Seminario

Diseño: Objetos, prácticas y discursos.

Definiciones y discusiones en la cultura del diseño.
Parte 2: El diseño después del diseño
Prof. Enrique Longinotti

Programa

El problema de diseñar en la complejidad.

Las metodologías y su aporte teórico.

- La ciencia de lo artificial.
Christopher Alexander y la “forma” no deductiva.
Problemas, enfermedades y soluciones.
La noción de conjunto, forma y contexto. Fitness y complejidad contemporánea.
Sistemas y subsistemas. Innovación, adaptación y reequilibrio.
Culturas conscientes e inconscientes.
El problema de los conceptos-preceptos.

-Problemas de diseño
Horst Rittel y los “wicked” y “tamed problems”.
Design research. Del paradigma cientificista a un campo propio.

El sentido del diseño en la sociedad contemporánea.

Interpretaciones, lecturas y usos.

-Crítica de la función
Productos y lenguajes. Desplazamiento de la teoría y la praxis del diseño.
La dimensión retórica de la tecnología.
El diseño como lugar de la discusión sobre los valores.
Crítica de la neutralidad funcionalista.
Probabilidad antes que necesidad.
El sentido de la argumentación. Buchanan y la declaration by design.

-Diseño y vida cotidiana

De lo preciso como paradigma a lo impreciso como experiencia.
Abraham Moles y el paisaje de acciones
De la economía y la ergonomía a la micropsicología.
Costos y motivaciones.

-La cultura del diseño.

Las prácticas como producciones de sentido. Michel de Certeau.
Productores y consumidores: estrategias y tácticas.
El discurso del diseño. Guy Julier.
El consumo cultural como actividad no pasiva.
-De la función a la intención.
Polifuncionalidad y performances múltiples para el diseño.
Semántica y lenguaje del producto.

-El giro semántico.

Krippendorff y las trayectorias de la artificialidad.
El sentido y el diseño centrado en lo humano.
Significados y “affordances”.
Sentido, significado y contexto.
Una nueva usabilidad. Uso, consumo, fruición.
El usuario como actor crítico.
EL uso como negociación del sentido.

Criterios y pautas para el trabajo práctico

La idea es desarrollar y argumentar una dimensión específica del pensamiento sobre y
a través del diseño (about and through). El programa propone un itinerario posible,
con su estaciones o nodos, para abordar la reflexión contemporánea sobre el diseño y
sus antecedentes teóricos e ideológico. Hace pie tanto en autores como en nociones o
conceptos, y en ese sentido, es importante profundizar en la exposición y reflexión
sobre el punto elegido. Esta manera de organizar lo trabajado en clase no excluye
otros modos de acercarse a los temas y problemas.
Como trasfondo está la noción de “cultura del diseño”, que ha sido el hilo conductor
de los dos seminarios. En esta segunda parte, se ha delineado los elementos que
pueden caracterizarla, aquellos relacionados con los modos de pensar y producir el
diseño (metodologías y lógicas de proyecto) y aquellos que revisan las experiencias y
apropiaciones de parte de los usuarios y la sociedad, es decir, la dimensión del sentido.

Importante: Se plantea establecer conexiones entre el aspecto elegido y el tema,

recorte, enfoque y pregunta que se está llevando adelante en el taller de Trabajo Final.
Esto significa que, en lo posible, se entrecrucen algunas de las nociones, conceptos,
métodos o visiones de los autores y tendencias con el planteo de la problemática a
investigar para el trabajo del taller.
Los aspectos expositivos del trabajo, en lo que hace a autores, ideas y conexiones
deben ser precisos a nivel bibliográfico y ofrecer una profundización y
complementación de lo tratado en clase, a través de la lectura de la bibliografía
sugerida y otra complementaria de los autores o conceptos presentados en el
seminario.

La extensión del trabajo es de entre 20.000 y 30.000 caracteres aproximadamente

(seis a ocho páginas, espaciado simple, cuerpo 11, aprox.).

-Bibliografía

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