DISPOSITIVOS ELECTRONICOS

DANIEL ESTEBAN LONDOÑO RAMOS

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA CEET

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO

BOGOTA D.C

2020
3.2.1. Consulte las reglas de acentuación y tenga en cuenta que existen otras situaciones
donde también es relevante recordar el uso de las tildes:

- Cuando un diptongo debe romperse para que se pronuncie correctamente la palabra,

ejemplos: frío, río, María, salía, ortografía, geografía.

- Cuando los adjetivos (palabra que siempre acompaña al sustantivo) desempeñan la

función de pronombres (palabras que siempre reemplazan al sustantivo) llevan tilde. Por
ejemplo: Tu cuaderno. Ese eres tú.

- La palabra “más” lleva tilde cuando significa cantidad y no lleva tilde cuando
significa, pero. Por ejemplo: Tengo más libros. Me gustó el cuento mas no lo entendí.

- Cuando las palabras que, como, donde, cuando, cuanto, quién y cual, están entre
signos de interrogación o de exclamación, por ejemplo: Te dije que no me mientas.
¡Qué calor!

¿Qué desea comer?

-Los monosílabos no llevan tilde: fue, vio, dio, fui, pie, di, vi, pues, fin.

- Cuando a una palabra que lleva tilde se le agrega el adverbio “mente”, la palabra
conserva su tilde. Por ejemplo: cortés – cortésmente; ágil – ágilmente; pública –
públicamente.

3.2.2. APLIQUE TODAS LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA

VISTAS A LAS SIGUIENTES ORACIONES:

a. Tu no comprendes que tu posición no es conveniente para mí.

b. Mientras más lo piensa menos lo cree.

c. La raíz de muchos males está en la falta de educación

d. La inducción es una de las actividades más importantes del proceso de formación

e. Desconozco el cómo y el cuándo.

f. Se quito el uniforme y salió al rato.

g. ¿Dónde compras tú el te?

h. Los regímenes dictatoriales son frecuentes en América.

i. Raúl trajo el ataúd para su abuela.

j. Ayer perdió una asignatura mi amigo

3.2.4. REALICE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE APLICACIÓN DE LAS

REGLAS DE ORTOGRAFÍA GENERALES. TOME LA ORACIÓN,
CORRÍJALA Y ARGUMENTE SU RESPUESTA.

a. te acuerdas de mi Ofelia

¿Te acuerdas de mi Ofelia?, porque se esta refiriendo a una pregunta

b. Alguien sabio dijo no basta con darse cuenta sino que hay que saber actuar.

Alguien sabio dijo, no basta con darse cuenta, sino que hay que saber actuar.

Falto dar la pausa al texto

c. Toda su familia nació en barranquilla Colombia

Toda su familia nació en barranquilla, Colombia.

Se tiene que dar un espacio en la oración.

d. Estas dos palabras son sinónimas es decir significan lo mismo.

Estas dos palabras son sinónimas, es decir significan lo mismo.

Se tiene que dar pausa a la oración.

e. El profesor Martínez se fue para Bogotá pues el tiene amigos allá.

El profesor Martínez se fue para Bogotá, pues él tiene amigos allá.

La tilde en la frase

f. mi amigo Andrés siempre juega futbol los domingos

Mi amigo Andrés siempre juega futbol los domingos.

Para iniciar el texto es en mayúscula, y su punto final al terminar.

g. Que firmen el acta Jaime Escorcia, por la facultad de Arquitectura, María Hernández
por la facultad de Medicina, Claudia Medina por la facultad de Nutrición, y Ana ortega
por la facultad de Derecho.
3.3.4. Formúlese tres preguntas que le surjan respecto al tema que usted va a consultar.
Escríbalas a continuación. Para ello no requiere tener muchos conocimientos previos,
solo es un paso que le permite iniciar de manera activa el proceso de documentación.

1. ¿Como se debe hacer un ensamble completo de un computador?

2. ¿Para poder dar un informe y diagnostico de estado de los equipos se necesitará

revisar uno por uno?

3. ¿Como se debe manipular correctamente la tarjeta madre del computador?

3.3.5. Visite una biblioteca en la que pueda encontrar la información y

documentación sobre el tema de consulta.

