dificultades para Está bien, adiós.

SEMANA 4 identificar su 

grupo demográfico Hola Catherine, gracias
por reunirse conmigo. 
4.1 El informe de específico y que no vayan
>> ¿Quiere que se los
a poder mitigar la
situación situación. explique los informes de
situación financiera que
Estimada Karen, ya es Y, además, que su le mandé? 
hora de presentar el calendario no vaya a >> Si no le molesta. 
informe de situación.  funcionar. >> Son buenas noticias. 
¿Podría recoger copias Estamos dentro del 24%
>> Me alegro que usted de nuestros objetivos 
impresas de los informes
me haya llamado porque lo cual no bastará para
de situación 
me hace falta su ayuda. hacer subir el precio de
para cada gerente y
entregármelos hoy antes Quisiera aprovechar los las acciones este año,
de la una de la tarde? estudios de mercado pero tal vez para el
que hizo su empresa próximo. 
Quiero entregarlos a >> No estoy tan segura
asociada de cuidado
Don.  de que nuestros
bucal. 
Agradeciendo su accionistas vayan a
¿No le molesta si echo un
atención, Elizabeth. estar tan optimistas. 
vistazo a esos estudios? 
>> No sería ninguna >> Pues entonces
Está bien. 
molestia. Es una buena necesitamos comunicar
El mercadeo cumple con
idea.  las realidades a ellos. 
el presupuesto. 
También debería La tasa de éxito de las
Seguimos avanzando
contactar a Jake Bright innovaciones lanzadas
hacia nuestros hitos. 
para sus ideas de al mercado principal es
Hm.
comercialización.  alrededor del 4%. 
>> Publicidad Global.  Puede conseguir su De estas compañías, el
>> ¿Lucy Linfield, por información de contacto 1% obtiene un beneficio
favor? de Karen. dentro de los primeros
dos años. 
>> Lucy Linfield.  >> Está bien, haré eso y Ya estamos
>> Hola Lucy, soy estaremos en contacto compitiendo en el
Elizabeth con BioDent.  antes de terminar la mercado principal, y hay
¿Cómo está usted?  semana.  más buenas noticias. 
>> Muy bien, Elizabeth.  >> Me parece bien, Estamos viendo un fuerte
¿Y usted cómo está?  gracias, ¡suerte!  aumento en ventas 
>> Bien. Estoy leyendo su >> Gracias, adiós.  por todo el mundo del
informe de situación y  >> Veo que la mano de 23.7%. 
estoy- >> Y, y  obra y la contratación >> Estos comentarios
está preguntándose, ¿por están en marcha y  son, en realidad,
qué nuestras cifras no cumplen con el excelentes. 
alcanzan la meta presupuesto; se ha ¿Cree que me podría
proyectada? mitigado el descontento crear un gráfico para mi
laboral.  informe de situación? 
>> No, al contrario, yo sí
¡Excelente!  Lo necesitaría antes de
entiendo el problema,
Finanzas LD.  esta tarde. 
aquí tengo su informe de
Hmm, 24% fuera de lo >> Por supuesto. 
situación. 
proyectado.  ¿Hay algo más? 
Nada más me preocupa
Sí, se lo entregaré antes >> ¿Podría contactar a
que ustedes estén
de las 3:30.  Lucy de Publicidad
experimentando
Sí, iniciaré eso también. Global? 
Ellos están 4.3 Writing apropiado de acuerdo a la
experimentando cultura de la audiencia
dificultades con su
Effective Emails- que lo recibirá? 
grupo demográfico Escribir correos Para hacer eso, tienes
específico, y  electrónicos que encargarte de que
pienso que un análisis efectivos tu correo sea breve y 
“Qué pasaría si” les fácil de entender. 
apoyaría mucho en la Al pasar un poco de
toma de decisiones.  Hola y bienvenido a Inglés tiempo hablando de como
>> Eso me parece Empresarial: Gestión y escribir un correo
apropiado, ¿eso es todo? Liderazgo.  efectivo, 
En este video, pienso que podrás lograr
Play video starting at 3 hablaremos de como todas esas cosas. 
minutes 20 seconds and redactar correos En el Modulo 2,
follow transcript3:20 electrónicos hablamos acerca de
>> No, ¿a su hija cómo le efectivamente.  como llevar a cabo
fue en el partido de Sé que probablemente reuniones efectivas. 
futbol? estés pensando “Yo ya sé ¿Recuerdas que fue lo
cómo redactar correos primero que te sugerí? 
Play video starting at 3 electrónicos.” 
minutes 26 seconds and Te sugerí que te
Claro que sabes, no son preguntaras ¿es
follow transcript3:26 tan difíciles. 
>> Anotó un gol [LAUGH] necesaria esta reunión?
Pero estoy segura de que
ella estaba..., incluso su si te pregunto si has Play video starting at 1
hermano estaba feliz.  recibido correos minute 24 seconds and
Su equipo ganó una electrónicos que no son follow transcript1:24
medalla de oro.  tan buenos,  Bueno, aquí te estoy
Janie lució esa medalla es muy probable que sugiriendo que te hagas la
colgada por el cuello toda podrías identificar unos misma pregunta acerca
la noche.  cuantos.  del correo electrónico. 
Su equipo podría tener la Y el comunicarse con ¿Es éste correo
oportunidad de ir al torneo personas en otro idioma necesario? 
estatal de Olimpiadas y  Es porque, de la misma
Especiales.  de otras culturas puede manera que tenemos
¿No sería eso perfecto?  ser delicado.  demasiadas reuniones en
>> Que lástima que me Así que cuando pienses nuestras vidas
perdí el partido.  en la cantidad de profesionales, 
¿Cuando es el próximo correos electrónicos también tenemos
partido?  que aparecen en los demasiados correos en
>> El sábado a las diez buzones de las nuestro buzón. 
de la mañana.  personas,  Bien, una vez decidas que
>> Bien, ya está en mi te quieres asegurar de sí, un correo electrónico
agenda.  que tú correo sea leído, es la mejor manera de
Estoy deseosa de asistir.  ¿verdad?  comunicación 
>> De acuerdo. ¿Quieres que tu correo para este mensaje,
Play video starting at 3 obtenga respuestas necesitarás comenzar.
minutes 57 seconds and inmediatas? 
En otras palabras, que Play video starting at 1
follow transcript3:57 minute 48 seconds and
Pues, manos a la obra.  las personas tomen
acción como resultado follow transcript1:48
>> [RISA] ¿Dónde es que
del correo que enviaste. 
¿Te quieres asegurar de normalmente comienzas? 
que el tono utilizado en Arriba, en la línea que
tú correo sea  indica “A”. 
Yo también, si es un por el correo electrónico Play video starting at 3
correo rápido y fácil.  pero  minutes 38 seconds and
Pero he aquí un que necesitan estar al follow transcript3:38
consejo, si es un correo tanto del contenido.  Ahora estamos mirando
que te tomará algún Similarmente, utiliza la el cuerpo del correo
tiempo redactarlo  línea de “Responder a electrónico. 
porque es un tema un todos:” escasamente.  Aquí me enfocaré
poco difícil, o porque el No todos necesitan ver específicamente en los
contenido es complejo tus respuestas estilos de escritura de los
o  individuales.  angloparlantes, 
porque tienes que Próximo, es la línea del ya que este curso es de
establecer un buen “Tema:.”  inglés empresarial. 
tono,  A veces lleno este Sin embargo, sabemos
pues en estos casos, yo espacio solo cuando he que estarás utilizando el
comienzo con el cuerpo concluido de redactar el inglés para 
del correo y dejo la línea cuerpo del correo,  comunicarte con personas
de “A:” en blanco.  para asegurarme de que de diversos idiomas y
¿Por qué?  sea pertinente al mensaje. trasfondos culturales. 
Porque puede ser Mantén una mente abierta
bastante vergonzoso si, Play video starting at 3 con relación a los estilos
antes de que lo has minutes 6 seconds and de comunicación y 
terminado de escribir,  follow transcript3:06 trata de ajustarte al estilo
oprimes por accidente Cuando lo escribes, de tu audiencia.
el botón de enviar de asegúrate de que sea
ese correo.  claro, conciso y Play video starting at 4
