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Información Sobre la Unidad Temática 1

Introducción

En una economía capitalista como la nuestra, existen mercados en los que las
necesidades del consumidor son las que determinan las características de los bienes y
servicios a producir.

Para fabricar dichos bienes o prestar tales servicios que atiendan esas demandas cada
vez más exigentes, las empresas a través del responsable de finanzas, tienen que
proveerse de recursos de tipo material, de tipo tecnológico, así como de tipo financiero y
una forma de obtener dichos recursos son las fuentes de financiamiento internas y
externas, las cuales son muy variadas dependiendo del tipo de necesidades que tenga
una empresa, en sus modalidades de corto y de largo plazo y que constituyen un gran
reto por sus distintas características y formas, en su contratación.

Por ello es necesario accedas al Para saber más de cada unidad temática e ingreses a
las páginas electrónicas que ahí se encuentran, en las que vas a encontrar información
que te ayude a entender y desarrollar de mejor manera los temas tratados.
Actividades de aprendizaje

Sesión de estudio 1. Fuentes de financiamiento

Obligatorias

Actividad de aprendizaje 1.
Estado financiero

Mediante el reconocimiento de las fuentes de financiamiento internas y externas en su


modalidad de corto y largo plazo, realiza el Ejercicio 1 "Estado Financiero", para ello,
podrás apoyarte en la presentación Fuentes de financiamiento, en la lectura 1
Fuentes de financiamiento, en el ejemplo 1 Estado Financiero y en los referentes
electrónicos de los Organismos Reguladores: www.banxico.gob.mx,
www.condusef.gob.mx, www.bmv.com.mx y www.cnbv.gob.mx

Esta actividad de identificación de las fuentes internas y externas en un estado financiero


deberás contestarlo en la plataforma respetando las instrucciones señaladas, estará
disponible durante la primera semana.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 1% de


la calificación final.

Complementarias

Actividad de aprendizaje 2.
Fuentes de financiamiento

Para identificar las fuentes internas y externas de corto y largo plazo, deberás resolver el
cuestionario “Fuentes de Financiamiento”, que te permitirá evaluar lo que has
aprendido.

Este cuestionario deberás contestarlo en la plataforma respetando las instrucciones


señaladas, estará disponible durante la primera semana.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 1% de


la calificación final.
Actividad de aprendizaje 3.
Ventajas de las fuentes de financiamiento

La reflexión y análisis sobre las ventajas de los financiamientos para capital de trabajo y
para inversiones fijas o permanentes, es un tema importante que te permitirá
retroalimentar tus conocimientos sobre los distintos tipos de financiamientos que existen,
y para lo cual deberás participar en el foro de discusión “Ventajas de las Fuentes de
Financiamiento” con la pregunta ¿Cuáles son las ventajas de los financiamientos para
capital de trabajo y para inversiones fijas de largo plazo?

Tu participación en el foro deberá tener una extensión mínima de 6 renglones, estará


disponible durante la primera semana.

Orientación. Esta actividad tiene un valor de 1% en la calificación final.

Sesión de estudio 2. Formas de operar de las fuentes de financiamiento a


corto plazo

Obligatorias

Actividad de aprendizaje 1.
Diversas fuentes comerciales, financieras y bursátiles a corto plazo

En esta actividad te podrás apoyar en diversas fuentes de información de empresas


privadas (Proveedores), de instituciones financieras y bursátiles como:
www.bbvabancomer.com.mx, www.nafinsa.gob.mx, www.bancomext.gob.mx y
www.actinver.com.mx. También te puedes apoyar en la lectura 2 “Fuentes de
financiamiento comerciales y financieras a corto plazo”, y en la presentación “Fuentes
de financiamiento a corto plazo”, a partir de la misma deberás elaborar un cuadro
comparativo en donde menciones cuál es el tipo de crédito o de apoyo financiero.

