UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”

FACULTAD DE OBSTETRICIA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE OBSTETRICIA

SILABO DE LA ASIGNATURA DE:

MEDICINA COMPLEMENTARIA
VSEMESTRE

2020 – I

ICA - PERÚ
 UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”
FACULTAD DE OBSTETRICIA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE OBSTETRICIA

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Área Académica : Ciencias de la Salud
1.2. Facultad : OBSTETRICIA
1.3. Nombre de la asignatura : MEDICINA COMPLEMENTARIA
1.3.1. Código de la asignatura : 21A057
1.3.2. Tipo de estudio : Específicos
1.3.3. Tipo de asignatura : Obligatoria
1.3.4. Créditos académicos : 3
1.4. Nivel : Pregrado
1.5. Periodo Académico : 2020-I
1.6. Semestre Académico : V
1.7. Periodo Cronológico : 03 de Agosto al 21 de Noviembre de 2020
Duración de la asignatura 16 semanas
1.8. N° de Horas Semanales : 2
Horas de Teoría : 2
1.9. Horario :
1.9.1. Teoría : Miércoles 08:30 - 10:00 Grupo A
: Jueves 14:30 - 16:00 Grupo B
Miércoles 10:00 - 11:30 Grupo C
1.1. Local : Aula virtual, plataforma
1.2. Docente(s) de la Asignatura :
Apellidos y Nombres Condición Categoría Clase Grado Correo electrónico
Académico
Ruiz Reyes, Rosa Nombrada Principal T.P Doctor rosa.ruiz@unica.edu.pe

Elvira

II. SUMILLA:
La asignatura de Medicina Complementaria es de naturaleza teórica, corresponde al tipo
de estudios específicos. Tiene como propósito Orientar sobre los conocimientos y
fundamentos características de la medicina tradicional, complementaria y alternativa
relacionándola con la medicina convencional, sus fundamentos farmacológicos teniendo
presente los factores socios culturales y su aplicación en la salud reproductiva. Su estudio
comprende Cuatro: unidades: UNIDAD I: Concepto de Medicina Alternativa y
Complementarias tipos y clasificación estrategia de la OMS UNIDAD II Concepto de salud y
enfermedad aplicado a la medicina tradicional o alternativa y su implicancia en el Perú y el

2
 mundo UNIDAD III Hidroterapia-Aromaterapia, acupuntura y otros UNIDAD IV Concepto de
osteopatía y quiropraxia, medicina alternativa.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:

Identificar y analizar el rol de Obstetricia en las medicinas alternativas y/o
complementarias. Identificar las interrelaciones y complementariedad de la medicina
tradicional y medicina alternativa con la medicina moderna, valorando las costumbres y
creencias populares y su repercusión en la salud y bienestar, con énfasis en la salud
sexual y reproductiva con propuestas de aplicación y participación comunitaria que
contribuyan al desarrollo de un enfoque más integral de la salud y de la educación,
aplicando la Contextualización de la medicina alternativa y complementarias, los tipos y
clasificación según la estrategia de la OMS.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

UNIDAD I: CONCEPTO DE MEDICINA ALTERNATIVA Y COMPLEMENTARIAS TIPOS Y
CLASIFICACIÓN ESTRATEGIA DE LA OMS.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Conoce el marco formal de la Medicina Tradicional mundial

y peruana. Identifica las diferentes Medicinas Alternativas complementarias y que se aplican en
el medio.

Contenido
Estrategias Evidencia de
SEMAN Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados
A

Presentación de la Interpreta el contenido

Actividad
Participa
Asignatura de la Asignatura. Sincrónica
demostrando
1ª Socialización del Silabo Pone en práctica los De
responsabilidad al
Entrega del Silabo conceptos, hace laTransmisión:
asumir la
Concepto de Medicina diferencia Conferencia
entre
importancia del
tradicional, alternativa y Medicina alternativa, Dialogada
Del 3 al contenido de la
Complementaria, complementarias Video
y
8 de asignatura.
diferencias con la medicina vigencia actual de la PPT y uso de
Desarrolla
Agosto convencional. misma chat en
medicina
aportes a partir
tradicional. plataforma
del Video.
virtual de la
UNSLG.
Clasificación de la Medicina - Interpreta la Actividad
Sustenta la
complementaria según Clasificación de la Sincrónica
Clasificación de la
OMS. Medicina De Transmisión:
2ª Medicina
ESTRATEGIA DE LA OMS complementaria según Conferencia
complementaria
Dialogada
Del 10 al 2014 -2023 OMS.
según OMS.
Video
15 de Desarrolla
PPT y uso de
Agosto resumen de
chat en
Estrategia de la
plataforma virtual OMS 2014 -2023
de la UNSLG.