Si no hay nombre en la detallado.  minutes 6 seconds and
línea de “A:”, no podrá Por ejemplo,  follow transcript4:06
ser enviado por si es un comunicado Comienza por un saludo,
accidente. como un reporte tal y como 
semanal, añade la “Hola Jake,” “Hola
Play video starting at 2 fecha.  Catherine,” “Buenos días,
minutes 26 seconds and “Estatus del Elizabeth.” 
follow transcript2:26 Lanzamiento de Si es alguien que no
Solo cuando esté BioDent- 4 de conoces muy bien, utiliza
absolutamente septiembre.”  “Estimado,” “Estimado
preparado para ser Quizás una cadena de John.” 
enviado  correos electrónicos,  En tu primer párrafo, si tu
es cuando coloco el a lo que nos referimos mensaje no es negativo, 
nombre de las personas como una conversación debes indicar el propósito
a quien se lo quiero de correos electrónicos del correo. 
enviar.  que van de un lado a ¿Qué es lo que quieres o
Así que ¿a quién se lo otro,  necesitas que haga?
quieres mandar?  es un correo que
Al igual que en las cambia de temas.  Play video starting at 4
reuniones,  Cuando esto ocurre, minutes 26 seconds and
envía el correo solo a asegúrate de cambiar la follow transcript4:26
las personas que línea del tema para  Tener una idea clara de tu
realmente quieres que que quede claro en tu propósito de escritura
lo vean.  buzón de entradas de lo facilitará las cosas. 
Utiliza la línea de “CC:” que se trata el correo ¿Estás escribiendo para
cuidadosamente.  electrónico. enviar información y no
Es para las personas necesitas respuestas? 
que no serán
directamente afectadas
¿Estás escribiendo para texto y más espacios en sub-encabezamientos
contestar alguna pregunta blanco.  para dividirle el texto a tus
o algún consejo? Ellos descubrieron que los lectores.
lectores pasan más
Play video starting at 4 tiempo con el texto Play video starting at 6
minutes 40 seconds and denso.  minutes 34 seconds and
follow transcript4:40 Ah-Ha, dirás, quiero que follow transcript6:34
¿Estás buscando que mi lector pase más tiempo Finalmente, si tu correo
tomen acción?  enfocado en mi correo se torna más largo, 
o ¿es un dialogo abierto y electrónico.  piensa en desglosarlo en
continuo?  Quizás, pero los lectores más de un correo
Una vez hayas expresado entendieron un 34% más electrónico. 
el propósito del correo del texto con los espacios Claro, esto creará más
electrónico, utiliza el resto en blanco.  correos electrónicos, pero
del cuerpo  Así que, menos texto, varios correos cortos de 
para comunicar cualquier más espacios en blanco, distintos temas son más
detalle que sea necesario significa que tu lector fácil de manejar que un
para que el lector aprenda entenderá más en menos correo largo con distintos
y entienda.  tiempo. temas.
Al hacer esto, sé claro y
breve.  Play video starting at 6 Play video starting at 6
He aquí el porqué: minutes 5 seconds and minutes 52 seconds and
follow transcript6:05 follow transcript6:52
Play video starting at 4 Pienso que todos Ahora, estamos al final de
minutes 59 seconds and estamos de acuerdo en el tu mensaje. 
follow transcript4:59 beneficio de eso. Cierra tu correo con un
Imagínate que estás llamado a tomar acción,
abriendo dos correos Play video starting at 6 de ser necesario. 
electrónicos diferentes.  minutes 9 seconds and Sé específico cuando lo
Uno tiene cuatro párrafos follow transcript6:09 necesites.
cortos.  Así que, ¿cómo creamos
El otro tiene tres párrafos menos texto? Play video starting at 7
largos.  minutes 1 second and
¿Cuál leerás primero?  Play video starting at 6 follow transcript7:01
El corto, ¿verdad?  minutes 12 seconds and Por ejemplo, “Para poder
Y, ¿por qué es eso?  follow transcript6:12 incluir tu contribución a la
Es porque nuestro Primero que nada, hoja informativa de 
cerebro puede decirnos, a utilizamos un lenguaje este mes, favor de
primera vista, cual será conciso.  enviármela para el 27 de
más fácil y  Jenny discutirá ese tema septiembre.” 
rápido para leer, más a fondo en su video  ¿Ves cómo ofrecí una
simplemente por lo que en la próxima lección de razón?
los diseñadores llaman lenguaje.
Play video starting at 7
los espacios en blanco.  Play video starting at 6 minutes 13 seconds and
Los espacios en blanco minutes 21 seconds and follow transcript7:13
son las partes de las follow transcript6:21 Recuerda que a las
páginas donde no hay Segundo, usa párrafos personas les gustan las
textos.  cortos o viñetas.  razones.
En el 2005, Jacob Nielson Si tienes que redactor un
llevó a cabo un estudio correo electrónico largo, Play video starting at 7
comparando dos páginas tal y como un reporte de minutes 16 seconds and
en la web.  estatus, utiliza follow transcript7:16
Una con texto bastante encabezamientos y  Personaliza el cierre. 
denso y otra con menos
Evita frases rutinarias Con la mayoría de los
como “Espero su pronta mensajes, puedes utilizar 4.4 Writing
respuesta.” 
En vez, incorpora detalles
comunicación directa,
pero en el caso de ser un
Effective
de tu mensaje.  mensaje negativo,  Emails
“Espero poder discutir utiliza un acercamiento
esta propuesta contigo indirecto.  PUNTOS TOTALES DE 8
más a fondo.  Utiliza los espacios en
Me comunicaré contigo la blanco efectivamente, 1.Pregunta 1
próxima semana para manteniendo las Considering how many
determinar un buen oraciones y  emails we all get, what is
momento para hacerlo.”  los párrafos cortos,
Termina con una frase utilizando viñetas para the first thing you should
como “Sinceramente” o  simplificar tu mensaje y  ask yourself when writing
si es más formal, utilizando an email?
“Saludos cordiales.” Si encabezamientos para
es menos formal, dividir grandes cantidades 1 / 1 puntos
“Gracias.”  de texto.
Finalmente, repasa tu
correo electrónico por Play video starting at 8
What is this email about?
errores ortográficos y minutes 42 seconds and
gramaticales.  follow transcript8:42
Toma una oportunidad Culmina con un llamado a
para editar el largo de tu la acción, de ser
Is this email necessary?
correo y  necesario. 
analizar si necesitas más Ofrece un tiempo límite o
espacios en blanco. una razón para expresar
urgencia. How many people should
Play video starting at 7
minutes 57 seconds and Play video starting at 8 I send it to?
follow transcript7:57 minutes 51 seconds and
Hemos cubierto mucha follow transcript8:51 Correcto
información y  Repasa tu correo para
esto es un tema que errores ortográficos y Yes, exactly!
todos creemos saber de edita 
él.  el largo del correo antes
2.Pregunta 2
Vamos a repasar.  de oprimir el botón de
enviar.  Why is it helpful to start
Considera si tu correo
electrónico es el mejor Espero que hayas writing the body of the
método de comunicación disfrutado del repaso de email BEFORE you put
para tu mensaje. esta herramienta que
utilizamos a diario.  names in the "To" line?
Play video starting at 8 El utilizar estas técnicas
minutes 11 seconds and hará que todos quieran 1 / 1 puntos
follow transcript8:11 leer tus correos
Sé cuidadoso con quien electrónicos.
vas a incluir.  Because you want to be
Asegúrate que el “Tema:” Play video starting at 9 able to add as many
sea claro, conciso y minutes 8 seconds and
people to the email as you
detallado.  follow transcript9:08
want.
Utiliza la comunicación
directa para hacer que tu QUIST:
mensaje sea claro desde
el inicio. 
Because you don't know
to whom you are writing.
Because the email won't
get accidentally sent