Tu cuadro comparativo es recomendable lo envíes en formato Word 97-2003, horizontal,


escrito a espacio sencillo, letra Arial 12, márgenes de página de 2.5 cm por lado. El
archivo debes enviarlo con el título “Actividad 1 Sesión 2”. Debe contener tu nombre y el
título de la actividad “Diversas fuentes comerciales, financieras y bursátiles a corto plazo”,
debiendo presentar con claridad y orden los temas investigados.

Te recomendamos revises la Agenda de actividades donde menciona los requisitos que


debes cumplir para la elaboración de tu cuadro comparativo.
Esta actividad tiene vigencia de entrega hasta la primera semana. Podrás enviarlo vía
Buzón de tareas.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 2% de


la calificación final.

Actividad de aprendizaje 2.
Elección del mejor financiamiento a corto plazo

Como evaluación de lo que has aprendido, realizarás el Ejercicio 2 “Elección del mejor
financiamiento a corto plazo”, en el cual, deberás determinar el importe neto a recibir de
capital, el Importe de los intereses a pagar , la tasa efectiva por el financiamiento a
obtener, además de emitir tu opinión sobre la opción que elijas.

El archivo es recomendable lo envíes con el título “Actividad 2 Sesión 2”, debe contener tu
nombre y el de la actividad “El mejor financiamiento a corto plazo”, en formato Word 97-
2003, horizontal, escrito a espacio sencillo, letra Arial 12, márgenes de página de 2.5 cm
por lado. En la resolución de los ejercicios deberás utilizar las fórmulas: de interés simple
y la de tasa efectiva.

El ejercicio o caso práctico estará disponible durante la primera semana. Podrás enviarlo
vía Buzón de tareas.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 3% de


la calificación final.

Complementarias

Actividad de aprendizaje 3.
Fuentes de financiamiento a corto plazo

Para identificar las fuentes externas de corto plazo, deberás resolver el cuestionario
“Fuentes de financiamiento a corto plazo” que te permitirá evaluar lo que has aprendido.

Este cuestionario estará disponible durante la primera semana.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 1% de


la calificación final.
Actividad de aprendizaje 4.
Fuentes de financiamiento de corto plazo de instituciones bancarias extranjeras

Para complementar tus conocimientos en materia de financiamientos a corto plazo, acude


a los siguientes referentes electrónicos: www.citibank.co.uk, y www.exim.gov, a
partir de las cuales deberás preparar un cuadro de financiamiento.

El archivo con tu cuadro de financiamiento es recomendable lo envíes en formato Word


97-2003, horizontal, escrito a espacio sencillo, letra Arial 12, márgenes de página de 2.5
cm por lado. El archivo debes enviarlo con el título “Actividad 4 Sesión 2”. Debe contener
tu nombre y el título de la actividad “Fuentes de financiamiento de corto plazo de
instituciones bancarias extranjeras”, debiendo presentar con claridad y orden los temas
investigados.

Te recomendamos revises la Agenda de actividades donde menciona los requisitos que


debes cumplir para la elaboración de tu cuadro de financiamiento.

Esta actividad tiene vigencia durante la primera semana. Podrás enviarlo vía Buzón
de tareas.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 1% de


la calificación final.

Actividad de aprendizaje 5.
Ventajas y desventajas de 2 créditos a corto plazo

Para reflexionar sobre las ventajas y desventajas de dos créditos de corto plazo, deberás
participar en el foro de discusión “Ventajas y desventajas de 2 créditos a corto plazo”
con la pregunta ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de un crédito de proveedor y un
crédito bancario?

Tu participación en el foro deberá tener una extensión mínima de 6 renglones, estará


disponible la primera semana.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 1% de


la calificación final
Sesión de estudio 3. Formas de operar de las fuentes de financiamiento a
largo plazo

Obligatorias

Actividad de aprendizaje 1.
Fuentes de financiamiento a largo plazo

En esta actividad te podrás apoyar en diversas fuentes de información sobre las Fuentes
de Financiamiento externas que actualmente existen en el Sistema Financiero Mexicano,
y que conceden créditos a las empresas en México a largo plazo, para lo cual contarás
con la presentación “Fuentes de financiamiento a largo plazo”, así como con la
lectura 3 Fuentes financieras a largo plazo a partir de las mismas elaborarás un mapa
conceptual.