Medicina Tradicional en la Describe la Actividad Sustenta y

3ª atención primaria de la Importancia de la Sincrónica presenta la
salud. Importancia de los Medicina Tradicional en De transmisión: Importancia de la
Del 17 al agentes tradicionales de la atención primaria de Conferencia Medicina
22 de salud, articulación con la la salud. Dialogada Tradicional en la
Agosto medicina académica o PPT y uso de atención primaria
convencional. chat en de la salud.

3
 plataforma virtual
de la UNSLG.
La Salud pública y Interpreta la Actividad Sustenta la
Medicina Complementaria. Importancia de la Salud Sincrónica De Importancia de la
4ª Importancia pública y Medicina Transmisión: Salud pública y
Complementaria. Conferencia Medicina
Del 24 al Video Complementaria.
29 de PPT y uso de Desarrolla
Agosto chat en resumen de Salud
plataforma virtual pública y Medicina
de la UNSLG. Complementaria
Contenido Actitudinal:
Describe e identifica las medicinas alternativas y tradicional Coopera en el aprendizaje y
participa en las clases asume una actitud autocritica en el estudio. Describe e identifica los
Objetivos estratégicos, orientaciones estratégicas y medidas estratégicas para la gestión activa
de la MTC

UNIDAD II : CONCEPTO DE SALUD Y ENFERMEDAD APLICADO A LA MEDICINA

TRADICIONAL O ALTERNATIVA Y SU IMPLICANCIA EN EL PERÚ Y EL MUNDO

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Analiza, describe e interpreta las prácticas médicas y

obstétricas en el país como una respuesta social y cultural frente al proceso salud-
enfermedad y así contribuir a la integración de la Medicina Tradicional al sistema actual de
salud de nuestro país. Describe el diagnóstico y técnicas preventivas, curativas en cuanto al
proceso salud-enfermedad en Medicina Tradicional.

SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de

Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

Proceso Salud- Pone en práctica los Actividad

5ª enfermedad en conceptos de Proceso Sincrónica
Sustenta los
medicina tradicional. Salud- enfermedad en De Transmisión:
conceptos de
Del 31 medicina tradicional. Conferencia
Proceso Salud-
Dialogada
de enfermedad en
PPT y uso de
Agosto al medicina
chat en
5 de tradicional.
plataforma virtual
Setiembre de la UNSLG.
Integración de la Define la Integración de la Actividad Presenta
6ª medicina tradicional o medicina tradicional o Sincrónica conclusiones
complementaria en complementaria en los De Transmisión: sobre Integración
los sistemas de sistemas de Salud a nivel Conferencia de la medicina
Salud a nivel mundial mundial y local Dialogada tradicional o
Del 7 al y local. PPT y uso de chat complementaria
en plataforma en los sistemas
12 de virtual de la de Salud a nivel
Setiembre UNSLG. mundial y local
Actividad Sustenta las
7ª Sincrónica bases científicas
Bases científicas y
Define las bases científicas De Transmisión: y filosóficas de
filosóficas de las
y filosóficas de las Conferencia las medicinas
medicinas
medicinas tradicionales , Dialogada tradicionales ,
tradicionales ,
Del 14 al alternativas y PPT y uso de alternativas y
alternativas y
19 de complementarias chat en complementarias
complementarias
Setiembre plataforma virtual
de la UNSLG.

4
 Investigación Formativa: Los estudiantes realizarán un trabajo individual y en
equipos, propiciándose la investigación bibliográfica, vía internet, la consulta a
expertos, la lectura compartida y los resúmenes en temas de Medicina
Complementaria.
8ª Evaluación: I Parcial
Del 21 al
26 de
Setiembre

Contenido Actitudinal: Identifica a la medicina alternativa y complementaria como parte de

nuestra cultura y realidad nacional. Coopera en el aprendizaje y participa en las clases asume
una actitud autocritica en el estudio.