before it is ready.
Correcto
Yes, this is correct! This
trick is especially helpful
when you are writing an
email that will take some
time to write - because it
is a difficult topic, because
the content is complex, or
because you have to get
the tone of the message
just right.
3.Pregunta 3
Choose the correct
features of a subject line.
(Check all that apply.)
1 / 1 puntos
It should be clear.
Correcto
Emails should be clear.
It should be concise.
Correcto
Emails should be concise.
It should not offer any
specifics.
It should be detailed.
Correcto
Emails should be detailed.
4.Pregunta 4
Choose the best example
of a subject line.
1 / 1 puntos
Meeting tomorrow
BioDent Creative Plan
Draft
Marketing Question
Some thoughts
Correcto
Yes, this is a clear,
specific subject line.
5.Pregunta 5
Why is it important to
know the purpose of your
email?
1 / 1 puntos
Make sure the "Theme:" is
clear, concise and
detailed. Use direct
communication to make
your message clear from
the start. With most
messages, you can use
direct communication, but
if it's a negative message,
uses an indirect approach.
Correcto
Thank you for your
response!
Having a clear idea of
WHY you are writing - to
convey information? to get
a reply? to seek action? -
will make your writing
more clear and concise.
6.Pregunta 6
TRUE or FALSE? Less
text and more white space
means your reader will
understand more in less
time.
1 / 1 puntos
TRUE.
FALSE.
Correcto
Yes, it is true! White
space helps your reader
understand more quickly.
7.Pregunta 7
Name at least three ways
you can create more white
space in your email.
1 / 1 puntos
the blanks effectively,
keeping the sentences
and short paragraphs,
using bullets to simplify
your message and using
headings to divide large
amounts of text.
 Correcto
Thank you for your
response!
Some possible answers
include:
 Use concise
language
 Use short
paragraphs
 Use bullet points
or numbered lists
 Use headings and
sub-headings
 If your email is
getting long and
including too many
topics, consider breaking
it up into several short
emails.
8.Pregunta 8
Which closings are more
effective in an email?
(Check all that apply.)
1 / 1 puntos
"I've attached a draft of
the new wording for the
website. Please let me
know by Oct 19 whether
you would like to give it a
try."
Correcto
Yes! This closing offers a
specific call for action.
"I suggest you contact
Lucy Linfield Status Reports-
(+1.934.555.1234) at Comunicand
Global Advertising to
discuss the demographics o informes de
further."
estado
Correcto
Bienvenido a Inglés
Yes, the closing offers Empresarial: Gestión y
helpful contact Liderazgo.
information. Play video starting at 4
seconds and follow
transcript0:04
En este video me gustaría
"I look forward to your enfocarme en los
response." reportes de estatus 
que Elizabeth está
creando para su jefe,
Don.
"May I contact you next
Play video starting at 10
week to follow up on the seconds and follow
logistics?" transcript0:10
¿Notaste cómo ella
Correcto recibió los reportes de
su equipo y utilizó esa
Yes, a question is hard to información para 
ignore! compilar una versión de
la información
condensada para su
jefe? 
"If you agree with my Déjame comenzar esta
analysis, let's meet with lección con un pequeño
cuento. 
Catherine early next week Por los pasados dos
to take action on it." años, durante las
vacaciones de verano,
Correcto manejé junto a mis dos 
hijas a través del país
para visitar a sus dos
"I hope this email finds pares de abuelos, 
con paradas según
you well." íbamos para ver áreas
turísticas, áreas
escénicas y 
4.5 lugares históricos, para
visitar amistades y nadar
Communicating en las piscinas de los
hoteles.
Play video starting at 41 lanzara al mercado la Play video starting at 2
seconds and follow pasta de dientes de minutes 14 seconds and
transcript0:41 BioDent,  follow transcript2:14
Todos los días, cuando pero ella tomaría todas ¿Falta mucho por
regresábamos al auto, yo las decisiones de como llegar?
anadIa una pinza de hacerlo.
ropas  Play video starting at 2
a una cinta que colgaba Play video starting at 1 minutes 16 seconds and
de un lado a otro en la minute 38 seconds and follow transcript2:16
parte posterior del follow transcript1:38 Si te detienen por la
asiento.  Como el chofer, tú velocidad, tu jefe
Cada pinza de ropa tenía determinas cual es la preguntará, ¿Qué
el nombre de algún mejor ruta a tomar. sucedió?
pueblo o ciudad que Play video starting at 1 Play video starting at 2
habíamos pasado,  minute 42 seconds and minutes 22 seconds and
cada una a dos horas de follow transcript1:42 follow transcript2:22
la otra. Tu determinas la O si se desinfla una
Play video starting at 57 velocidad con llanta, 
seconds and follow influencias de las ¿Necesitas de mi
transcript0:57 regulaciones de ayuda?
Según pasábamos los velocidad establecidas. 
Tú determinas cuanto Play video starting at 2
pueblos, yo lo anunciaría: minutes 26 seconds and
“Estamos en vas a manejar en el día
de hoy. follow transcript2:26
Alburquerque,” por Esa cinta que utilicé con
ejemplo.  Play video starting at 1 mis hijas, es como un
Y mis hijas movían la minute 50 seconds and reporte de estatus para
pinza de ropa de un lado follow transcript1:50 tu jefe. 
de la cinta  Tú decides donde te Idealmente, le provee la
al otro.  quedarás, y lo que información que quiere 
Así podían ver como quieres ver. antes de que la pida.
nuestro largo viaje iba
progresando.  Play video starting at 1 Play video starting at 2
Y esto redujo minute 54 seconds and minutes 39 seconds and
significantemente las follow transcript1:54 follow transcript2:39
veces que tuve que Tienes que saber Un reporte de estatus es
escuchar, “¿Falta mucho cuando parar para un resumen regularmente
por llegar?” combustible.  consistente 
Tienes que seguir el con los detalles más
Play video starting at 1 mapa y tienes que parar importantes de un
minute 19 seconds and para almorzar. proyecto.
follow transcript1:19
En tu papel, tú eres Play video starting at 2 Play video starting at 2
como el chofer.  minutes 3 seconds and minutes 46 seconds and
Tu jefe ha establecido el follow transcript2:03 follow transcript2:46
destino, pero  Pero, aunque tú seas el Un buen reporte de
te ha dado el control de responsable y te estás estatus recopila miles
los detalles del viaje. encargando de todos de horas de trabajo en
los detalles, tu jefe,  una lectura de 30
Play video starting at 1 ocupado con otras segundos. 
minute 29 seconds and responsabilidades, ¿Dónde estamos? 
follow transcript1:29 quiere saber, ¿Qué ¿Cómo vamos? 
Similar a lo que Don le tanto falta? ¿Qué haremos luego?
dijo a Elizabeth, que
Play video starting at 2 ser comunicada a través Play video starting at 4
minutes 57 seconds and de los colores verde, minutes 34 seconds and
follow transcript2:57 amarillo  follow transcript4:34
Un reporte de estatus o rojo.  En otras palabras, eran
puede variar de El verde significa que detalles ya
organización a están en el objetivo y completados.
organización.  todo marcha bien, 
Pero la mayoría de los el amarillo representa el Play video starting at 4
reportes de estatus área que no está minutes 39 seconds and
contienen los siguientes cumpliendo con los follow transcript4:39
elementos claves:  objetivos, quizás un El tercer elemento del
El primero es el área de preocupación. reporte de estatus es el
resumen.  producto final que se