El archivo con tu mapa conceptual es recomendable lo envíes en formato Word 97-2003,


horizontal, escrito a espacio sencillo, letra Arial 12, márgenes de página de 2.5 cm por
lado. El archivo debes enviarlo con el título “Actividad 1 Sesión 3”. Debe contener tu
nombre y el nombre de la actividad “Fuentes de financiamiento a largo plazo”, debiendo
mostrar claridad y creatividad sobre los temas investigados.

Te recomendamos revises la Agenda de actividades donde menciona los requisitos que


debes cumplir para la elaboración de tu mapa conceptual.

Esta actividad tiene vigencia de entrega durante la segunda semana. Podrás enviarlo vía
Buzón de tareas.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 2% de


la calificación final.

Actividad de aprendizaje 2.
Elección del mejor financiamiento a largo plazo

Como evaluación de lo que has aprendido, realizarás el Ejercicio 3 “Elección del


mejor financiamiento a largo plazo”, en el cual, deberás determinar el monto de
financiamiento, el Importe de los intereses a pagar durante la vida del crédito y respecto a
las garantías a otorgar y de otras condiciones contractuales, además de emitir tu opinión
sobre la mejor opción de financiamiento.

El archivo con tu cuadro de financiamientos es recomendable lo envíes en formato Word


97-2003, horizontal, escrito a espacio sencillo, letra Arial 12, márgenes de página de 2.5
cm por lado. El archivo debes enviarlo con el título “Actividad 2 Sesión 3”. En la resolución
de los ejercicios deberás utilizar las fórmulas: de interés anualidad constante y sobre
saldos insolutos.

El ejercicio o caso práctico estará disponible durante la segunda semana.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 3% de


la calificación final.

Complementarias

Actividad de aprendizaje 3.
Fuentes de financiamiento a largo plazo

Para identificar las fuentes externas de largo plazo deberás resolver el cuestionario
“Fuentes de financiamiento a largo plazo”, sobre las distintas características de los
créditos de largo plazo que conceden instituciones bancarias y de los apoyos financieros
a través de instituciones bursátiles, que te permitirá evaluar lo que has aprendido.

Este cuestionario estará disponible durante la segunda semana.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 1% de


la calificación final.

Actividad de aprendizaje 4.
Ventajas y desventajas de dos financiamientos a largo plazo

Para complementar tus conocimientos en materia de financiamientos a corto plazo, acude


a los siguientes referentes electrónicos www.citibank.co.uk, y www.exim.gov, en
ellos podrás investigar las características de los créditos y apoyos a largo plazo que
conceden estas instituciones bancarias extranjeras, a partir de la cual, deberás preparar
un cuadro de financiamientos.

El archivo con tu cuadro de financiamiento es recomendable lo envíes en formato Word


97-2003, horizontal, escrito a espacio sencillo, letra Arial 12, márgenes de página de 2.5
cm por lado. El archivo debes enviarlo con el título “Actividad 4 Sesión 3”. Debe contener
tu nombre y el título de la actividad “Ventajas y desventajas de dos financiamientos a
largo plazo”, debiendo presentar con claridad y orden los temas investigados.

Te recomendamos revises la Agenda de actividades donde menciona los requisitos que


debes cumplir para la elaboración de tu cuadro de financiamiento.
Esta actividad tiene vigencia de entrega durante la segunda semana. Podrás enviarlo vía
Buzón de tareas.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 1% de


la calificación final.

Actividad de aprendizaje 5.
Emisión de acciones preferentes o contratación de un crédito refaccionario

Para reflexionar sobre la emisión de acciones preferentes o contratación de un crédito


refaccionario deberás participar en el foro de discusión “Emisión de acciones
preferentes o contratación de un crédito refaccionario” con la pregunta ¿Cuáles son las
ventajas y desventajas de emitir acciones preferentes o de contratar un crédito
refaccionario?

