INSTITUTO EDUCATIVO LA CAMPIÑA GA-

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD VERSIÓN

2.0
PLAN DE CLASE EN EL MARCO DE 27/04/2020
EMERGENCIA Página 1
SANITARIA COVID 19 de 2

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

SEGUNDO PERIODO

ÁREA(S): GRADO: 11° DOCENTE(S): SAMUEL COLLAZOS AGUDELO

Matemáticas
TEMAS: FECHA DE FECHA DE SUSTENTACIÓN
 Matemáticas financieras ENTREGA: Y EVALUACIÓN:
JUNIO / 20/2020
JUNIO / 20 /2020
TALLER HORARIO DE ATENCIÓN: MEDIO DE CONTACTO:
IMPRESO: Lunes a viernes de Celular 3103241917
Correo electrónico:
7:00 am a 1:00 pm collazosamuel2579@gmail.com

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
 Comprender la importancia de las matemáticas financieras en la vida diaria a través de transacciones
comerciales

INSTRUCCIONES:

¡Recuerda!
1. Disponer de un ambiente ordenado, claro y ventilado al iniciar tu trabajo.
2. En esta guía encontraras teoría sobre sobre la interés simple e interés compuesto, está la
deberás de transcribir en tu cuaderno de apuntes como evidencia de trabajo.
3. Como evidencia debes enviar fotografías del desarrollo de los ejercicios
4. Desarrolla cada uno de los ejercicios en forma ordenada y clara en el cuaderno de apuntes
teniendo en cuenta las temáticas vistas en clase, en el cuaderno encontraras las
indicaciones necesarias para desarrollar la actividad
5. Si en algún momento tienes conectividad por medio de WhatsApp, por favor comunícate al
número 3103241719 contacto del docente titular del área
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ACTIVIDAD 2
1. a. hallo el interés simple ordinario de $730000 al 12% anual, desde el 3 de marzo al 25 de octubre.
b. Hallo el interés simple exacto y establezco la diferencia entre los dos intereses.
2. Hallo el monto que producen:
a. $35000 prestados al 4% mensual, en 5 meses.
b. $ 1500000 prestados al 28% anual, en 2 años.
c. $ 35000 prestados al 2,2 % mensual, en 3 años.
3. Un banco ofrece préstamos a una tasa de interés nominal del 42% anual, capitalizable trimestralmente. Calculo el
número del periodo de conversión y la tasa de interés efectiva.
4. Una persona presta un dinero al 4% mensual adelantado. Cuanto ganara realmente en un
a. trimestre
b. semestre
c. año
d. bimestre