Pienso en esto como el Play video starting at 3 aproxima. 
tablero de tu auto, el minutes 59 seconds and Los productos finales
cual te da la información follow transcript3:59 son los detalles que
acerca  Rojo es alarmante y serán completados en el
que tan rápido o lento necesita atención corto plazo. 
vas, cuanto combustible inmediata. En otras palabras, como
tienes, quizás en qué las pinzas de ropa al
Play video starting at 4 lado izquierdo de la
dirección  minutes 3 seconds and
estás viajando, las cinta.
follow transcript4:03
condiciones de afuera y Otro método que he Play video starting at 4
la temperatura de tu visto ser utilizado es el minutes 54 seconds and
motor. de sistema de reporte follow transcript4:54
Play video starting at 3 climatológico: soleado,  Finalmente, el cuarto
minutes 25 seconds and parcialmente nublado, elemento del reporte de
follow transcript3:25 nublado o tormentoso.  estatus incluye algún
Del mismo modo,  El segundo elemento comentario adicional o 
un resumen de un del reporte de estatus las preocupaciones que
reporte de estatus son los logros claves  tu jefe necesita saber.
comunica el estado que tomaron lugar
durante el periodo de Play video starting at 5
general de tu proyecto. minutes 2 seconds and
reporte.
Play video starting at 3 follow transcript5:02
minutes 33 seconds and Play video starting at 4 Normalmente, estas
follow transcript3:33 minutes 20 seconds and serían las explicaciones
Mucho de los reportes follow transcript4:20 en color amarillo o rojo
de estatus utilizan un ¿Qué hicieron tú y tu del tablero. 
sistema de código de equipo? Puede que sean
color que comunica el solicitudes para ayuda
Play video starting at 4 por parte de tu jefe,
estado general.  minutes 23 seconds and
Al igual que el tablero como pedir su
follow transcript4:23 asistencia para 
del auto, si estás bajo Si piensas en términos
en combustible, remover las barreras
de la cinta que utilicé que obstruyan el éxito. 
aparecerá una luz de para nuestro viaje a
alerta. Esto puede ser un líder
través del país,  de departamento que
Play video starting at 3 y las pinzas de ropa que está siendo difícil o 
minutes 44 seconds and se movían hacia la un aumento en
follow transcript3:44 derecha durante nuestro presupuesto que
En el reporte de estatus, viaje,  necesite para añadir
la información puede eso eran nuestros más personal o 
logros claves.
nueva tecnología que El tener tu ejecución
tarde en ponerse al día. constantemente
documentada es bueno
Play video starting at 5 para 
minutes 27 seconds and las evaluaciones de
follow transcript5:27 desempeño y para la
Ofrece soluciones a actualización que ¡Felicitaciones!
estos problemas.  tengas que hacerle a tu ¡Aprobaste!
Cualquier cosa que currículum vitae.  PARA APROBAR 80 % o
hagas, sé sincero con tu Vamos a repasar esta
jefe acerca de las áreas más
lección.  Continúa aprendiendo
problemáticas.  Tu reporte de estatus
A nadie le gustan las CALIFICACIÓN
tiene que ser proactiva
sorpresas.  hacia la pregunta 80%
Ten en mente, los “¿Falta mucho por
beneficios de redactar llegar?”
un reporte de estatus.  4.7
Primero, mantienes a tu Play video starting at 6
jefe al día de los minutes 31 seconds and Communicati
proyectos.  follow transcript6:31
Lo cual facilita que se Recopila horas de ng Status
pueda comunicar
fácilmente con la alta
trabajo en una lectura
de 30 segundos que
Reports
directiva. contesta las preguntas  PUNTOS TOTALES DE 5
¿Dónde estamos?
Play video starting at 5 ¿Cómo vamos? ¿Hacia 1.Pregunta 1
minutes 49 seconds and dónde nos dirigimos?
follow transcript5:49
El hacer el trabajo de Play video starting at 6 How is the summary of a
tus jefes más fácil te da minutes 42 seconds and status report like a
más seguridad en tu follow transcript6:42 dashboard? (Choose all
trabajo.  Y quizás también,
that apply.)
Segundo, te esfuerza a ¿Necesito
pensar en cuanto involucrarme? 
tiempo has pasado  Contiene cuatro 1 / 1 puntos
trabajando en el elementos. 
proyecto, aparte de las Un resumen, metas
It communicates the
innumerables claves, futuros
reuniones,  productos finales,  overall health of your
sesiones con los y las áreas project.
colegas u otras problemáticas que
distracciones.  requieren mitigación. Correcto
Esto cuantifica el
trabajo que realizas.  Play video starting at 6 That's correct!
A veces, minutes 55 seconds and
desafortunadamente,  follow transcript6:55
la ejecución se basa en El reporte de estatus te
la percepción de tu jefe beneficia ya que te da It contains lots of details.
relacionada al trabajo más autonomía, 
que haces. ya que tu jefe no tiene
que buscarte para
Play video starting at 6 repuestas. You can see information
minutes 13 seconds and
follow transcript6:13 quickly.
Correcto
Yes, that is correct. The
purpose of a summary is
to allow the reader a quick
glance at the status of the
project.
2.Pregunta 2
What would yellow
communicate in a status
report?
1 / 1 puntos
This area is going well
and smoothly.
This issue is a problem
and needs immediate
attention.
This area is not meeting
targets and may be an
area for concern.
Correcto
Yes, this is correct. Just
as a yellow light warns us
that we may need to slow
down when we are
driving, yellow in a status
report communicates
some kind of slowdown in
progress.
3.Pregunta 3
Which section of a status
report communicates the
items that have been
completed?
1 / 1 puntos
Summary
Key Accomplishments
Upcoming deliverables
Correcto
Well done! This is the
area where you detail
what has been
accomplished since the
last report.
4.Pregunta 4
The status report
condenses many, many
hours of work into a quick
read that answers which
of the following
questions? (Check all that
apply.)
0 / 1 puntos
Where are we?
How are we doing?
Correcto
Correct! The answer to
this questions would be
 It keeps your boss
the key
accomplishments.
What's for dinner?
Where are we going next?
Do I (your boss) need to
get involved?
Correcto
Correct! This is where you
explain the problem areas
(yellow or red) and offer
solutions of seek
assistance.
No seleccionaste todas las
respuestas correctas
5.Pregunta 5
What are some of the
benefits to YOU of writing
status reports?
1 / 1 puntos
A summary of a status
report communicates
the overall status of
your project. Many
status reports use a
color code system that
communicates overall
status.
Correcto
Thank you for your
response!
Some answers might
include:
up-to-date, making it
easier for him or her to
 communicate with senior
management about the
project. Making your
boss's job easier, makes
your performance more
valued.
 It quantifies the
work you do and
documents it. This is
good for performance
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updating you want to do.
4.8 Business
Communication/
Concise Language
- Comunicacion de
negocios/
Lenguaje conciso
Bienvenido de nuevo al
inglés para la gestión y el
liderazgo.  En este video,
te mostraré las técnicas  Demuestra que eres dulce
se puede utilizar para
desarrollar un lenguaje
conciso.  Usted puede ver
un poco de ironía en  esta
situación que Jenny con
los videos largos,  se ha
convertido en Chelsie
Concise.  Sin embargo,
como vemos en todo este
curso,  ciertas situaciones
requieren cierto uso del
lenguaje,  especialmente
en entornos
empresariales.  El primer
paso para breve, fuerte,  poco claros,  no pueden
lenguaje conciso es decir
adiós  a nuestros amigos