El foro de discusión estará disponible la segunda semana.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 1% de


la calificación final.

Sesión de estudio 4. Requisitos de elegibilidad de las fuentes de


financiamiento a corto y largo plazo

Obligatorias

Actividad de aprendizaje 1.
Requisitos de elegibilidad de instituciones financieras y bursátiles

En esta actividad de aprendizaje deberás investigar información en diversas fuentes de


información sobre las Fuentes de financiamiento externas que actualmente existen en el
Sistema Financiero Mexicano, utilizando referentes electrónicos de 5 instituciones
bancarias y de 2 instituciones bursátiles, sobre los distintos requisitos de elegibilidad de
tipo legal, de mercado, de tipo estadístico financiero que solicitan. También podrás
apoyarte en la presentación “Formas de operar de las fuentes de financiamiento a
corto y largo plazo” y la lectura 4 “La gestión y contratación de financiamientos de
corto y largo plazo”, lo cual te permitirá preparar un cuadro comparativo con esta
información.
Tu cuadro comparativo es recomendable lo envíes en formato Word 97-2003, horizontal,
escrito a espacio sencillo, letra Arial 12, márgenes de página de 2.5 cm por lado. El
archivo debes enviarlo con el título “Actividad 1 Sesión 4”. Debe contener tu nombre y el
título de la actividad “Requisitos de elegibilidad de instituciones financieras y bursátiles”,
debiendo mostrar claridad y precisión sobre los temas investigados.

Te recomendamos revises la Agenda de actividades donde menciona los requisitos que


debes cumplir para la elaboración de tu cuadro comparativo.

Esta actividad tiene vigencia de entrega durante la segunda semana. Podrás enviarlo vía
Buzón de tareas.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 2% de


la calificación final.

Actividad de aprendizaje 2.
Contratación de un crédito

Como evaluación de lo que has aprendido, realizarás el Ejercicio 4 “Contratación de


un crédito”, en el cual deberás analizar las tres alternativas de financiamiento que se te
presentan para calcular: el importe de los intereses y dividendos a pagar en cada opción,
el pago de comisiones, gastos y honorarios que se realizará en cada opción en el Estado
de Situación Financiera que se te acompaña con cifras al 30 de Noviembre de 2009.
Deberás proyectar el efecto contable de cada opción de financiamiento, las nuevas
razones de liquidez inmediata y de endeudamiento total, y emitir tu opinión tomando como
base la opción del financiamiento que mejore las razones financieras de la empresa.

El archivo es recomendable lo envíes con el título “Actividad 2 Sesión 4”, debe contener tu
nombre y el de la actividad “Contratación de un crédito“, en formato Word 97-2003,
horizontal, escrito a espacio sencillo, letra Arial 12, márgenes de página de 2.5 cm por
lado. En la resolución de los ejercicios deberás utilizar las fórmulas de interés anualidad
constante, sobre saldos insolutos y realizar el ejercicio contable en el estado de situación
financiera sobre el efecto que produciría la contratación de deuda Crédito (Refaccionario y
de Obligaciones) y la emisión de acciones preferentes.

El ejercicio o caso práctico estará disponible durante la segunda semana. Podrás enviarlo
vía Buzón de tareas.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 3% de


la calificación final.
Complementarias

Actividad de aprendizaje 3.
Requisitos a cumplir ante entidades financieras y bursátiles

Para identificar los requisitos a cumplir de tipo legal y financiero que requieren
instituciones bancarias y bursátiles, deberás resolver el cuestionario “Requisitos a
cumplir ante entidades financieras y bursátiles”, que permitirá identificar las diferentes
características y requisitos elegibilidad que has aprendido.

Este cuestionario estará disponible durante la segunda semana.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 1% de


la calificación final.

Actividad de aprendizaje 4.
Requisitos de elegibilidad de instituciones financieras extranjeras

Para complementar tus conocimientos en materia de financiamientos, acude a los


siguientes referentes electrónicos: www.citibank.co.uk, y www.exim.gov, en ellos
podrás investigar los requisitos de elegibilidad que piden estas instituciones bancarias
extranjeras, a partir de las cuales deberás preparar un cuadro sobre los distintos
requisitos de elegibilidad de tipo legal, de mercado, de tipo estadístico financiero que
solicitan.

