Está en la página 1de 12

MEDIDAS DE CENTRALIZACION Y DISPERSION

Son aquellos que describen las características de un conjunto de datos.


Las medidas de posición de una distribución son valores que representan las tendencias
de concentración de los datos.

De dispersión y variabilidad.
Se refiere a la extensión de los datos de un distribución, es decir el grado en que las
observaciones se distribuyen.

Las principales medidas de dispersión son:


EL rango o amplitud
Desviación media
Desviación Típica
Coeficiente de variación

De Tendencia Central
Media o Promedio: Es un valor representativo de un conjunto de datos
Moda: Es aquel valor que ocurre con mayor frecuencia
Mediana: Es el valor que ocupa el punto medio de una distribución

DITRIBUCION DE FRECUENCIAS

Limite Superior

Ls = Li + W

Rango
r = 1 + 3,33 log n

Amplitud
w = Max - Min
r
Media Aritmética

m = ΣXi . Ni
n

Mediana

me = Li + n/2 - Fa(x-1) . w
Ni
Moda

mo = Li + Δ1 . w
Δ1 + Δ 2

Δ1 = Ni mayor - Ni anterior
Δ2 = Ni mayor - Ni posterior
TABLA DE FRECUENCIAS. EJERCICIOS (CORRELACION)
1) De los datos del siguiente cuadro, determinar:
a. Cuadro de distribución de frecuencias: Límite de Clase, marca de clase o punto
medio, frecuencia absoluta, frecuencia acumulada y frecuencia relativa.
b. Graficar el histograma y Polígono de frecuencias.

30 32 46 88 52 63 74 57 72 62
42 53 64 41 82 57 43 62 76 43
69 44 74 52 36 67 58 53 37 52
2) El porcentaje de notas obtenidas por 50 alumnos en un examen fue el siguiente:
44 13 47 27 55 41 58 35 38 48
37 45 55 32 45 48 54 78 66 58
66 57 30 72 57 81 33 63 54 79
45 82 36 45 51 24 79 26 33 60
53 35 22 18 58 47 35 64 68 42

a. Construye el cuadro distribución de frecuencias: Limite de clases, marca de clase,


frecuencia absoluta, frecuencia acumulada y frecuencia relativa.
b. Grafica el Histograma y el polígono de frecuencias.
3) Sea los siguientes datos, provenientes de la aplicación de una prueba de 20 ítems
a 40 alumnos. Se obtienen, por tanto, 40 puntuaciones distintas, que se convierten así en
datos de la medida que estamos realizando.
PUNTAJES OBTENIDOS
4 10 18 16 12 15 17 19 16 9
7 5 13 6 12 15 11 16 9 10
10 9 11 18 13 15 10 12 11 19
19 8 13 2 1 14 14 11 12 13

a. Se solicita ordenar los datos en una tabla de frecuencias y establecer los límites de
clases, marca de clase, frecuencia absoluta, frecuencias acumulada, frecuencias relativa
y graficar el Histograma y Polígono de frecuencias.
LA DISTRIBUCIÓN NORMAL.

Variables aleatorias continuas.

La Distribución normal

Es una distribución cuyas variables aleatorias pueden tomar un número infinito de


posibles valores, o cuyas diferencias entre sí pueden ser infinitesimales; por lo tanto es
una distribución continua, ya que sus variables pueden medirse con el grado de precisión
que se desee.

Algunos ejemplos de variables continuas son las medidas de:

Tiempo (años, meses, días, horas, minutos, segundos, etc.)


Distancias (Km, metros, centímetros, milímetros, etc.)
Estaturas
Peso
Coeficientes intelectuales CI

La distribución normal de probabilidades.

IMPORTANCIA DE LA DISTRIBUCION NORMAL

Existen numerosos variables que parecen seguir una forma similar a la


distribución normal (peso, alturas, coeficientes intelectuales, calificaciones
en exámenes, etc.)
La distribución muestral de muchos estadígrafos muéstrales como la media
tiene una distribución aproximadamente normal e independiente de la
configuración de la población, si los datos son suficientemente numerosos.
Es una excelente aproximación a otras distribuciones muéstrales como la
de Poisson y Binomial, por ejemplo.

CARACTERISTICA DE LA DISTRIBUCION NORMAL DE PROBABILIDADES

La Curva normal es simétrica


Media, Mediana y Moda son iguales
La distribución normal estándar es una distribución normal con media cero y
desviación estándar 1.
También es llamada distribución Z
Un valor Z es la distancia entre un valor seleccionado x, y la media de la
población μ, dividida entre la desviación estándar, σ. La formula es:

Z = (X – μ)

σ
Áreas bajo la curva normal. Distribución normal estándar.

