierre por mantenimiento de uno de los recorridos ya que este
no se investigó con tiempo anticipado, el articulo con gran tamaño para transportar y las
manifestaciones en el camino de regreso.
4. Argumente como guía de turismo, qué acciones preventivas se pudieron haber tomado
para evitar este tipo de situaciones.
5. Elabore el formato de bitácora del guía de turismo y consigne allí los sucesos ocurridos
durante el desarrollo del recorrido analizado, teniendo en cuenta lo visto en el material de
formación.
LPQ TRAVELS
Bogotá - Colombia
Telefono: 734-4545
www.LPQTRAVELS.COM
BITACORA DEL GUIA POR TOUR EJECUTADO
Guía asignado: Tour a ejecutar: Fechas:
Natalia zapata Villa de Leyva (Boyacá, 05 de Septiembre
Colombia). del 2019
Nombre del Lugares: (Boyacá, Colombia). Numero de pax: 42
grupo: Inicio del tour: 6:00 a.m. Adl: 30
XOY Final del tour: 5:00 p.m. Jrs: 7
A visitar: Puente de Boyacá, Chlds: 5
historia y arquitectura de Villa
de Leyva, Infiernito
observatorio, Pozos Azules,
Casa de Terracota.
Nombre del tour Chofer Asignado: Isaac Mesa
líder: Marcela
Arango
Situaciones presentadas / observaciones:
Debido a todos los imprevistos generados por todos los retrasos e
inconvenientes generados se extendió el tiempo del recorrido por una
duración de 6 horas más, adicional se dificulto en una manera
significativa la realización de varias actividades como el recorrido a la
casa arquitectónica de terracota debido a que no se realizaron las
reservas a tiempo y no nos informamos de su cierre por este día, y la
dificultad en el transporte de una articulo adquirido por uno de los turistas
ya que la pieza era de un tamaño con gran volumen el cual también
genero retrasos en el recorrido. por ultimo una parada por varios minutos
debido a una manifestación en la cual se tuvo que esperar un tiempo sin
movernos en el autobús mientras esta pasaba o terminaba.
Nombre del guía: Natalia Zapata
Cedula: 1234567890 Firma: Natalia z.
AP5
EVIDENCIA 2:
1.Consulte el material de formación denominado “Resolución de problemas”, donde
encontrará pautas que le permitirán identificar y comprender situaciones problemáticas.
2.Lea y analice el siguiente caso:
Páramo de Santurban
En Colombia el auge del turismo se ha incrementado en los últimos años, se puede evidenciar
como a partir de procesos de transformación productiva y de conservación de ecosistemas, se
ha direccionado la actividad turística y se ha enfocado en los diferentes tipos de turismo que
se pueden desarrollar; se está frente a una necesidad manifiesta, la cual consiste en analizar
y argumentar un proyecto para promover el turismo en la zona del Páramo de Santurban, pero
existen una serie de problemas que limitan llevar a cabo el proyecto.
El Páramo de Santurban ha sido intervenido turísticamente durante los últimos tiempos debido
a que esta zona ofrece atractivos naturales y recreativos de alto interés para la población local
y nacional; esta actividad se ha incrementado día a día, y a futuro se visualiza como un
aspecto potencial productivo y económico para sus pobladores.
Adicional a su belleza escénica, este páramo es un ecosistema estratégico, en el cual se
protege y conservan recursos naturales, en especial el del agua; pues es la fuente de
abastecimiento para la ciudad de Bucaramanga, su área metropolitana y poblaciones
circundantes.
Para desarrollar actividades turísticas sostenibles, se deben tener en cuenta los principios
básicos, como también las condiciones naturales, sociales, económicas y culturales de la
zona, como de las personas relacionadas directamente e indirectamente con el proyecto.
En un análisis de la información recopilada sobre este atractivo turístico en la zona (personas
interesadas en esta actividad) existen serios problemas como:
o No hay vías de penetración a la zona.
3. Una vez analizado el caso e identificadas las problemáticas que se presentan en este,
plantee un problema y formule preguntas que lo lleven a generar posibles soluciones.
Uno de las mayores problemáticas en el páramo de santurban está en la contaminación y la
alteración de los parámetros fisicoquímicos del agua, esto directamente causado por los
desechos y la basura que allí se dejan en gran parte de los turistas que visitan el páramo de
santurban quienes dejan latas de cerveza, cajetillas de cigarrillos, papel higiénico, bolsas de
comida, platos desechables, entre otros.