El archivo con tu cuadro de requisitos es recomendable lo envíes en formato Word 97-


2003, horizontal, escrito a espacio sencillo, letra Arial 12, márgenes de página de 2.5 cm
por lado. El archivo debes enviarlo con el título “Actividad 4 Sesión 4”. Debe contener tu
nombre y el título de la actividad “Requisitos de elegibilidad de instituciones financieras
extranjeras”, debiendo mostrar claridad y creatividad sobre los temas investigados.

Te recomendamos revises la Agenda de actividades donde menciona los requisitos que


debes cumplir para la elaboración de tu cuadro de requisitos.

Esta actividad tiene vigencia durante la segunda semana. Podrás enviarlo vía Buzón
de tareas.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 1% de


la calificación final.
Actividad de aprendizaje 5.
Requisitos para acceder a créditos que concede la banca extranjera

Para realizar esta actividad deberás investigar en diversas fuentes de información sobre
las empresas Calificadoras de Valores Fitch México S.A. de C.V.; HR Ratings de México,
S.A. de C.V.; Moody’s de México S.A.de C.V., Standard & Poor's S.A. de C.V., y del
Indeval, o en sus referentes electrónicos. Deberás investigar sobre el papel que
desempeñan en la emisión de capital accionario y la emisión de deuda a partir de las
cuales deberás preparar un resumen.

El archivo con tu resumen es recomendable lo envíes en formato Word 97-


2003, horizontal, escrito a espacio sencillo, letra Arial 12, márgenes de página de 2.5 cm
por lado. El archivo debes enviarlo con el título “Actividad 5 Sesión 4”. Debe contener tu
nombre y el título de la actividad “El papel que desempeñan las Calificadoras de valores”
debiendo presentar con claridad y orden los temas investigados.

Te recomendamos revises la Agenda de actividades donde menciona los requisitos que


debes cumplir para la elaboración de tu resumen.

Esta actividad tiene vigencia durante la segunda semana. Podrás enviarlo vía Buzón
de tareas.

Orientación. Te comentamos que esta evidencia de aprendizaje tiene un valor del 1% de


la calificación final.

Ingresa a Para saber más y consulta las páginas web que ahí se encuentran, en las
cuales puedes encontrar información que te puede ayudar a entender y desarrollar de
mejor manera los temas tratados durante esta unidad temática.
Agenda de actividades

Unidad temática 1. Fuentes de financiamiento

Unidad de competencia

Tomas decisiones sobre la elección de fuentes de financiamiento, considerando las características de las mismas.

Sesión de estudio 1. Fuentes de financiamiento

Actividades Evidencias de Criterios de evaluación Fecha de Valor


aprendizaje entrega (ponderación)
Actividades obligatorias
Académicos De forma

Esta actividad va a estar


Actividad 1 Responder identificando las
Ejercicio Contestarlo en la plataforma activa en la plataforma 1%
fuentes internas y externas de
Estado financiero respetando las instrucciones para su resolución durante
corto y de largo plazo, en un
señaladas. la primera semana.
Estado de Situación
Financiera.

Actividades complementarias

Contestarlo en la plataforma
Actividad 2
Cuestionario Dar respuesta a las distintas respetando las instrucciones Esta actividad va a estar 1%
preguntas que identifican las señaladas. activa en la plataforma
Fuentes de
fuentes de financiamiento de para su resolución durante
financiamiento corto y largo plazo en la primera semana.
México.

Foro de discusión, con la


Actividad 3 pregunta: “¿Cuáles son El foro va a estar activo en
Considerar en las respuestas Contestarlo en la plataforma
las ventajas de los la plataforma para su
las disposiciones vigentes y la respetando las instrucciones 1%
Ventajas de las fuentes financiamientos para resolución durante
situación del contribuyente. indicadas.
de financiamiento capital de trabajo y para la primera semana.
inversiones fijas de largo
plazo?”