No importa cuáles sean los valores de µ y σ para una distribución de probabilidad


normal, el área total bajo la curva siempre es 1, de manera que podemos pensar en áreas
bajo la curva como si fueran probabilidades. Matemáticamente es verdad que:

1. Aproximadamente el 68% de todos los valores de una población normalmente


distribuida se encuentra dentro de ± 1 desviación estándar de la media.
2. Aproximadamente el 95.5% de todos los valores de una población normalmente
distribuida se encuentra dentro de ± 2 desviaciones estándar de la media.
3. Aproximadamente el 99.7% de todos los valores de una población normalmente
distribuida se encuentra dentro de ± 3 desviaciones estándar de la media.
EJERCICIOS DE PROBABILIDAD SIMPLE

1) Se arrojan dos monedas. Calcular la probabilidad de obtener:


a. Una Cara
b. Dos Caras
c. Más de dos Caras
P(s) = m Cantidad de posibilidades que pueden darse

n Cantidad posibles
Casos Posibles

C - C

C - + n = 4

+ - +

+ - C

a) Dos Veces puede darse una cara

P(s) = m = 2 = 0,5
n 4

b) Una vez puede darse dos caras

P(s) = m = 1 = 0,25
n 4

c) No puede darse el caso de más de dos caras

P(s)= m = 0 = 0
n 4
2) Se arrojan simultáneamente tres monedas. Calcular la probabilidad de obtener:
a. Exactamente dos caras
b. Dos o más caras
c. Como máximo dos caras
3) Determinar la probabilidad de que aparezca números impar al arrojar un dado.

4) Si la obtención de los números 3 o 4 constituyen casos favorables en el


lanzamiento de un dado, hallar la probabilidad del suceso contrario.
5) Se extrae una carta de una baraja española. Calcular la probabilidad de que sea
Oro.
6) Una Urna contiene 8 bolillas rojas, 7 negras, 3 blancas y 4 verdes. Si se extrae
una bolilla, calcular la probabilidad de:

a. La bolilla extraída sea verde


b. La bolilla extraída sea negra
c. La bolilla extraída sea roja
d. La bolilla extraída sea roja o verde

7) Al arrojar simultáneamente dos dados, se desea averiguar cuál es la probabilidad


de que:
a. La suma de sus puntos sea 5
b. La suma de sus puntos sea 7
c. La suma de sus puntos sea 8
d. El producto (multiplicación) de sus puntos exceda 16
Ejercicios de la Distribución Normal de la Curva

1. Una variable aleatoria (x), se distribuye normalmente con media de 100 y una
desviación típica de 15. Obténgase la probabilidad de que:
a. X Sea menor de 80,5.
b. X Sea mayor que 116,5.
c. X Sea menor de 112.
d. X Entre 91 y 109.
e. X Entre 85 y 97.
2. Una variable aleatoria (X), se distribuye normalmente con media 70 y una
desviación típica de 5. Obténgase la probabilidad de:
a. X Sea mayor a 66.
b. X Sea mayor a 63.
c. X Sea mayor de 71 y menor de 75.
d. X Sea mayor de 79 o menor de 61.
3. Sea X el número de horas semanales que un universitario dedica al estudio.
Se cree que X se distribuye normalmente con media de 40 hs. y desviación
típica de 10 horas. Se selecciona aleatoriamente un estudiante universitario.
Calcular la probabilidad de que estudie:
a. Más de 55 horas semanales.
b. Más de 45 horas semanales.
c. Menos de 30 horas semanales.
d. Menos de 20 horas semanales.
e. Entre 30 y 50 horas semanales.
f. Menos de 10 horas o más de 50 horas semanales.
4. Un profesor de ingles ha determinado que el tiempo necesario para que los
estudiantes concluyan un examen final se distribuyen normalmente con media
de 110 minutos y desviación típica de 10 minutos. Hallar la probabilidad de
que:
a. Un estudiante concluya su examen en menos de dos horas.
b. Concluya el examen en 125 minutos o más.
c. Si hay 50 estudiantes en la clase. ¿Cuántos de ellos concluirán el
examen antes de 1 hora y 50 minutos?
5. Supóngase que el aumento de peso de pollos alimentados durante un mes con
cierta ración tiene una media de 80 gr. Y una desviación típica de 8 gr. Si se
alimentan 10.000 pollos con este alimento durante un mes. ¿Cuántos de ellos
aumentaran 76 gr. o más?

También podría gustarte