Buscando posibles soluciones para este gran problema que afecta el agua que abastece a un
gran número de personas en Bucaramanga y sus alrededores es necesario preguntarse
¿Cuáles son las principales causas por las cuales se genera tanta contaminación?, ¿qué
medidas se han tomado para prevenir que se siga generando tanta contaminación?, ¿qué
otras causas ayudan a agravar esta situación?
4.Defina el objetivo general y los objetivos específicos.
Teniendo en cuenta el estudio realizado en torno a la problemática presentada, se plantean
varios objetivos,
El objetivo principal de mitigar la contaminación disminuyendo considerablemente la
afectación en el agua y preservar la seguridad y la salud de los miles de personas que
se abastecen de esta y la preservación de los animales y vegetación que habitan el
lugar.
Generar conciencia en los benefactores del lugar como restaurantes y puestos de
comidas, tiendas y suvenires.
Generar empleo para los habitantes del lugar.
o ¿Cómo se ejecutará?
Con la formación obligatoria para todo el personal que quiera beneficiarse
económicamente del lugar, se darán cortas charlas sobre la importancia de la
preservación del lugar para generar conciencia a todos los turistas que quieran ingresar
al lugar de manera obligatoria. Donde se informará de los objetos prohibidos dentro del
lugar y las malas prácticas, se advertirá de las sanciones a las que acarrea romper la
norma.
Se solicitará a las empresas públicas del lugar un camión de basura que recoja esta
todos los días en la mañana o la noche.
o ¿Con qué recursos cuenta?
Se debe solicitar aportes voluntarios a los turistas destinados al pago de quienes trabajan
para el cuidado del lugar y un cobro de un impuesto a los comerciantes del lugar y demás
personas que se benefician económicamente del lugar todo para invertir en la preservación
del lugar.
7. Defina la planeación, programando las actividades que va a realizar, los roles que va a
cumplir cada actor, el tiempo de ejecución y los recursos con los que dispone.
No olvide los parámetros para diseñar una planeación que se encuentran en el material de
formación “Resolución de problemas”.
Una gran amenaza del lugar es la mala práctica de personas que solo buscan lucrarse del
lugar dejando de lado la preservación y el cuidado del mismo, a estas debemos identificarlas y
sancionarlas, para ello se contratan guardabosques o se solicita el acompañamiento de la
policía nacional.
Ya identificado el factor principal de amenaza del lugar siendo este el poco control con los
visitantes lo primero es generar conciencia y mitigar la ignorancia ambiental esta tarea
empieza por los avisos de conciencia que se pondrán por todo el lugar mensajes que
adviertan del daño que ocasiona no cumplir estas normas.
Con estas estrategias se espera un fortalecimiento potencial el cual genere un impacto
positivo ya que se reducen los daños cada vez abran menos personas realizando malas
conductas y así se preserva la vida del lugar para ello se siguen dando capacitaciones y se
realizan jornadas de limpieza del lugar se genera un control total del lugar y se siguen
abriendo las posibilidades turísticas del lugar. Lo cual se convierte en una gran oportunidad
laboral para la comunidad y se disminuye el conflicto económico aportando grandes ingresos
a la ciudad y el país esperado que en un tiempo de 8 meses ya se esté ejecutando todo este
plan de desarrollo y este considerablemente contralado el tema ambiental.
8.Una vez diseñada la planeación, es necesario desarrollar el plan de acción, el cual consiste
en definir los lineamientos a seguir para solucionar la problemática planteada; recuerde que el
plan no solo es el hacer, debe tener en cuenta otros aspectos y variables descritos en el
material de formación. Es importante estar atento al cumplimiento de la planeación para evitar
desviarse de la ruta definida.
Mediante un llamado a las autoridades para que subsane la falta de ordenamiento y
planificación, es importante incluir en este plan de acción a toda la población en todos los
municipios aledaños con puntos de información donde se les oriente y el turismo tenga un
mayor impacto ambiental. Acondicionar los senderos de transito con señalizaciones de cómo
llegar, cuantas especies habitan en el páramo, cuanta variedad de plantas, cuantas lagunas
tiene el páramo y porque es tan importante el páramo para el país y el mundo.
9.Presente una propuesta de solución al problema planteado en el caso de estudio “Paramo
de Santurban”.
El control y la orientación es la mejor propuesta teniendo en cuenta que sin el control de un
ente especializado y sin la orientación las personas no reconocen la importancia de la
preservación del lugar.