Sesión de estudio 2. Formas de operar de las fuentes de financiamiento a corto plazo

Actividades Evidencias de Criterios de evaluación Fecha de Valor


aprendizaje entrega (ponderación)
Actividades obligatorias
Académicos De forma

Entregarlo con el título


Actividad 1
Presentarlo en 10 columnas: “Actividad 1, sesión 2”
en la primera colocar el tipo usando para ello Word 97- Enviarlo mediante el
Diversas fuentes
Cuadro comparativo de fuente (empresa 2003, en formato horizontal, Buzón de tareas durante 2%
comerciales, financieras
comercial, entidad financiera escrito a espacio sencillo, con la primera semana.
y bursátiles a corto
y bursátil); en la segunda, letra Arial 12, márgenes de
plazo
tipos de crédito; en la tercera, página de 2.5 cm por lado.
mencionar si son créditos Integrar una portada con tu
revolventes o específicos; en nombre completo y el de la
la cuarta, el destino del actividad.
crédito; en la quinta, tasa de
interés; en la sexta, la forma Mostrar con claridad los
de pago del capital e temas investigados.
intereses; en la séptima, el
plazo del crédito; en la
octava, el tipo de comisiones
que cobra; en la novena, el
tipo de garantías que pide; y
en la décima, algunas
condiciones contractuales.

Entregarlo con el título


“Actividad 2, sesión 2”
Actividad 2 usando para ello Word 97-
En la resolución se deben 2003, en formato horizontal, Enviarlo mediante el
Elección del mejor Ejercicio utilizar las fórmulas de interés escrito a espacio sencillo, con Buzón de tareas durante 3%
financiamiento a corto simple y de tasa efectiva. letra Arial 12, márgenes de la primera semana.
plazo página de 2.5 cm por lado.
Integrar una portada con tu
nombre completo y el de la
actividad.

Actividades complementarias

Actividad 3 Contestarlo en la plataforma


Cuestionario Identificar los distintos tipos respetando las instrucciones Esta actividad va a estar 1%
Fuentes de de crédito de corto plazo y las señaladas. activa en la plataforma
financiamiento a corto instituciones financieras que para su resolución durante
plazo los otorgan. la primera semana.

Presentarlo en 9 columnas:
Entregarlo con el título
en la primera, colocar la
“Actividad 4, sesión 2”
entidad financiera; en la
usando para ello Word 97-
segunda, tipos de crédito; en
2003, en formato horizontal,
Actividad 4 la tercera, el destino del
escrito a espacio sencillo, con
crédito; en la cuarta, la tasa
Fuentes de letra Arial 12, márgenes de Enviarlo mediante el
de interés; en la quinta, la
Cuadro de financiamiento página de 2.5 cm por lado. Buzón de tareas durante 1%
financiamiento de corto forma de pago del capital e
plazo de instituciones Integrar una portada con tu la primera semana.
intereses; en la sexta, el
bancarias extranjeras nombre completo y el de la
plazo del crédito; en la
actividad.
séptima, el tipo de comisiones
que cobra; en la octava, el
Mostrar con claridad los
tipo de garantías que pide; y
temas investigados.
en la novena, algunas
condiciones contractuales.

Actividad 5 Foro de discusión, con la Intercambiar puntos de vista Contestarlo en la plataforma


El foro va a estar activo en
pregunta: “¿Cuáles son con dos compañeros, respetando las instrucciones
la plataforma para su
Ventajas y desventajas las ventajas y desventajas argumentando en dichas señaladas y que la 1%
resolución durante
de 2 créditos a corto de un crédito de participaciones tu postura a lo participación tenga una
la primera semana.
plazo proveedor y un crédito que ellos escriban. extensión mínima de 6
bancario?” renglones.
Sesión de estudio 3. Formas de operar de las fuentes de financiamiento a largo plazo