-Seleccione 2 libros que le sirvan para la consulta

-Consulte varios sitios válidos y confiables de internet como asociaciones, entidades

gubernamentales, universidades, centros de investigación, fabricantes. Evite sitios como

Wikipedia, Rincón del vago, Buenas tareas, entre otros.

3.4.2. Lea con detenimiento el siguiente artículo y resuelva las preguntas a

continuación

a. Identifique la tesis del texto

TESIS

El acto solidario de la donación de órganos, es un tema que se relaciona en muchos

factores, como se ha dicho aun persisten fuertes temores en la población para donar
órganos, las razones por las cuales se dificultan la decisión de ser donante son varias, a
su vez en muchos casos arraigan su convicción religiosa, conforme a que esto no es bien
visto por ella misma, dicho brevemente a causa de esto, y de el temor a la existencia de
los traficantes de órganos, se esta reusando poder hacer este acto solidario por el temor
que se presenta ante esta situación. Ahora veamos otra perspectiva, la cual es en el
momento el cual atraviesan las familias el doloroso momento y la situación tan
complicada no están en el acto generoso y de pensamiento justo en el momento para
realizar la toma de esta decisión, así que se tiene que garantizar varios factores por los
cuales allá la confiablidad necesaria para realizarla.
b. Enumere los argumentos o puntos de vista en contra de la afirmación principal.

1. aún persisten fuertes temores en la población para donar órganos.

2. Las razones que dificultan la decisión de ser donante son múltiples. En muchos casos,
arraigan en convicciones de índole religiosa, moral o filosófica que cuestionan la
donación.

3. Se tiene que entender a la familia cuando no se toma la decisión de hacerlo, ya que

ellos pasan un momento duro y doloroso, así que por ende se debe dar el espacio que
necesite.

c. ¿Cuáles son las estrategias que desarrolla el periodista para convencer a los lectores?

Que los equipos médicos que van a intervenir en este procedimiento son altamente
especializados, también en que ellos replican en que se debe tomar conciencia ya que
esto salvara muchas vidas, de modo que el da a entender el momento en el que la
familia entra a tomar la decisión, y así darles como motivación que una vida puede
salvar muchas más.

d. ¿Cuál es la conclusión de todas las argumentaciones? ¿En qué lugar del texto está?

La conclusión de todas las argumentaciones abarca en el argumento de que las

campañas publicas deben esclarecer sobre la naturaleza de los procedimientos técnicos ,
y esencialmente deben apuntar a que se tome consciencia de lo que significa salvar otra
vida.
e. Señale en el margen las partes en que se divide este texto (tesis, argumentos y
conclusión)

TESIS

Argumentos

Conclusion

f. En las secuencias argumentativas hay conectores característicos que indican el avance

en la enunciación de las ideas. Señale cuáles emplea el escritor, identifique qué tipo de
conector es y fundamente su empleo en cada caso.

Los conectores característicos que emplea el escritor son para usar una continuidad,
hace referencia también a un contraste de una situación, el énfasis del texto, y la
conclusión que realiza al finalizar.

3.4.3. Escriba un correo electrónico dirigido al CEET-SENA, presentando una

propuesta de mejoramiento de un proceso que se lleva a cabo en su centro de formación,
para que sea más eficiente y efectivo. Exponga de manera crítica las razones por las
cuales no está de acuerdo con dicho proceso y sustente sus ideas innovadoras.

Buenas tardes CEET-SENA

Daniel Esteban Londoño

MEC

CEET-SENA
La presente de este correo y la razón por la cual me dirijo a ustedes, es porque no estoy
de acuerdo con la metodología que se esta llevando a cabo en mi centro de formación,
correspondiente a las clases virtuales, enfatizó en que se están presentando distintos
horarios de clases y por ende para todos es complicado acceder a un medio de internet
para poder optar el ingreso a la clase, propongo que se realice una modificación de los
días y una encuesta en la cual los aprendices puedan poder dar su punto de vista en el
cual presenten el horario en el que mejor pueden tomar la clase por condiciones de
internet, de modo que así todo aprendiz podrá retomar y acceder a la educación virtual
que se esta brindando en el momento por el covid19.

Muchas gracias por su atención.