Por ende, un buen control evita que el turismo sea el factor del daño ambiental y que una
delimitación del páramo donde existan demarcaciones de que áreas no pueden ser
intervenidas por ningún motivo, y establecer que zonas o lagunas se pueden visitar y así
evitar a futuro un impacto importante en el ecosistema.
EVIDENCIA 10
INTRODUCCION
Al aceptar y entender que los conflictos están siempre vinculados nosotros, lo importante que es
establecer una estrategia para abordarlos, como manejarlos.
Nuestra actividad laboral cotidiana no está exenta de situaciones conflictivas, por ende, se requiere
desarrollar habilidades para enfrentarlas con un enfoque distinto, controlando adecuadamente las
emociones negativas y resolviendo los conflictos a través de estrategias y tácticas apropiadas.
Un equipo de trabajo es un conjunto de personas que se organizan de una forma determinada para
lograr un objetivo común.
Es la capacidad para trabajar de manera complementaria. es decir, unir esfuerzos y disponer las
competencias de cada entorno a un objetivo común, generando un todo que es mayor que la suma de
sus partes.
Aplicando al mundo laboral, representa la capacidad humana para asumir responsablemente al interior
de un equipo de trabajo y en un nivel óptimo de desempeño, el desarrollo de las tareas necesarias
para cumplir un objetivo.
Caso 1:
Se recuerda a cada uno de los integrantes del equipo de trabajo su labor, cual es la tarea que
desarrolla cada uno de ellos y por qué se le escogió para desarrollarla, se les recuerda lo importante
de su trabajo y el gran impacto positivo que este genera, y la facilidad que genera en el trabajo de otro
de sus compañeros.
El fin de esta charla es generar conciencia y motivación, es recordar la importancia que tienen todos
los integrantes del equipo de trabajo y que este solo podrá realizarse con éxito si se realiza en equipo.
Así todos entenderán que el trabajo de todos es importante y que todo se puede solucionar en una
conversación amena, aportando críticas constructivas.
DINAMICA CASO 1:
Ganador/perdedor
El jugador A le cuenta algo negativo de su vida al jugador B. Puede ser un recuerdo personal o laboral,
pero tiene que ser cierto. El jugador A tendrá que hablar de la misma experiencia, pero centrándose
únicamente en los aspectos positivos. Después, el jugador B le ayudará a explorar el lado positivo de
la experiencia negativa. A continuación, los roles se cambian. El objetivo de los participantes y del
equipo es aprender a reformular juntos las situaciones negativas, y convertirlas en experiencias de
aprendizaje.
.
DINAMICA CASO 2:
Conocerse a través de una mentira
Es un juego muy útil sobre todo para equipos formados recientemente, con el fin de conocerse entre
sí; deberán pensar en tres cosas sobre ellos, siendo una de ellas mentira. El resto, debe adivinar cuál
es la mentira, justificando el por qué. Deberán debatir entre todos para decidir cuál es la mentira, lo
que les obligará a tener que buscar el consenso.
Así se promueve la comunicación se empieza a poner uno en los zapatos del otro y la convivencia
mejora demasiado.
Para que no se repitan este tipo de conflictos se crean dos actividades una es llamada un café con el
jefe donde se sacan 40 minutos a la semana y entrega un refrigerio y se le resalta a cada uno una
buena acción que realizo durante la semana o un atributo personal y así se sientan más valorados
todos en su lugar de trabajo.
La segunda es un buzón de sugerencias, donde de manera anónima cada empleado puede aportar
una idea de mejoramiento del trabajo, o una crítica constructiva para el jefe o uno de sus compañeros,
todo de manera muy respetuosa ya que las opiniones destructivas o con palabras obscenas no serán
tomadas en cuenta ni entregadas a su destinatario.
CONCLUSION:
Reconociendo entonces que el éxito es el resultado de la acción es conveniente considerar que las
personas son diferentes, que la diferencia es totalmente favorable y que resultan claves la
participación, la organización y la disciplina para la consecución de objetivos comunes.
Actividad de aprendizaje 14: Identificar los atractivos, facilidades y planta turística aplicables
al diseño de rutas y paquetes turísticos.
De acuerdo a la ley 300 de 1996, se entiende por prestador de servicios turísticos a toda
persona natural o jurídica, que habitualmente proporcione, intermedie o contrate servicios
directa o indirectamente con el turista. Dentro de los prestadores de servicios turísticos
pueden encontrarse hoteles, restaurantes, transporte, agencias de viaje, entre otros.
El guía de turismo en el ejercicio de su labor debe tener la capacidad de identificar los agentes
prestadores de servicios turísticos necesarios para el desarrollo de sus actividades.
