Está en la página 1de 3

Institución Educativa Sucre

Jornada de la Tarde – Activity 15

Teacher: María Luisa Leyton Portilla


Course: Third

Subject: English

Animals and qualifying adjectives. / Animales y adjetivos calificativos.

Wild animals. /Animales Salvajes. Domestic animals. / Animales Domesticos.

Spider Araña Horse Caballo

Snake Serpiente Dog Perro

Elephant Elefante Cat Gato

Eagle Águila Rabbit Conejo

Lion León Hen gallina

Wolf Lobo Mouse Ratón

Giraffe Jirafa Bird Pájaro

Panda Bear Oso Panda Fish Pez

Zebra Cebra Duck Pato

Frog Rana

Lizard Lagartija

Pig Cerdo

Sheep Oveja

Cow Vaca
• Qualifying adjectives are those that we use to qualify, describe
characteristics of the person, animal or thing mentioned in the sentence.
They can indicate the shape, color, appearance, smell, sensation, size and
age, among others. / Los adjetivos calificativos son los que utilizamos para
calificar, describir características de la persona, animal o cosa mencionada
en la oración. Nos pueden indicar la forma, el color, la apariencia, el olor, la
sensación, el tamaño y la edad entre otras.

Tall → Alto Low → Bajo Big → Grande Dark → Oscuro

Short → Corto Long → Largo Small → Pequeño High → Elevada

Practice 1 / Practica 1

✓ Send a video describing 3 animals with the adjective that characterizes it taking
into account the following
- You can change the animals, but they have to be domestic or wild.
- You have to say the color and the name of the animal.
- Be guided by the teacher's video. / Envié un video describiendo 3 animales
con el adjetivo que lo caracteriza teniendo en cuenta lo siguiente
- Puede cambiar los animales, pero tienen que ser domésticos o salvajes.
- Tiene que decir el color y el nombre del animal.
- Guíese del video de la profesora.

✓ Esta actividad será evaluada con superior – alto – básico – bajo.

Nota: Envió 2 videos para pronunciación de animales y adjetivos.


✓ Recuerden leer bien y hacerme saber cualquier duda que tengan por medio de mi
correo o WhatsApp personal. (No utilizar los grupos de grado para preguntar
porque se satura de tantos mensajes, solo es para enviar trabajos, la mejor opción
es preguntar directamente con el docente.)

✓ Tienen que entregar esta actividad realizada el día lunes, de 8:00 a.m a 12:00 p.m
o de 2:00 p.m a 6:00p.m.

✓ Para la entrega de esta actividad les daré dos opciones y ustedes tienes que
realizar la que mejor se les facilite, las opciones son las siguientes:

Primera opción Segunda Opción


▪ La actividad la pueden realizar en el ▪ Si tiene la posibilidad de descargar la
cuaderno de inglés o en una hoja guía y abrirla para realizarla en Word,
tamaño carta y cuando la terminen me pueden hacerlo, al finalizar deben
envían la foto de la actividad realizada mandarme el documento a mi WhatsApp
a mi WhatsApp personal o a mi correo personal o a mi correo que es el
que es el siguiente: siguiente:
▪ maluisaleyton2019@gmail.com
▪ maluisaleyton2019@gmail.com
Recuerden poner el nombre completo Recuerden poner el nombre completo
del estudiante y especificar el grado del estudiante y especificar el grado (No
(No hay que enviar la actividad hay que enviar la actividad realizada al
realizada al grupo de grado) grupo de grado)

✓ Aquí les dejo un link de una página que pasa archivos de pdf a Word para facilitar
el trabajo.
▪ https://www.ilovepdf.com/es/pdf_a_word

✓ Si no tienen la facilidad de obtener el programa de Word también les dejo un link


de una página que edita pdf.
▪ https://smallpdf.com/es/editar-pdf

También podría gustarte