UNIDAD III: HIDROTERAPIA-AROMATERAPIA, ACUPUNTURA Y OTROS

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Analiza, describe e interpreta el Rol del profesional de

Obstetricia en Complementaria y la importancia de la hidroterapia, aromaterapia,
acupuntura.
SEMANA Contenido Estrategias Evidencia de
Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

Hidroterapia. Describe la Actividad Sincrónica

9ª Generalidades, Hidroterapia y De Transmisión:
concepto, historia, explica su Conferencia Desarrolla
Del 28 de fundamentos, usos mecanismo de Dialogada aportes a partir
Setiembre terapéuticos, acción y usos. Video de la exposición
al 3 de mecanismo de PPT y uso de chat y video
Octubre acción, utilidad y en plataforma
aplicación. virtual de la
UNSLG.
Aromaterapia: Describe la
Actividad Sincrónica
Generalidades, aromaterapia y
10ª De Transmisión:
Tarea- Aromaterapia: explica su
Conferencia Elabora resumen
Del 5 al concepto, historia, mecanismo de
Dialogada Trabajo
fundamentos, usos acción y usos.
10 de Video académico Grupal
terapéuticos,
Octubre PPT y uso de chat
mecanismo de
en plataforma virtual
acción, utilidad y
de la UNSLG.
aplicación.
11ª Acupuntura, Describe la Actividad Sincrónica Sustenta y
mecanismo de Acupuntura y explica De Transmisión: presenta las
acción, utilidad y su mecanismo de Conferencia conclusiones
aplicación acción y usos. Dialogada sobre Acupuntura
Del 12 al Video y explica su
17 de PPT y uso de chat mecanismo de
Octubre en plataforma virtual acción.
de la UNSLG.
12ª Musicoterapia , Describe la Actividad Sincrónica
Geoterapia aplicación Musicoterapia, Geo De Transmisión:
Del 19 de usos, y mecanismo terapia aplicación y Conferencia
al 24 de de acción principales usos Dialogada Elabora resumen
Octubre plantas aromática Video
PPT y uso de chat
en plataforma virtual
de la UNSLG.
Contenido Actitudinal:
Valora la importancia de la programación en salud y asume con responsabilidad la estructura organizacional de

5
 los servicios de salud, con énfasis en Departamento de Obstetricia.
Emite juicios y valora la importancia de saber manejar los criterios de Dirección en Obstetricia.

UNIDAD IV: CONCEPTO DE OSTEOPATÍA Y QUIROPRAXIA, MEDICINA ALTERNATIVA.

RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Identifica y define las terapias alternativas y complementarias y su aplicación para la atención
de la mujer con énfasis en salud reproductiva, demostrando coherencia y precisión en sus
conceptos.
Identifica los aportes y el rol del Obstetra en los cuidados y usos de la medicina alternativa.

SEMANA Contenido Estrategias Evidencia de

Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

Osteopatía Analiza e interpreta Actividad Sincrónica

13ª Quiropraxia los conceptos de De Transmisión:
Elabora resumen
Medicina alternativa Osteopatía Conferencia
Trabajo
Quiropraxia Dialogada
académico
Del 26 de Medicina alternativa PPT y uso de chat
Grupal
al 31 de en plataforma
Octubre virtual de la
UNSLG..

14ª La partería tradicional Interpreta la Actividad Sincrónica Identifica y

y su importancia en la importancia del parto De Transmisión: describe la
Del 2 al 7 salud pública. Parto vertical para la salud Conferencia importancia del
de vertical con enfoque materno-perinatal. Dialogada parto vertical para
Noviembre intercultural y su PPT y uso de chat la salud materno-
importancia para la en plataforma virtual perinatal.
salud materno- de la UNSLG.
perinatal.
15ª Rol del obstetra en Analiza e interpreta el
medicina tradicional, Rol del obstetra en Actividad Sincrónica
alternativa y medicina tradicional, De Transmisión:
complementaria. alternativa y Elabora resumen
Del 9 al 14 Conferencia
complementaria. Trabajo
Dialogada
de académico Grupal
PPT y uso de chat
Noviembre .
en plataforma virtual
de la UNSLG.

