Reglamento de Laboratorio de Química

1. La observación del presente Reglamento de Laboratorios es obligatoria para todos los

estudiantes.
2. Por disposición de la UNAM es obligatoria la bata y equipo de seguridad 1necesario para las
clases de laboratorio; la falta de la bata impedirá el acceso a clase y se contabilizará como
inasistencia., teniendo cero en esa práctica no hecha.
3. Cada grupo se dividirá en equipos de trabajo siguiendo las instrucciones del maestro y según el
número de mesas disponibles en cada laboratorio. Durante el desarrollo experimental ningún
alumno debe permanecer sentado.
4. Cada una de las prácticas se desarrollará en tres etapas claramente diferenciadas, a saber2:
1ª Elaboración del protocolo de la práctica que deberá contener:
1. Datos generales
2. Nombre de los integrantes del equipo
3. Planteamiento del problema a investigar
4. Marco teórico 3
5. Objetivo
6. Hipótesis
7. Plan de investigación4
8. Procedimiento a realizar
9. Materiales, equipo y sustancias
10. Manejo y disposición de desechos (en su caso)
11. Bibliografía consultada por los alumnos5
2ª Desarrollo de la práctica. Consiste en realizar la práctica conforme a los puntos antes
señalados.
3ª Entrega de Informe de la práctica y presentación de resultados
Al término de la práctica se elaborará, por equipo, el informe que deberá contener:
1. Datos generales
2. Nombre de los integrantes del equipo
3. Planteamiento del problema a investigar
4. Marco teórico
5. Objetivo
6. Hipótesis
7. Plan de investigación
 8. Procedimiento empleado
9. Materiales, equipo y sustancias
10. Resultados (cuadros, gráficas, análisis estadísticos, observaciones cualitativas,
etc.)
11. Análisis y discusión de los resultados
12. Conclusiones
13. Manejo y disposición de desechos (en su caso)
14. Bibliografía consultada por los alumnos 5
5. Los alumnos tienen la obligación de preparar su protocolo desde el punto de vista teórico
mediante una investigación previa (marco teórico) a la realización de la práctica, que será
indicada con anticipación por el maestro, quien también aclarará cualquier duda inherente a la
misma.
6. De acuerdo al protocolo de investigación, una vez que los alumnos hayan recibido su material
para la realización de la práctica, deben revisar el estado del material, para que, en caso necesario
se reporte inmediatamente cualquier anomalía; de no hacerlo así, todo el equipo será
responsable de dicho material y deberá reponerlo.
7. Cuando haya que reponerse algún material, los alumnos dispondrán de una semana para
hacerlo, después de lo cual no tendrán acceso al laboratorio hasta cumplir con su compromiso.
8. Al concluir la práctica, los alumnos deben depositar en el contenedor correspondiente
exclusivamente los residuos sólidos inocuos. Los residuos químicos y biológicos deberán ser
desechados previa indicación del maestro.
9. Los alumnos deben dejar en su mesa de trabajo los materiales y equipos utilizados para que el
auxiliar de laboratorio pueda revisar en cada una de las mesas que no falte algún material y que
todo el equipo utilizado se encuentre en condiciones normales. También, la mesa de trabajo
deberá quedar limpia y seca.
Una vez concluida la revisión por parte del auxiliar de laboratorio, los alumnos podrán salir del
laboratorio en completo orden.
10. Durante el desarrollo de las prácticas, cada equipo de trabajo debe seguir estrictamente las
indicaciones según su protocolo de investigación en todo lo referente al uso de sustancias,
aparatos y equipos de trabajo, para así obtener resultados correctos y prevenir accidentes.
11. La entrega del protocolo de investigación, marco teórico e informe escrito de la práctica será
entregado exclusivamente en el horario y fecha indicada de acuerdo al laboratorio
correspondiente, de lo contrario, la calificación será cero en la parte faltante.
La falta justificada de alguno(s) de los integrantes, no será razón aceptada para que el resto del
grupo no entregue el informe de la práctica en la fecha estipulada.
12. En correspondencia con lo que establecen los programas de estudio oficiales de las asignaturas
teórico-prácticas del bachillerato de la UNAM, las prácticas que realicen los alumnos deberán
tener un valor del 30% para la calificación global de la asignatura. 6
Cada sesión de laboratorio será evaluada en forma individual y por equipo.
Etapas de evaluación:
1. Participación en la investigación y en la consulta de bibliografía.
2. Elaboración del protocolo.
3. Desarrollo del experimento.
4. Interpretación, análisis y discusión de resultados.
5. Elaboración de conclusiones.
6. Elaboración del informe de la práctica.
7. Integración para trabajo en equipo (coevaluación y autoevaluación).
13. Para tener derecho a la calificación de teoría, los alumnos deberán tener promedio
aprobatorio en las prácticas realizadas por período de evaluación.