Andrew Adjective y
Annie Adverb.  Esto es
difícil para Jenny con los diría que  un aumento del
videos largos,  pero fácil 43 por ciento en las
para Chelsie Concise.  Los ventas,  no es un gran
adverbios y adjetivos aumento de las ventas,  43
son  maravilloso para la es concreto y real,  y un
escritura creativa y los
gran aumento es muy
profesionales,  pero no
vago.  Mi mejor analogía a
para entornos
esto es pensar  de un
empresariales.  En mi
obrero de la construcción
frase, usé tres adjetivos.  El
y un artista,  si te
primer paso para informar
golpearan con un pedazo
fuerte, conciso,  idioma es,
de  concreto o una pieza
"¿Es eso necesario?"  No.
Elija uno de los  esos de una pintura abstracta, 
adjetivos que mejor se ¿cuál te acordaría mejor? 
adapte a la situación.  Para Hay un modismo en inglés
la frase, me gusta breve,  que dice.corto y dulce. 
el primer paso para un Recuerde, la palabra raíz
lenguaje breve es,  del negocio está
"Gracias por tu ayuda,
ocupada.  En un entorno
Chelsie Concise."  ¿Qué
empresarial,  es dulce
más puede hacer Chelsie
poder llegar directamente
Concise?  Ella decluye sus
frases y  reduce el a tu punto  o idea
principal, todo el mundo
lenguaje a mínimos, 
lo aprecia.
como temas y verbos. 
Además, usa palabras
concretas específicas,  no
los abstractos.  Las porque eres  considerado
palabras concretas se
de los demás y su tiempo, 
pueden sentir a través
de sus sentidos,  puedes este es el lema de Chelsie
oírlos,  tocarlos, verlos, 
Concise.  Vamos a
olerlos, y probarlos,
centrarnos en Jake para
 estas son palabras como los módulos 2 y 3.  Jake es
portátil,  fuego, inteligente y trabajador, 
rosquillas y sombrero de
vaquero.  Mientras que
las palabras abstractas
son ideas o sentimientos
pero a menudo se
ser tocados como la interrumpe,  necesita
libertad, el amor o el algunos consejos para
dolor.  Por ejemplo, usted mantenerlo corto y dulce. 
¿Recuerdas las reacciones
de los otros miembros del
equipo  cada vez que
empezaba a hablar?  Hay
molestias.  Todos hemos
trabajado con gente como
Jake,  pero tenemos que
admitir que todos hemos
sido Jake nosotros
mismos.  Según el
Instituto de Investigación
Cerebral Estadística,  el
cerebro humano de 2015
ha  una capacidad de
atención de 8,25
segundos.  La
investigación también
muestra que si un
documento contiene  111
palabras o menos,  49 por
ciento de la gente leerá
todo el asunto,  los
documentos que tienen
más palabras que eso,  podrían  convertirse en
sólo el 28 por ciento lo
leyó todo.  Eso es
interesante, pero  Jenny
con los videos largos ha
vuelto, ¿Adónde fue
Chelsie Concise?  Nos
despedimos de Andrew
Adjective,  pero es hora de
presentar a Vicki
StrongVerb.  ¿Sabes qué
palabra en  la frase
inglesa es la más
poderosa?  Es el verbo.  que el ingeniero tiene
Ser verbos como es, soy y
son,  son débiles, así que
¿cuáles son los verbos de
ayuda como tienen?  No
comunican casi nada,  también deben ser las
¿por qué usarías palabras
que  no significa nada
cuando se puede utilizar  palabras comunes, no
palabras que comunican
mucho, mucho más?  John
era un gerente de una
gran cuenta  se convierte
en John administra una
gran cuenta.  Catherine
tiene una fuerte
personalidad  se convierte
catherine exige
excelencia.  inmediatamente cambió
A veces Vicki StrongVerb
se esconde en un
sustantivo,  por favor,
tome sus sugerencias en
consideración  podría
llegar a ser por favor
considerar sus
sugerencias.  Jake realizó
un análisis de  las
tendencias de marketing
Jake analizó las tendencias
de marketing.  Replantea
tus oraciones o cambia tu
orden de palabras,
para que se utilicen
verbos fuertes.  Lo
siguiente es conocer al
primo de Chelsie Concise,  Chad pensó en sus opciones
Peter Precise, preciso
significa exacto.  Preciso
es lo que esperamos  un
cirujano tiene que opera
en nuestro corazón,  o lo
que  diseñar los aviones
en los que volamos. 
Aunque las palabras
deben ser concisas,  a disposición muchas de las
palabras exactas y
precisas.  Además, utilice
inusuales.  Un presidente
de los Estados Unidos,
Franklin D. Roosevelt, 
hizo que alguien
escribiera uno de sus
discursos.  Escribieron:
"Somos  tratando de
construir una sociedad
más inclusiva".  El
presidente Roosevelt
las palabras a,  "Vamos a
hacer un país  en el que
nadie se queda fuera. 
¿Estás listo para  una
revisión rápida de lo que
hemos aprendido hasta
ahora?  ¿Cómo puedes
hacer que esta frase sea
más concisa?  Recuerda,
para acortarlo, 
eliminar adjetivos y
adverbios,  y usar un
lenguaje preciso,  hacer
que esos verbos sean
fuertes.  ¿Cómo te fue? Así
es como  Chelsie Concise
acortó la frase. 
para el futuro.
Vamos a concisión y
precisión
verbo fuerte estas otras
oraciones.
Nuestro sitio web ha puesto
cosas
puede utilizar para tomar
una decisión sobre el mejor
dentista,
esa frase tiene 20 palabras
de largo.
Vamos Chelsie, ¿qué puedes
hacer?
Nuestro sitio web ofrece,
gracias Vicki StrongVerb,
cosas, una palabra mejor
para las cosas?
Sí. Herramientas, para la
toma de decisiones en el
mejor dentista.
Nuestro sitio web contiene
herramientas
para la toma de decisiones
sobre el mejor dentista,
ahora tenemos una frase de
11 palabras.
Aquí hay otra frase que
necesita a Chelsie.
Mi jefe demostró algunas de
las diversas maneras y
métodos
para cortar palabras de
mis e-mails que había
escrito para Elizabeth,
de nuevo 22 palabras de
largo.
Concise; Mi jefe mostró
métodos para cortar
palabras de mis correos
electrónicos,
10 palabras esta vez.
¿Cuáles son las ventajas de
esta lección?
Los lapsos de atención son
extremadamente cortos, las
oficinas están ocupadas.
Despídete de Andrew
Adjective y Annie Adverb,
aprender a amar a Vicki
StrongVerb, ella es muy
poderosa.
Utilice no sólo un lenguaje
conciso,
pero Peter Precise language
that is exact.
Use palabras concretas, no
abstractas.
Sea paciente mientras guía a
los Jake Brights en el
trabajo,
pero no te conviertas en
uno.
Un último consejo,
preguntar cada palabra en
la sentencia de su propósito
de estar allí,
como los empleados que no
producen e inútiles,
algunas palabras deben ser
disparadas.
Ahora, ¿qué hay del viejo
Jake,
¿será Elizabeth capaz de
ayudarle a ser más conciso?
Estoy ansioso por ver qué
pasará en el Módulo 5.
Esta es Jenny con los videos
largos,
diciendo gracias por mirar
Inglés para Liderazgo y
Gestión.
¡Felicitaciones!
¡Aprobaste!
PARA APROBAR 80 % o
más
Continúa aprendiendo
CALIFICACIÓN
100%
4.9 Business
Communicati
on/Concise
Language
PUNTOS TOTALES DE 4
1.Pregunta 1
True or false? Adjectives
and adverbs are important
to include for making your
language more concise.
1 / 1 puntos
True.
False.
Correcto You're right this is a As the overwhelming data
Way to go! When making concrete noun. It is was analyzed and
language more concise, something that can be calculated, the entire staff
adjectives and adverbs touched. tried to make sense of the
should be eliminated if reports.
possible so that only the
due date Correcto
most important words
remain. You are right. Calculated
3.Pregunta 3 is a very strong verb and
2.Pregunta 2 Define abstract nouns. the sentence is concise.
What are examples of
concrete words? There .RTA: They are unclear
are 3 correct answers. ideas or feelings, they ¡Felicitaciones!
cannot be touched like ¡Aprobaste!
1 / 1 puntos freedom, love or pain. PARA APROBAR 80 % o
más
1 / 1 puntos Continúa aprendiendo
email CALIFICACIÓN
They are unclear ideas or