Actividades Evidencias de Criterios de evaluación Fecha de Valor


aprendizaje entrega (ponderación)
Actividades obligatorias

Académicos De forma

Entregarlo con el título


“Actividad 1, sesión 3”
Presentarlo en tres niveles: usando para ello Word 97-
Actividad 1 en el primero, indicar el tipo 2003, en formato horizontal,
de institución financiera; en el escrito a espacio sencillo, con Enviarlo a través del
Fuentes de Mapa conceptual segundo, describir sus letra Arial 12, márgenes de Buzón de tareas durante 2%
financiamiento a largo características operativas página de 2.5 cm por lado. la segunda semana.
plazo (actividad a la que se dedica); Integrar una portada con tu
y en el tercero, los apoyos nombre completo y el de la
financieros que conceden. actividad.

Mostrar con claridad los


temas investigados.

Elegir el financiamiento de
Actividad 2 Entregarlo con el título
largo plazo más adecuado y
“Actividad 2, sesión 3” Enviarlo a través del
analizar la mejor alternativa,
Elección del mejor Ejercicio usando para ello Word 97- Buzón de tareas durante 3%
utilizando las fórmulas de
financiamiento a largo 2003, en formato horizontal, la segunda semana.
interés, anualidad constante y
plazo escrito a espacio sencillo, con
sobre saldos insolutos.
letra Arial 12, márgenes de
página de 2.5 cm por lado.
Integrar una portada con tu
nombre completo y el de la
actividad.

Actividades complementarias

Identificar en las respuestas


Actividad 3 Esta actividad va a estar
los distintos tipos de crédito Contestarlo en la plataforma
activa en la plataforma
Cuestionario de largo plazo y las respetando las instrucciones 1%
Fuentes de para su resolución durante
instituciones financieras que señaladas.
financiamiento a largo la segunda semana.
los otorgan.
plazo

Presentarlo en 9 columnas:
Entregarlo con el título
en la primera, mostrar la
“Actividad 4, sesión 3”
entidad financiera; en la
usando para ello Word 97-
segunda, tipos de crédito; en
2003, en formato horizontal,
la tercera, el destino del
Actividad 4 escrito a espacio sencillo, con
crédito; en la cuarta, la tasa
letra Arial 12, márgenes de Enviarlo a través del
de interés; en la quinta, la
Ventajas y desventajas Cuadro de financiamiento página de 2.5 cm por lado. Buzón de tareas durante 1%
forma de pago del capital e
de dos financiamientos Integrar una portada con tu la segunda semana.
intereses; en la sexta el plazo
a largo plazo nombre completo y el de la
del crédito; en la séptima, el
actividad.
tipo de comisiones que cobra;
en la octava, el tipo de
Mostrar con claridad los
garantías que pide; y en la
temas investigados.
novena, algunas condiciones
contractuales.
Intercambiar puntos de vista
Actividad 5 Foro de discusión, con la
con dos compañeros, El foro va a estar activo en
pregunta: “¿Cuáles son La participación debe
argumentando en dichas la plataforma para su
Emisión de acciones las ventajas y desventajas redactarse con una extensión 1%
participaciones tu postura resolución durante
preferentes o de emitir acciones mínima de 6 renglones.
respecto a lo que ellos la segunda semana.
contratación de un preferentes o de contratar
comenten.
crédito refaccionario un crédito refaccionario?”

Sesión de estudio 4. Requisitos de elegibilidad de las fuentes de financiamiento a corto y largo plazo

Actividades Evidencias de Criterios de evaluación Fecha de Valor


aprendizaje entrega (ponderación)
Actividades obligatorias
Académicos De forma

Presentarlo en hasta 5 Entregarlo con el título


cuadros: en el primero, “Actividad 1, sesión 4”
Actividad 1
señalar el tipo de institución usando para ello Word 97-
Requisitos de financiera; en el segundo los 2003, en formato horizontal, Enviarlo a través del
Cuadro comparativo tipos de crédito; en el tercero, escrito a espacio sencillo, con Buzón de tareas durante 1%
elegibilidad de
instituciones financieras la información legal; en el letra Arial 12, márgenes de la segunda semana.
y bursátiles cuarto, el tipo estadístico- página de 2.5 cm por lado.
financiero; y en el quinto, Integrar una portada con tu
alguna otra que se considere nombre completo y el de la
importante. actividad.