16ª Evaluación: II Parcial

Del 16 al 21
de
Noviembre

Contenido Actitudinal:
Coopera en el aprendizaje y participa en las clases asume una actitud autocritica en el
estudio. Al finalizar la Unidad, el estudiante elabora una base de datos sobre la medicina
alternativa y complementaria en salud y el rol del obstetra, a través de la búsqueda
bibliográfica con pertinencia y criterio en su elaboración.

V. RECURSOS DIDÁCTICOS
Textos seleccionados
Presentaciones en Power Point
Internet.
Medios, recursos y materiales: correo electrónico, foros, videoconferencias y chat.

6
 Plataforma virtual ZOOM

VI. EVALUACIÓN
La evaluación es integral y permanente, teniendo en cuenta los dos exámenes (P1 – P2)
y las notas de las evidencias de resultado (ER) las cuales se promedian para determinar
la nota final de semestre. Para el Promedio de la ER, también se considera los trabajos
grupales e individuales, exposiciones e investigación formativa. Una de las condiciones
de aprobaciones será la asistencia al 70% de las clases.
El 30% de inasistencia a clase lo inhabilita al estudiante para su aprobación.
La nota aprobatoria es de Once (11).

Promedio Final = 50% (EC) + 40% (ED) + 10% (EA)

Donde:
EC: Evidencia de conocimiento (Conocimientos, investigación formativa)
ED: Evidencia de desempeño: Habilidades y Destrezas (40%)
EA: Evidencia actitudinal (actitudes proactivas, asistencia a clase, participación,
integración al equipo de trabajo, compromiso institucional y valores)

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

 ARELLANO JIMENEZ, P. El Libro Verde. El libro Verde. Guía de Recursos Terapéuticos

Vegetales. MINSA –INS Lima – Perú 2010.
 COLEGIO MEDICO DEL PERÚ. Articulación y armonización de las medicinas hacia una
medicina integrativa. Lima – Perú 2011.
 PALACIOS, J. Plantas medicinales nativas del Perú. Concytec Lima – Perú .2008. 
 HORNA FIGUEROA R. Salud integral: T1- ICODEH, Lima. PERU. 2008.
 MICOZZI MARC S. fundamentos de Medicina Alternativa y Complementaria. 2000.
 MINSA.“NORMA TÉCNICA DE SALUD PARA LA ATENCIÓN DEL PARTO VERTICAL EN
EL MARCO DE LOS DERECHOS HUMANOS CON PERTINENCIA INTERCULTURAL”
 http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4240.pdf
 MINSA. (2016) Resolución Ministerial Nº518-2016 Aprobación de Norma Técnica Nº 121
 PEREZ TUESTA, E. Plantas medicinales del Perú. método de estudio. 2008.
 LEZAETA ACHARAN M. La medicina natural al alcance de todos. VAX. Lima.2009.
 PEDERSEN, D. Sistemas tradicionales de salud en el Perú. Federich Ebert – Lima – 2008.
 OMS. (2013) Estrategia de la OMS sobre medicina tradicional 2014 -2023
 OMS. (2003) Medicina tradicional Informe de la Secretaría

Libros de la biblioteca virtual

Fundamentos de medicina preventiva
Autores: J. A. Muir Gray
ISBN: 9788487189296
Editorial: Ediciones Díaz de Santos
Año de Edición: 2007

Manual de medicina paliativa

Autores: Centeno Cortés, Carlos

7
ISBN: 9788431353230, 9788431326531
Editorial: EUNSA
Año de Edición: 2009

Apuntes de medicina china

Autores: Peluffo, Electra
ISBN: 9788478136032, 9788478132577
Editorial: Miraguano Ediciones
Año de Edición: 2010

Menopausia y remedios naturales

Autores: Rollone, Silvia
ISBN: 9788496851153, 9788496851177
Editorial: Ediciones i
Año de Edición: 2013

Dra. Rosa Elvira Ruiz Reyes

Profesora Principal T.P
Docente
………………………..……………… Jefe de Cátedra
Directora de Departamento Académico

Ica, 25 de Julio de 2020