Correcto
feelings, they cannot be
touched like freedom, love
100%
or pain.
You're right this is a
concrete noun. It is
Correcto 4.11 Changing
something that can be Possible answer: Abstract Nouns to
nouns are unclear, ideas,
seen or typed.
or feelings.
Verbs
PUNTOS TOTALES DE 1
4.Pregunta 4
highlighter 1.Pregunta 1
Which sentence would
What is the best way to
Correcto Vicki StrongVerb prefer?
shorten this sentence by
You're right this is a 1 / 1 puntos changing nouns to verbs?
concrete noun. It is
something that can be The development of the
The data was calculated
touched. product led to an
from last week's status
reports. increasing of sales.

love 1 / 1 puntos

We calculated the data

The developed product,
from the reports.
printer led to sales that
increased.
Correcto
As the product Así es como mi hijo leería Los errores en
developed, sales
estos mensajes:  pronunciación o 
increased.
carnaval otoño, ocho, las malinterpretaciones
diez, cinco, punto, numéricas pueden
The increasing of sales punto, tres, cero, siete, costarle a tu negocio
happened when the
punto, punto, tres, cero,  miles de dólares. 
product was developed.
4805552346.  No existen trucos de
Correcto ¿Por qué el inglés nos magia en aprender a leer
hace esto?  y pronunciar estos
4.12 Reading Cuando aprendes inglés números, 
Numbers -Lectura en un entorno y desafortunadamente, no
de números empresarial,  hay consistencia. 
los números tienden a Lo mejor que puedes
Mi hijo acaba de
ser un gran reto.  hacer es memorizar su
comenzar el primer
No solo los números uso. 
grado. 
individuales necesitan ser Un consejo es ver
Está aprendiendo a leer. 
pronunciados programas de televisión
Algo que no me esperaba
correctamente,  en inglés. 
era que aprendiera a leer
pero necesitan de ser Activa los subtítulos. 
números. 
leídos correctamente.  Los informes
Ha hablado inglés toda su
¿Dijiste 80,000 camisas o noticiarios, los
vida y 
18,000?  documentales con datos
me siento como si
Porque si solo querías y porcentajes y los
estuviera aprendiendo un
18,000 y recibiste 80,000  programas de juegos 
idioma nuevo. 
entonces tu compañía comúnmente tienen
Mira este mensaje de
tendrá 62,000 camisas ejemplos de cómo
parte de su maestra. 
adicionales empacadas diferentes situaciones
Lee: Carnaval de Otoño,
en el pasillo de tu oficina. numéricas son
8 de octubre, 
pronunciadas. Luego,
5:30 a 7:30 PM, boletos, Play video starting at 1
práctica.
5 por $25.50.  minute 20 seconds and
Para preguntas llamar follow transcript1:20
480-555-2346. 
Play video starting at 1 Cuando digas la hora, Esto es a lo que me
minute 55 seconds and los números son refiero: “Three-oh-eight”
follow transcript1:55 separados en grupos de (Tres y ocho) 
¿Recuerdas cuando dos.  “Six –oh- two” (Seis y
aprendiste a tocar el Lo que mi hijo llama el dos) 
piano o  “punto” es en realidad “Ten-oh-five” (Diez y
como patear la bola de llamado “colon”oclock cinco) 
futbol con tu cabeza?  en inglés.  Ahora, inténtalo. 
A la vez que aprendiste Separa los grupos.  Repite después de mí. 
esa destreza, la repuesta Repite después de mí, “Three-oh –eight” (Tres
de todos era, “Sigue 12:47,  y ocho) 
practicando.” 11:33, 1:10, 8:57. “Six-oh-two” (seis y
dos) 
Play video starting at 2 Play video starting at 2
“Ten-oh-five” (diez y
minutes 8 seconds and minutes 44 seconds and
cinco) 
follow transcript2:08 follow transcript2:44
Y hay otra parte que
Un consejo que puedo En los primero diez
tenemos que recordar. 
darte es que, con minutos de una hora
Cuando los dos números
frecuencia, los números decimos “O” como el
finales son 00, decimos
son pronunciados en segundo número. 
“o’clock” (en punto) o
grupos de dos dígitos. Esto no tiene sentido
no decimos nada. 
porque “O” es una letra y
Play video starting at 2 Son “8 o’clock” (8 en
no el número cero. (Sería
minutes 13 seconds and punto) 
como usamos “en” o
follow transcript2:13 “9 o’clock” (9 en punto) 
“y” en español.) 
Vamos a comenzar a “5 o’clock” (5 en punto) 
Pero todo se debe a la
leer estos números.  o simplemente: son las
vagancia de la lengua
Debido a que las fechas, 8, 9 y 5. 
anglosajona.
el tiempo y  También en los Estados
las fechas límites son Play video starting at 2 Unidos utilizamos
cruciales para los minutes 58 seconds and nuestros relojes en base
negocios, follow transcript2:58 de 12 horas y no 24
comenzaremos con esos horas. 
primero. 
Así que las A las 5:30 PM, comienzo Practiquemos con estas
abreviaciones de AM y a preparar la cena.  fechas. 
PM son añadidas para Ahora, vamos a trabajar 11/22 se convierte en
distinguir  con las fechas.  noviembre “twenty
si estamos hablando de En los Estados Unidos, second.” 
la mañana, de la tarde, o el mes, no el día del 12/31 se convierte en
de la noche. año, va primero.  diciembre “thirty first.”
Aun cuando las fechas
Play video starting at 3 Play video starting at 5
sean escritas
minutes 46 seconds and minutes 7 seconds and
numéricamente, tal y
follow transcript3:46 follow transcript5:07
como 8/7, 
AM en Latín es ante y 4/15 se convierte en
cuando se lee, se dice el
meridiano,  abril “fifteenth.” 
mes que es
literalmente traducido Este es un buen momento
representado por el
para representar el para recordarte de que
número. 
antes del medio día.  los sonidos finales 
El número del día se
Y PM, pos-meridiano, “-ty” y “-teen” tienen
nombra con un número
representa después de que ser pronunciados
ordinal, 
la mitad del día.  correctamente. (Por
tal y como el primero, el
Es muy común añadir AM ejemplo, “thirty” con “-
segundo, el tercero, el
y PM luego de decir la ty” versus “thirteen”
cuarto. 
hora  con “-teen.”) 
Así que si estás leyendo
para las personas con El sonido “-ty” tiende a
una agenda de reunión
quien hablas, si no es tener una entonación
frente a tus colegas y 
obvio si es la tarde o la más alta, y decimos una
la fecha está escrita
noche. “d” en vez de la “t”
03/01/2009, 
escrita. 
Play video starting at 4 tendrías que leer la fecha
Se le da más énfasis a la
minutes 10 seconds and como “marzo primero
primera sílaba.
follow transcript4:10 de dos mil nueve”. 
A las 7 AM, hago No tienes que mencionar Play video starting at 5
ejercicios.  el año a menos que no minutes 30 seconds and
A las 8 manejo hacia el sea necesario para follow transcript5:30
trabajo.  clarificar. 
Mientras que el “-teen” Play video starting at 6 “thousand” – es
tiene un tono un poco minutes 18 seconds and omitida. 
más bajo y agudo,  follow transcript6:18 Ahora, no me preguntes
y más énfasis en la Para los primeros diez acerca del siglo 22 o de
segunda silaba “-teen.”  años del milenio,  los años 2100 
Practiquemos.  pronunciamos los años ya que no tengo idea del
Favor de repetir.  así:  cómo se pronunciarán. 
30 = “thirty” 13 = 2001 = “two thousand ¿Cómo te va?
“thirteen” 40 = “forty” one” 2002 = “two
Vamos a hablar de un
14 = “fourteen”  thousand two” 2003 =
tema que nos encanta, de
50 = “fifty” 15 = “fifteen” “two thousand three”
dinero.
60 = “sixty”  2004 = “two thousand
16 = “sixteen” 70 = four”  Cuando estamos

“seventy” 17 = Luego en el 2010, todo hablando de dinero

“seventeen” 80 = cambió.  estadounidense, dólares

“eighty”  Dejamos de decir la y 

18 = “eighteen” 90 = palabra “thousand” para centavos, para el punto

“ninety” 19 = mil y comenzamos a decimal decimos la

“nineteen”  decir los números en palabra “and,” igual

Para pronunciar los pedazos:  como diríamos “y” o

años, se divide en dos 2010 = “twenty ten” “con” en español. 

partes: 1933 = “nineteen 2011 = “twenty eleven” Mira estos ejemplos. 