14. Los informes de prácticas calificadas se archivarán en la carpeta de prácticas y será requisito
para tener derecho a presentar examen final.
Para tener derecho al examen ordinario de 1ª y 2ª vuelta, los alumnos deben presentar y aprobar
el 80% de las actividades experimentales y entregarlas en la fecha establecida.
15. Al final del curso, los alumnos tendrán el 30% de su promedio en las actividades prácticas para
su calificación de teoría.
16. Para tener derecho a presentar el examen final de química es indispensable presentar la
totalidad de informes o trabajos prácticos realizados durante el curso con su calificación
correspondiente, de no tener sus trabajos deberá presentarlos manuscritos por duplicado para la
primera vuelta, o triplicado para la segunda vuelta. Esta última situación es igualmente válida para
tener derecho a presentar exámenes extraordinarios2
17. Los Alumnos que se presenten sin bata y aquéllos con falta injustificada en sesiones
experimentales, la evaluación será calificada con cero (0) y no habrá reposición de práctica.
En caso de falta justificada, sustituirá el marco teórico, plan de investigación o informe escrito,
según sea el caso, por un trabajo de investigación que incluya: objetivo, investigación, conclusión y
bibliografía de acuerdo al tema de la práctica faltante.
18. Cuando se presenten problemas de conducta, en laboratorio, se sancionará al alumno con la
anulación de dicha práctica, por lo tanto, la calificación será reprobatoria.
RESTRICCIONES
19. Queda prohibida la entrada al laboratorio de cualquier alumno que no porte su bata blanca
propia. Por seguridad personal y por ser requisito de la UNAM, la bata debe ser de manga larga,
tela de algodón y cubrir hasta las rodillas; deberá tener nombre del alumno bordado o marcado
en la bolsa y estar debidamente puesta (abotonada). No se permitirá el acceso con batas sucias o
rayadas.
22. Los alumnos que no traigan material entrarán al laboratorio, pero no podrán trabajar en la
práctica correspondiente y tendrán una calificación reprobatoria.
23. Cada retardo se contará como una inasistencia en química, la cual repercutirá en el mínimo de
80% de asistencia para tener derecho al examen del periodo de clases correspondiente. Por
retardo se entiende la entrada a clases hasta cinco minutos después del toque; el ingreso al aula
posterior a esta tolerancia se considerará como una ausencia deliberada.
24. Queda prohibido que los alumnos entren a los laboratorios fuera de su horario de prácticas sin
la autorización expresa del maestro.
Queda Estrictamente Prohibido:
a) Introducir o consumir alimentos y bebidas de cualquier clase dentro del laboratorio, así como
masticar chicle.
b) Ingerir o inhalar propositivamente sustancias o reactivos químicos.
c) Arrojar sustancias o reactivos químicos a la ropa o cualquier parte del cuerpo de algún
compañero.
d) Regresar alguna solución o reactivo a su frasco original, sin autorización del maestro.
e) Desechar cualquier sustancia sólida o líquida sin haber seguido las normas adecuadas para el
manejo de residuos peligrosos; previa instrucción del maestro.
f) Introducir al laboratorio cualquier tipo de material no necesario para realizar las prácticas.
g) Hacer uso indebido de los reactivos, sustancias y materiales de su mismo equipo de trabajo o de
otro equipo; así como la indebida operación de las llaves de agua y gas.
h) Tomar reactivos, sustancias, materiales o equipo de los estantes y gavetas.
i) Descolgar o hacer uso de los extinguidores y equipo de primeros auxilios, salvo en caso de
emergencia.
j) Encender cerillos innecesariamente (lo que provocará expulsión del laboratorio por el resto
del curso)
k) Practicar cualquier tipo de juego dentro del laboratorio.
l) Asomarse por las ventanas del laboratorio.
1,2 D.G.I.R.E, SUBDIRECCIÓN DE INCORPORACIÓN, COORDINACIÓN DE SUPERVISIÓN ACADÉMICA,LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA
REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS

3 El maestro deberá proporcionar el marco teórico, a manera de modelo, en las dos primeras prácticas. En las siguientes, su
elaboración será responsabilidad de los alumnos.
4 Definir el tipo de investigación: experimental, de campo, observación sistemática, etc. Y las etapas en las que se desarrollará.

5 Libros, revistas o artículos que correspondan al nivel académico del bachillerato y aquellas páginas de Internet recomendadas por el
maestro o relacionadas con el problema de investigación.
Te deseamos éxito en la elaboración del reporte de las
prácticas. Saber elaborar reportes te será sin duda de gran
utilidad en tu vida académica y profesional, cualquiera
que sea tu área de estudio, ya que va a contribuir al
desarrollo de tu capacidad de comunicación oral y escrita
tanto en tu trabajo escolar y universitario como
profesional

QFB María Antonieta Rebollar Barceló

QFB Ana Paula Urbina De la Vega