Mostrar con claridad los


temas investigados.

Entregarlo con el título


Utilizar las fórmulas de interés
“Actividad 2, sesión 4”
anualidad constante, sobre
usando para ello Word 97-
Actividad 2 saldos insolutos y realizar el
2003, en formato horizontal, Enviarlo a través del
ejercicio sobre el efecto que
Ejercicio escrito a espacio sencillo, con Buzón de tareas durante 3%
Contratación de un produciría la contratación de
letra Arial 12, márgenes de la segunda semana.
crédito deuda crédito (refaccionario y
página de 2.5 cm por lado.
de obligaciones) y la emisión
Integrar una portada con tu
de acciones preferentes.
nombre completo y el de la
actividad.

Actividades complementarias

Actividad 3 Identificar en el cuestionario Esta actividad va a estar


Contestarlo en la plataforma
los distintos requisitos que activa en la plataforma
Cuestionario respetando las instrucciones 1%
Requisitos a cumplir entidades bancarias y para su resolución durante
señaladas.
ante entidades bursátiles requieren para la segunda semana.
financieras y bursátiles conceder su apoyo crediticio.

Actividad 4 Presentarlo en hasta 5


columnas: en la primera, Entregarlo con el título
Enviarlo a través del
Requisitos de colocar el tipo de institución “Actividad 4, sesión 4”
Cuadro de requisitos Buzón de tareas durante 1%
elegibilidad de financiera; en la segunda, los usando para ello Word 97-
la segunda semana.
instituciones financieras tipos de crédito; en la 2003, en formato horizontal,
extranjeras tercera, la información legal; escrito a espacio sencillo, con
en la cuarta, el tipo letra Arial 12, márgenes de
estadístico-financiera; y en la página de 2.5 cm por lado.
quinta, alguna otra que se Integrar una portada con tu
considere importante. nombre completo y el de la
actividad.

Mostrar con claridad los


temas investigados.

Presentar por separado los


temas sobre las Calificadoras
de Valores y el del Indeval. La Entregarlo con el título
información debe presentarse “Actividad 5, sesión 4”
en el siguiente orden: usando para ello Word 97-
respecto a las empresas 2003, en formato horizontal,
Calificadoras de Valores, la escrito a espacio sencillo, con
Actividad 5 importancia y antecedentes letra Arial 12, márgenes de
en otros países y en México, página de 2.5 cm por lado, Enviarlo a través del
Requisitos para acceder Resumen las leyes que las regulan en desarrollado en mínimo 5 Buzón de tareas durante 1%
a créditos que concede nuestro país, el número de cuartillas y máximo 10. la segunda semana.
la banca extranjera empresas calificadoras que Integrar una portada con tu
existen en nuestro país, nombre completo y el de la
quiénes son, su forma de actividad.
operar, de evaluar y de
calificar; en relación con el Mostrar con claridad los
Indeval, la importancia y temas investigados.
antecedentes, leyes que la
regulan en México y sus
formas de operación.
Forma de evaluación

Para acreditar esta unidad temática, debes realizar tanto las actividades de aprendizaje
obligatorias como las complementarias de las tres sesiones de estudio que la integran. El
peso de esta unidad es de 20% en la calificación final. Para lograr la puntuación
requerida, tienes que cumplir con las 7 actividades obligatorias que se indican, con un
valor integral de 16%; así como con 4 de las 11 actividades complementarias señaladas,
las cuales suman el 4% restante, completando así el puntaje total de la evaluación de esta
unidad temática.

Recuerda que tienes la posibilidad de realizar las 11 actividades complementarias


indicadas, pero toma en cuenta que esta decisión simplemente es una opción que
favorecerá tu aprendizaje, más no una ayuda para aumentar tu puntuación.

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