thirty-three” 2012 = “twenty twelve”  Cinco dólares y

1852 = “eighteen fifty- Aún escucharás a las veintidós centavos,

two”  personas decir “two -Cincuenta y nueve

Pero, para los años thousand fifteen” (2015) dólares y noventa y

2000,  o “two thousand nueve centavos, 

volvemos a nuestras sixteen” (2016). mil cuatrocientos

lengua vaga y no veinticuatro dólares y

Pero para los años del
mantenemos la treinta centavos. 
futuro, como “twenty
consistencia. Pero, no siempre
eighty” (2080) también la
decimos las palabras
palabra para mil –
dólares y centavos, 
simplemente hacemos Cuando me presento a las Play video starting at 9
una breve pausa personas como Jenny, minutes 12 seconds and
después del punto ellas me cantan,  follow transcript9:12
decimal.  Jenny, tengo tu número: Los anglosajones están
¿Cuánto cuesta?  8, 6, 7, 5, 3, “O”, 9.  acostumbrados a cierto
Es nueve [PAUSA] Me tomó años entender ritmo en los números. 
noventa y nueve.  que Tommy Tutone  La mayoría de los
¿Cuáles son nuestros escribió una canción en el números telefónicos en
gastos?  1981 sobre una chica Estados Unidos y en
Ciento cincuenta y tres llamada Jenny y  Canadá tienen diez
[PAUSA] cuarenta y repetía su número dígitos. 
cinco.  telefónico durante toda la Luego del código
Al pronunciar números canción.  internacional, el código
con decimales no tienes Los números de área tiene tres
que decir “and” (y/ con)  telefónicos en inglés números. 
pero solo llamar el tienen un patrón y estilo Así que cada número se
punto decimal “point” en específico.  lee individualmente,
como dirías “punto” en Son como canciones o luego pausas.
español.  poemas.
Luego el prefijo y tres
Por ejemplo, trescientos
De hecho,  números, que también
veintisiete “point”
si no sigues el patrón, se leen individualmente,
setenta y cinco;
puede que sea un poco luego una pausa. 
dos “point” diecinueve. 
cómico  Luego cuatro números
Otro grupo popular de
porque el hablante al final que se leen en
números que encontrarás
anglosajón puede que no grupos de dos. 
en el entorno de
sepa como escribir los Me imagino que quieres
negocios 
números.  escuchar algunos
serán los números de
Puede que ellos actúen ejemplos de esto,
teléfonos.
como si estuvieran ¿verdad? 
Ahora, mi número es aprendiendo un nuevo Aquí está el número de
extremadamente famoso.  idioma. Elizabeth: seis, siete,
Todos parecen tenerlo.  cinco, [PAUSA] 
cinco, cinco, cinco, una leve pausa entre Play video starting at 11
[PAUSA] veinticinco, medio. minutes 26 seconds and
treinta. follow transcript11:26
El número de Elizabeth
Veremos si puedo
Y aquí el número de se puede leer: seis, siete,
resumir lo más
Lucy Linfield: tres, “O,” cinco, [PAUSA] cinco,
importante para ti. 
uno, [PAUSA] cinco, cinco, cinco, [PAUSA]
Leer números varía
cinco, cinco, [PAUSA] dos, nueve, [PAUSA]
dependiendo de cada
veinte, cuarenta y cinco. tres, cero. 
situación. 
Y el número de Lucy
Si, a los ceros les Practicar leer números
puede ser: tres, “O,”
puedes decir “O.”  donde quiera que
uno, [PAUSA] cinco,
Pero ocurre cuando dices vayas. 
cinco, cinco, [PAUSA]
los números Para las fechas, di
dos, cero, [PAUSA]
individualmente.  primero el mes, el
cuatro, cinco. 
El cero es comúnmente número ordinal, tal y
Te daré el número de
utilizado también. La como marzo primero. 
Katherine sin la
diferencia de decir la “O” Para los años, sepáralos
entonación adecuada ni 
versus el  en grupos 
pausas para que puedas
cero depende de la de dos dígitos:
practicar
parte de los Estados 1947 = “nineteen, forty-
correctamente, 
Unidos donde la seven”
28055 [PAUSA] 53
persona creció.  2015 = “twenty, fifteen” 
[PAUSA] 338 [PAUSA]
Algunos dirán “O” y Para dinero, di “and”
9. 
otros “cero” cuando se cuando utilizas el punto
¿Dijiste 28“O” [PAUSA]
trata del mismo número decimal: 
555 [PAUSA] 33
de teléfono. Cuarenta y cinco
[PAUSA] 89? 
Sé que no les gustará dólares “and” cincuenta
¿o 280 [PAUSA] 555
escuchar esto, pero y dos centavos.
[PAUSA] 3,3 [PAUSA]
esos últimos cuatro 8,9?  O pausa después del
dígitos  Esa fue muchísima punto decimal, cuarenta
pueden decirse como información relacionada y cinco [PAUSA]
números sencillos con a los números. cincuenta y dos. 
 Correcto
Cuando lees números 4.13 Reading
con un punto decimal, di Numbers Yes, this is a great way to
learn how to read
“point;” noventa y seis
numbers.
“point” cuatro.  QUIS:
Leer los números PUNTOS TOTALES DE 4
telefónicos es como leer Read a book about
1.Pregunta 1
numbers in English.
un poema o una What are some of the best
canción.  ways to learn how to
2.Pregunta 2
pronounce and read
Dices tres números, What is the difference
numbers in English?
pausas, dices tres when pronouncing 30
(Check all that apply.)
versus 13?
números más, pausas, 
1 / 1 puntos
y luego dices los 1 / 1 puntos

últimos cuatro números

Practice, practice,
30 is pronounced as a
en grupos de dos o  practice.
"thir-dee" while 13 has a
individualmente, con strong second tone as
Correcto
una pausa luego de los in "thir-TEEN"
Yes, this is a great way to
primeros dos.
learn how to read
Tendremos más con numbers.
There is no difference in
relación a la lectura  the pronunciation. You
just have to guess what
y la pronunciación de Listen to native
people are saying.
números y cantidades de speakers talk using
dinero más grande.  numbers.

Y nos enfocaremos en las Correcto 30 is pronounced very

tendencias de los usos de very quietly and 13 is
Yes, this is a great way to
yelled.
porcentaje. learn how to read
numbers. Correcto
4.13 Reading Numbers
Cuestionario Práctico • 8 You are correct.
min
¡Felicitaciones! Listen and watch a 3.Pregunta 3
¡Aprobaste! variety of shows in When numbers have
PARA APROBAR 80 % o
English and pay decimals what do you say
más
Continúa aprendiendo attention to how at the decimal point?
CALIFICACIÓN numbers are
100% pronounced. 1 / 1 puntos
 la redacción de los Los problemas de
reportes de estatus ya obtener las
and que ambos requieren un demográficas dirigidas
lenguaje conciso. a Asia, 
reexaminar la línea de
Se te darán distintos tiempo, plan de
period escenarios y se te pedirá mitigación incompleto.
que completes unas
tareas,  Si lo hiciste, es que
tal y como de redactar piensas como Elizabeth,
point una declaraciones porque esta exposición
concisamente. es 
Correcto la que Elizabeth añadió
¿Estás listo para poner a en el reporte de estatus
You are correct. prueba tu conocimiento?  de Don.
En este primer caso, 
vas a repasar una Ahora, leeré la
4.Pregunta 4 conversación que exposición de nuevo. 
True or false? Phone Elizabeth tuvo con Lucy. Mientras escuchas,
numbers are read and pregúntate 
En este corto, Elizabeth ¿Qué es lo que te
pronounced in a certain discute sus recuerda esta
rhythm like you are preocupaciones. exposición? ¿Suena
reading a poem or singing Ella esta preocupada de familiar?
a song. las demográficas del
Asia–Pacífico y  Problemas con la
1 / 1 puntos quiere hablar con Lucy publicidad, llegando al
True. Reading phone acerca de sus planes objetivo de las
numbers is like reading para mitigar la situación demográficas de Asia, 
a poem or song. You en ese mercado. las líneas de tiempo
say three numbers, están siendo
pauses, you say three ¿Recuerdas esa reexaminadas, el plan
more numbers, pauses, conversación de mitigación está
and then you say the telefónica? incompleto,
last four numbers in
groups of two or Para esta prueba, ¿Te recuerda al titular
individually, with a Elizabeth está creando de un periódico? 
pause after the first two. un reporte de estatus Un poco, ¿verdad? 
por correo electrónico.  Eso es porque los
Está redactando unas titulares en los
declaraciones para una periódicos dicen mucho
4.14 Week 4 sección llamada Áreas en pocas palabras. 
Review: Part 1 para Mitigar. Si encuentras que
escribir en este modo es
Debes de elegir la mejor difícil, quizás 
4.14 Revisión de la exposición resumida  el imaginar que estás
semana 4: Parte 1 basada en la redactando un titular
información que hayas para un periódico te
aprendido. ayude.
Bueno, en este video, vas
a sintetizar tu Bienvenido de regreso.  Jenny te enseñó que el
conocimiento en los ¿Escogiste este lenguaje conciso
correos electrónicos y  ejemplo?  conlleva solo
sustantivos y verbos. 
En esa lección, también ¿Y qué tal este Revisa tu contestación
aprendiste a no usar los enunciado? “Líneas de tomando la prueba al
verbos de “ser/estar” ni  tiempo siendo final del video. 
los verbos auxiliaries reexaminadas.”  Ve al próximo
tales como “have.” ¿Qué dos palabras escenario. 
faltan?  Gary va de regreso a su
Analicemos la respuesta “Las líneas de tiempo hogar desde la planta en
de nuevo. ¿Cuál utilizo están siendo California. 
Elizabeth, “be” o “have” reexaminadas.” Necesita de enviarle un
(ser/estar o tener)? correo electrónico a
Así que, ¿cómo Elizabeth con las
Problemas con la interpretas esto?
publicidad, llegando al últimas noticias, pero
objetivo de las Diría que obviando el está 
demográficas de Asia,  verbo “estar.”  cansado y podría usar
las líneas de tiempo Me gusta como suena.  de tu ayuda.
están siendo Obviando el verbo Sé que él lo apreciará, si
reexaminadas, el plan ser/estar.  puedes ir a la prueba al
de mitigación está Siguiendo este consejo, final de este video. 
incompleto, te reto a que hagas el Lee lo que sucedió en la
enunciado de Elizabeth,  planta. 
¿Viste algún verbo de “líneas de tiempo
“ser/estar” en estos Luego, redacta un
siendo reexaminadas,” correo electrónico
enunciados? aún más concisa. dirigido a Elizabeth y
Lo viste, ¿verdad?  ¿Lograste el reto? ponla al día de la
Decimos no a los verbos situación.
de “ser/estar,” luego Lo lograste si
decimos lo contrario, el redactaste “reexaminar Recuerda resumir y
enunciado con un verbo las líneas de tiempo.” utilizar un lenguaje
de “ser/estar” está conciso.
correcto.  He aquí una pregunta
desafiante. Si deseas, redacta tu
¿Qué ocurre?  contestación en una
Bueno, ¿recuerdas que Digamos que Elizabeth hoja de papel 
Jenny te recomendó redactó, “reexaminar ya que te será útil en la
que eliminaras todas las líneas de tiempo.”  proxima tarea.
palabras adicionales,  ¿“El reexaminar las
y mantuvieras solo los líneas de tiempo” indica Bienvenidos de nuevo. 
sustantivos y los si está terminado o en ¿Utilizaste viñetas o los
verbos?  proceso?  espacios en blanco? 
Pues, eso es lo que Hm.  ¿Utilizaste lenguaje
ocurre aquí.  En proceso.  activo y conciso?
Elizabeth eliminó todos ¿Cómo puedes decir
los verbos auxiliares.  Ahora, Elizabeth necesita
que ya reexaminaste la más ayuda. 
Te lo mostraré. línea de tiempo y la Necesita incluir viñetas
Problemas con la revisaste? en su reporte de
publicidad, llegando al ¿Necesitarías de ambos estatus 
objetivo de las verbos? con relación a lo que
demográficas de Asia,  ocurrió en California. 
es una versión corta de ¿Utilizarías la Ella incluirá esta
publicar “los problemas terminación “-ed” o “- información bajo el título
de la demográfica de ing”?  Logros Claves.
Asia.”
4.15 Week 4 sus informes de ¿Entendiste que la
Review: Part 2
actualización. oración del resumen