El propósito de esta evidencia es recopilar información básica que permita caracterizar a los
prestadores de servicios turísticos de una región determinada.
Antioquia
Fuente: SENA
4. Realice un registro de los principales prestadores de servicios turísticos, máximo 10 por
cada prestador, así:
oEmpresas de transporte.
1.Hotel ibis:
El Hotel Ibis se encuentra en Ciudad del Río, en Medellín, a poca distancia del distrito
financiero y de varios centros comerciales, bares y restaurantes, y dispone de WiFi gratuita,
restaurante y bar.
Todas las habitaciones del Hotel Ibis Medellín incluyen baño privado, aire acondicionado y TV
de pantalla plana.
El Hotel Ibis Medellín está situado a 10 minutos a pie del centro de la ciudad y del centro de
convenciones Plaza Mayor.
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3. HOTEL LAGOON: 109 cómodas y modernas habitaciones y suites con balcones y terrazas con vistas al lago y a
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2. Cootransuroccidente: es una empresa de Transporte con un sólido prestigio
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recreo, servicio de transporte.
2.HATO VIEJO: Hace más de treinta años, empezó la historia del Restaurante Hatoviejo
cuando nació en la variante de Las Palmas frente al Hotel Intercontinental de Medellín,
Colombia. Se buscaba dotar a la ciudad de un espacio acogedor para familias,
empresarios y turistas, que reflejara la cultura paisa y a la vez ofrecer a los visitantes lo
mejor de nuestra comida típica colombiana Poco tiempo después, Medellín demandó más
sedes para prestar servicio a los ejecutivos que trabajaban en el centro de la ciudad, diez
años más tarde apareció la sede del Centro Comercial Oviedo y en octubre de 2018 abrió
Hatoviejo Viva Envigado. Todas siguen abiertas el día de hoy.
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famoso mondongo.
o Dirección.
oMunicipio o ciudad.
oCorreo electrónico.
oPágina web.
oCapacidad.
7. Con esta información, realice una presentación con diapositivas donde exponga la
caracterización de los prestadores de servicios turísticos registrados por la región.
EVIDENCIA 7
Later….
Natalia: Good evening, friends. I have a family with 12 people for Sunday and
will have a great tour with us.
Sandra: Great, I can lead the tour of the North Park including mechanical games
and the Botanical Garden then we’ll take you to lunch a good beef, I know a
close and very good restaurant.
Natalia: Brilliant.
Julian: That would be great, I can carry them to the tour of the Antioquia
museum.
Natalia: It’s a very good idea, I can carry them to San Felix and I´ll offer them
chocolate with cheese and I’ll show them a bonfire to finish.
Sandra: is an excellent idea.
SUNDAY
Natalia: Good morning George and family Welcome, I want to introduce my
colleagues they are Sandra and Julian ...
Sandra: Nice to meet you, as you know my name is Sandra I am 25 years old, I
am from Cali, although I currently live in Medellín, I will be your guide in a small
part of your great adventure
Julian: Good day. I am 30 years old. I was born and I live in Medellín and I will
also accompany you during your day in Medellín.
George: it’s a pleasure.
Sandra: Today we will start the adventure going to the North Park followed by
the botanical garden this tour will be led by me and my colleagues will be with us
attending the tour
ENDING THE ROUTE
• Sandra: It was a great adventure, but it is time for lunch so we will go to eat a
delicious tray paisa, what do you think?
• George: mmm Delicious, come on…
LATER
• Julian: Good afternoon, in our next adventure we will go to the Antioquia
museum where we will learn a lot about the history of the whole country. There
we can also walking the Botero Park where the statues of the great master
Fernando Botero are located, so this will be very funny.
• George: I can't wait, come on
ENDING THE ROUTE
• Julian: Well, I hope you enjoyed the tour, now how about we taste a delicious
mango with salt and lemon?
• George: How delicious of course, my children love mango.
LATER
• Natalia: Well, now and to end the Day we will go to San Felix, it is a very
beautiful viewpoint where we will enjoy the view that the city of Medellín has,
there are bonfires since it is a little cold and we will eat chocolate with cheese.
• George: I've always wanted to go there, I can't wait, come on.
ENDING THE ROUTE
• Natalia: Well we hope you have enjoyed this great day for us it was very
pleasant to accompany you this day and we hope to see you another time.
• George: Of course, we are very satisfied, thank you very much for everything
• Natalia: Good evening, goodbye
• George: Bye.
Video
https://youtu.be/IjYWvL_f5dU