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NOMBRE: Paula Valentina Molano La Rotta

FECHA: 13 de agosto de 2020


ASIGNATURA: Laboratorio
Registro anecdótico
VÍDEO 1. BEBÉS
Observador Paula Valentina Molano La Rotta
Área Fonoaudiología Fecha 11 de agosto de 2020
Situación observada En el transcurso del vídeo se Hora 10:00 A.m.
observan pequeños fragmentos
del diario vivir de gemelos, en los
cuales se pretende observar la
interacción comunicativa y a su vez
la intención comunicativa que
tienen a lo largo de sus primeros
meses de vida.
Objetivo

Tipo de observación
Variables a
observar
Descripción de la En la situación presentada en el vídeo podemos observar diversos
situación aspectos, uno de los que más resalta es la conexión y complicidad entre los
gemelos presente durante todo el vídeo, seguimos con la imitación de
comportamiento que en otra palabras es un hito del desarrollo cognitivo y
que se respalda con las neuronas espejo las cuales se activan cuando otra
persona ejecuta una acción y cuando observa esa misma acción al ser
ejecutada por otro individuo, a la vez se evidencia que se encuentran en el
estadio sensorio motor ya que los bebés se relacionan con el mundo a
través de los sentido y la acción, desarrollan una conducta intencional, al
mismo tiempo, se evidencia una adecuada estimulación auditiva, esto se
refleja al ver que los bebés están identificando patrones melódicos de la
voz, que desencadenan una respuesta a la interacción en la cual ellos
quieren ser partícipes y la cual su respuesta frente a esto es la denominada
sonrisa social o también clasificada en las conductas no verbales, ya que
son pre lingüísticos esto indica que todavía no hablan entonces su
interacción comunicativa se resume en gestos y en su corporalidad, por
otro lado se observa la coordinación visión audición al momento de hacer
sonar un objeto y que ellos dirijan su mirada hacia el objeto lo cual indica
que tienen la capacidad de realizar el denominado encéfalo giro lo
mencionado anteriormente se desarrolla durante el transcurso del vídeo,
asimismo se observó la atención conjunta que consiste que surge cuando el
bebé y su interlocutor en este caso el adulto u otro bebe centran y
comparten el mismo interés por un objeto cabe resaltar que es muy
importante ya que establecen los turnos comunicativos, la intención y el

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deseo de comunicar
Conclusiones - Se realizó una combinación de la observación desde la percepción y
de la teoría

VÍDEO 2. AULA DE CLASE


Observador Paula Valentina Molano La Rotta
Área Fonoaudiología Fecha 11 de agosto de 2020
Situación observada Hora
Objetivo
Tipo de observación

Variables a observar
Descripción de la
situación
Conclusiones

VÍDEO 3. CONVERSACIÓN ADULTOS


Observador Paula Valentina Molano La Rotta
Área Fonoaudiología Fecha 11 de agosto de 2020
Situación observada Hora
Objetivo

Tipo de observación
Variables a observar

Descripción de la
situación

Conclusiones

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