4.15 Semana 4 ¿Ahora mira la informe

declara el 
Revisión: Parte 2 sujeto actual mientras el
de actualización de
sujeto en las viñetas
Elizabeth? 
Anteriormente en este
simplemente se
. Abajo del título
módulo, vimos a
entiende?
“Actions” escribió,
Elizabeth preparando su
“Mitigated employee ¡Qué maravilloso! 
informe de
unrest in California.”  Este entendimiento te
actualización.
¿Lo ves?  ayudará con tu proyecto.
¿Recuerdas su llamada
Bien. 
Para esta parte de tu
telefónica con Lucy
Ahora, quiero que
proyecto evaluado por tus
Linfield 
encuentras el resumen
compañeros. 
Hablando de la
arriba de la página. 
Vas a leer el informe de
demográfica del Asia-
Debes ver solo una
actualización incompleto
Pacifico? 
oración.
de Elizabeth. 
¿Y su reunión con
Aquí está una pregunta Luego, completarás el
Catherine Roland sobre
de reto.  resumen del parágrafo 
las producciones de
Compara el lenguaje de que debe estar arriba de
ventas?
las viñetas  los reportes.
De estas conversaciones
con el lenguaje del
Recuerda, Andrea
e informes, Elizabeth
resumen arriba de la
comparó esta parte del
creó viñetas para 
página.
informe de
que Don pudiera ver el
¿Qué diferencia hay actualización 
estado rápidamente. 
entre el lenguaje de las al panel de
¿Qué tipo de lenguaje
viñetas y el lenguaje en instrumentos de tu
utiliza Elizabeth en sus
la  carro. 
viñetas?Correcto,
primera oración del Comunica la salud
lenguaje conciso y muy
resumen? general de tu negocio,
reducido.
departamento o
En este módulo ayudaste
proyecto.
a Gary y Elizabeth con
¿Entonces como debes a Haz un resumen los Ahora, lee todas tus
empezar escribir el logros claves en tus notas. 
resumen del informe de notas. Trata de condensar tus
actualización? notas, si es posible, y
Ahora, ¿Cuáles son las
haz un resumen de
Porque no empiezas por cosas que se han
todos estos puntos.
hacer algunas delatado, 
preguntas y tomar notas que probablemente Escribe tu resumen. 
de las respuestas. necesitan algo de Recuerda, tu resumen
atención para que no se debe decirle a tu jefe o
¿Qué es el propósito de
desvíen. los lectores donde está 
un resumen?
tu negocio en términos
¿Qué color te ayudará
Comunicar la salud de escalones y salud
encontrar estas cosas
general del proyecto.  general,
rápidamente? 
Entonces pregúntate
Correcto.  que sigue, y si estás a
cual es la salud general
Busca el amarillo.  tiempo para alcanzar los
del negocio 
Haz un resumen de escalones.
Toma notas de tus
estos puntos en tus
respuestas. ¿Y cuáles problemas
notas.
mayores estás
¿Cuáles son los logros
Ahora, ¿Cuáles son las enfrentando? 
claves? 
áreas de  Creo que estás lista
Para contestar esta
preocupación, o las para completar el
pregunta utiliza una
áreas con las que el jefe resumen del informe de 
sistema de codificación
de Elizabeth podría actualización de
de colores. 
ayudar. Elizabeth. 
¿Qué color piensas
Espero que hayas
demuestra los logros Para esta categoría,
encontrado este reviso
claves?  busca las viñetas rojas. 
útil. 
Correcto.  Haz un resumen de
Como siempre, gracias
Verde.  estas áreas de
por ver Inglés para
Busca las viñetas preocupación en tus
gestión y liderazgo.
verdes. notas. 
4.18 Week 4 Test Testimonials 6.Pregunta 6 MAL

Need interview Which are some ways to

PUNTOS TOTALES DE 15
create white space in your
Interview?
1.Pregunta 1 email? (Check all that
apply.)
Why is it helpful to start
writing the body of the -BioDent Testimonials - -Use headings or sub-
email BEFORE you put Interview Request headings
names in the "To" line?
-Use concise language
-Because you want to be
4.Pregunta 4 -Use short paragraphs
able to add as many
people to the email as you Why is it important to -Use bullet points or
want. know the purpose of your numbered lists
email?
Use only three words per
sentence.
-Because you don't know
to whom you are writing. Knowing why you are
-Because the email won't writing will make it easier
7.Pregunta 7
get accidentally sent to add lots of details and
before it is ready. explanations. Which is an effective
closing in an email?

"I look forward to your

2.Pregunta 2 - Having a clear idea of
response."
why you are writing will
What are the features of make your writing more
an effective subject line? clear and to the point.
(Check all that apply.) -"I suggest you contact
Jake Bright
-It should be clear. (+1.934.555.1234) in
5.Pregunta 5
Marketing to discuss the
It should not offer any
TRUE or FALSE? A lot of demographics further."
specifics.
dense text will mean your
reader will understand
more in less time. "I hope this email finds
-It should be concise.
you well."

TRUE
-It should be detailed.
8.Pregunta 8

How is a summary of a
-FALSE
3.Pregunta 3 status report like a
dashboard in a car?
Choose the best example
of a subject line.
-It communicates the
overall health of your
project and allows you to
see a lot of information
quickly.
It contains a lot of details.
9.Pregunta 9 MAL
The status report
condenses many, many
hours of work into a quick
read that answers which
of the following
questions? (Check all that
apply.)
-Do I (your boss) need to
get involved?
-Where are we going next?
What's for dinner?
-Where are we?
-How are we doing?
10.Pregunta 10
TRUE or FALSE? Adjectives
and adverbs are some of
the first words to
eliminate when trying to
make your writing more
concise.
-"twenty three point five"
-TRUE
"twenty three five"
FALSE
14.Pregunta 14
11.Pregunta 11
How would you say the
Which sentence would time: 3:52?
VIcki StrongVerb prefer?
"three o'clock fifty two"
Verification of the order
happened yesterday.
-"three fifty two"
-We verified the order
yesterday. "three five two"
12.Pregunta 12 15.Pregunta 15 MALA RTA
Which sentence is How would you say this
stronger? amount: $32.99? (Check
all that apply.)
Please give consideration
to changing the packaging. -"thirty two ninety nine"
-Please consider changing -"thirty two dot ninety
the packaging. nine"
13.Pregunta 13 -"thirty two dollars and
ninety nine cents"
How would you say the
following number: 23.5?
"thirty two nine nine"
"twenty three dot five"