Miguel Ángel Rangel Romero

marangel@cusur.udg.mx

Licenciado en Contaduría Pública. Maestro en Ciencias de la Educación. Doctorante en Ciencias del Desarrollo
Humano (especialidad en Educación).
Profesor de Tiempo Completo adscrito al Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara, con 23
años de antigüedad. Funcionario en diversas Dependencias Universitarias.
Capacitado en el establecimiento de políticas y procedimientos administrativos y académicos de acuerdo a los
lineamientos institucionales para mejorar la calidad y productividad.
DOCENCIA
Docente en las áreas de Estadística, Administración y Metodología de la investigación a nivel superior en
pregrado y posgrado en los programas educativos de Ingeniería en Telemática, Licenciatura en Enfermería,
Licenciatura en Médico Cirujano y Partero, y Maestría en Administración de Negocios. Tutor de alumnos de los
programas educativos de Ingeniería en Telemática y Negocios Internacionales. Director y Asesor de Tesis en
pregrado y posgrado. Tutor en el Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el
Posgrado del Pacífico (DELFÍN).
Reconocimiento a Perfil Deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), vigencia
renovada 2017-2020
INVESTIGACIÓN
 Participante del proyecto: “Diagnóstico de necesidades de capacitación para el desarrollo agropecuario del
Sur – Sureste de Jalisco”, con número de referencia SAAC/CI/012/16, vigencia Enero 2016 a Abril 2017
 Participante del proyecto “Caracterización de un banco de pruebas para la enseñanza de ecuaciones
diferenciales”. Convocatoria de Proyectos de Investigación 2013 con el número de referencia UDG-CUSUR-
2013-42, vigencia de abril del 2013 – abril del 2014.
 Participante del proyecto “Competitividad agroindustrial y desarrollo territorial en el Pacifico Mexicano”,
Convocatoria de Proyectos de Investigación 2013 con el número de referencia UDG-CUSUR-2012-21,
vigencia de abril del 2013 – abril del 2014.
 Participante del proyecto “Prototipo para monitoreo y control de las condiciones climáticas y de riego de un
invernadero” Convocatoria de Proyectos de Investigación 2015 con el número de referencia
SA/CIP/032/2015, vigencia de abril del 2015 – abril del 2016.
ARTÍCULOS
 Santoyo, F., Rangel, M. A., Echerry, D. (2017). Caracterización de la relación estilo de enseñanza-
aprendizaje en la estadística, a propósito de un estudio en México. Revista Iberoamericana para la
Investigación y el Desarrollo Educativo. Volumen 8. Num. 15 Julio-Diciembre 2017 ISSN: 2007-7467.
(Publicado)
 Santoyo, F., Rangel, M. A., Echerry, D. Santoyo, F., Rangel, M. A., Santollo, E. y Santoyo, V. (2017) Uso de
las Ecuaciones Estructurales en la confirmación de modelos causales haciendo uso del software amos
versión 19. Revista Electrónica AMIUTEM. Volumen V. NO. 1 Publicación periódica de la Asociación
Mexicana de Investigadores del Uso de Tecnología en Educación Matemática Julio-Diciembre 2017 ISSN:
2007-7467. (Publicado)
 Santoyo, F., Rangel, M. A., Santollo, E. y Puga N., (2016). Evaluación de una estrategia didáctica para la
apropiación del concepto “derivada de una función”. Revista Iberoamericana para la Investigación y el
Desarrollo Educativo. Volumen 7. Num. 13 Julio-Diciembre 2016 ISSN: 2007-7467. (Publicado)
 Limón, S., Rangel, M. A. (2015). Uso del PowerVote en el aprendizaje de la Estadística, Memorias del
Congreso Internacional de Investigación Académica Journals en Tecnologías Estratégicas Colima 2015.
AcademiaJournals.com, con ISSN 2380-503 X Online y en libro CDROM “Compendio de Investigación en
Tecnologías Estratégicas Colima 2015” con ISBN 978-1-939982-17-9
 Rangel, M. A, Puga N., Santoyo, E. y Santoyo, F. (2015). Estrategia didáctica para el aprendizaje de las
medidas de tendencia central a través de las tecnologías de la información y la comunicación en el marco
del modelo educativo por competencias. ALME 28 (Acta Latinoamericana de Matemática Educativa,
volumen 28). Publicación anual del CLAME (Comité Latinoamericano de Matemática Educativa). Volumen
28. Pp. 1712-1717. ISBN: 2448-6469. (Publicado)
 Santoyo, F., Rangel, M. A., Puga N., y Santollo, E. (2014). Evaluación de una estrategia didáctica para la
apropiación del concepto “Derivada de una función. Revista Latino-Americana de Matemática Educativa.
(Enviado)
 Santoyo, F., Rangel, M. A., Puga N., y Santollo, E. (2014). Caracterización de un banco de pruebas para la
enseñanza de ecuaciones diferenciales. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa. Publicación
anual del CLAME (Comité Latinoamericano de Matemática Educativa). Volumen 27. Pp. 607-614. ISBN:
978-607-95306-4-8. (Publicado)
EVALUADOR
 Arbitro Evaluador de la Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa (PAG),
editada por el Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente CENID A.C. ISSN: 2007-
8412.
 Juez Evaluador del Tercer Foro de Investigación en el marco del XXXII Congreso Nacional de la Asociación
Mexicana de Miembros de Facultades y Escuelas de Nutrición, A. C. (AMMFEN).
 Evaluador de Proyecto de Investigación en la Dirección General de Investigación de la Universidad de
Playa Ancha (UPLA), Valparaíso, Chile.
 Juez de ponencias y proyectos de investigación en el VII Coloquio Internacional de Investigación para
Estudiantes Universitarios, organizado por Centro de Investigación en Comportamiento Alimentario y
Nutricional (CICAN) CUSUR- UdeG.
 Evaluador de trabajos en el “Foro de Investigación” de la Academia de Metodología, Centro Universitario
del Sur, 2014 y 2015
DIFUSIÓN
 Ponente de “La importancia de la pedagogía en el docente de educación superior” XXVIII Congreso
Nacional dela Enseñanza de las Matemáticas en la Universidad Autónoma de Coahuila, noviembre 2017.
 Ponente en comunicación breve “Dispositivos móviles con la plataforma Khan Academy en Nivel Medio
Superior y Superior en la enseñanza y el aprendizaje del Cálculo Integral” en la Trigésima Reunión
Latinoamericana de Matemática Educativa RELME 30, organizado por el Comité Latinoamericano de
Matemática Educativa (Clame), celebrada en la Cd. de Monterrey, México, 11 de Julio de 2016
 Ponente en comunicación breve “Estilos de enseñanza-aprendizaje e índices de reprobación” en la
Vigésimo Novena Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa RELME 29, organizado por el
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (Clame), celebrada en la Cd. de Panamá, Panamá, 20
de Julio de 2015
 Ponente en comunicación breve “Estrategia didáctica para el aprendizaje de las medidas de tendencia
central a través de las tecnologías de la información y la comunicación en el marco del modelo
educativo por competencias” en la Vigésimo Octava Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa
RELME 28, organizado por el Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (Clame), celebrada en la
Cd. de Barranquilla, Colombia, 28 de Julio de 2014
 Ponente del tema “Uso del PowerVote en el aprendizaje de la Estadística”, en el Congreso Internacional
de Investigación Académica Journal en Tecnologías Estratégicas, Colima 2015. Instituto Tecnológico de
Colima, Villa de Álvarez, Colima, México.
 Ponente en comunicación breve “Caracterización de un banco de pruebas para la enseñanza de
ecuaciones diferenciales” en la Vigésimo Séptima Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa
 RELME 27, organizado por el Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (Clame), celebrada en la
Cd. de Buenos Aires, Argentina, 19 de Julio de 2013
 Conferencia: “Comparación del nivel de predicción de tres modelos matemáticos, generados por
regresión múltiple, números adimensionales y ecuaciones de estado” en el XXIII Encuentro de
Estadísticos del 4-8 de marzo 2013, La Habana Cuba.
 Ponente del tema “Modelado Matemático a través de estadística multivariante; un caso de aplicación
dinámica granular” en el VIII Seminario Nacional de Enseñanza de las Matemáticas con las Tecnologías
de la Información y Comunicación del 19 al 22 de mayo 2012, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán.
COMITÉS
Miembro del Consejo Editorial de la Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa
(PAG), editada por el Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente CENID A.C. ISSN: 2007-
8412.
Presidente del Colegio Departamental del Departamento de Ciencias Exactas, Tecnologías y Metodologías del
Centro Universitario del Sur 2010-2017.
Miembro del Comité Técnico para la elaboración del proyecto PIFI 2012-2013, 2014-2015, 2016-2017 del Centro
Universitario del Sur.
Miembro del equipo Técnico del proceso clave de “EVALUACIÓN” y “Programación y Presupuestación” del SGC-
P3e.
Integrante del Comité para la Reforma Curricular del programa educativo de Ingeniería en Telemática.
Consejero Propietario del Consejo General Universitario de la U de G en los periodos de 2010-2011 y 2011-2012
Consejero Directivo del Consejo de Centro Universitario del Sur, del 2010 -2016
Consejero Directivo del Consejo Divisional de Ciencias, Artes y Humanidades de 2010-2016
Miembro de la Comisión Electoral del Consejo de Centro Universitario del Sur de 2010, 2011, 2012, 2013.
Miembro de la Comisión de Revalidación de Estudios, Títulos y Grados del Centro Universitario del Sur de 2014-
2016
RECONOCIMIENTO
Ganador de la Presea al Servicio Social IRENE ROBLEDO GARCÍA en la categoría “Estudiantil Colectiva” en la
edición 2011 con el programa “El servicio social multidisciplinario; una perspectiva de la promoción social en los
Municipios de Tuxpan y Gómez Farías, Jalisco”. Universidad de Guadalajara, Unidad de Servicio Social.