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SECUENCIA DIDACTICA
AREA/ASIGNATURA INGLÉS GRADO SEXTO
El docente elaborara flash cards con algunos adjetivos y los pegara en el tablero para que cada
estudiante se identifique y elabore una pequeña descripción de cada uno.
ENUNCIACION
1. Para describirnos en forma general usamos el verbo “TO BE” (I am, you are, he is, she is, it is,
we are, they are) con vocabulario como el siguiente:
Tall, small, overweight, fat, slim, young, old, beautiful (solo para mujeres), pretty (para mujeres y
bebés), handsome, good looking (para hombres), y otros muchos que en español hacen referencia
a lo que somos.
2. Para describir aspectos particulares del cuerpo uso el verbo “TO HAVE” (I have, you have, he
has, she has, it has, we have, they have)
Ejemplo: I have small eyes but my brother has big eyes. I have curly hair but my mother has
straight hair. I have a round face but my mother has oval face. My mother and I are physically
different.
3. Podemos también describir la ropa y accesorios que usa permanentemente una persona o que
está usando en un momento dado. Para lo que una persona usa en forma continua usamos “TO
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Cuando describimos a la gente ciertas expressiones se usan con el verbo to be y otras se usan
con to have. "To be" puede significar ser, estar, o tener (con años). "To have" es tener en español.
¿Quieres repasar los verbos to be y to have?
to be
Age Body Personality
(Edad) (Cuerpo) (Personalidad)
He (She) is . . . He (She) is . . . He (She) is . . .
► young - joven ► tall - alto ► intelligent (smart) - inteligente
► a teenager - un adolescente ► short - bajo ► dumb - tonto
► middle aged - de mediana edad ► fat - gordo ► funny - cómico
► old - viejo ► overweight - sobrepeso ► serious - serio
► elderly - anciano ► thin - delgado ► nice - simpático
► 20 years old - 20 años de edad ► strong - fuerte ► lazy - flojo (perezoso)
► in his thirties - en sus treintas ► weak - débil ► hard-working - trabajador
to have
Hair Face
(Pelo) (Cara)
He (She) has . . . He has . . .
► black hair - pelo negro ► a beard - una barba
► brown hair - pelo castaño ► a mustache - un bigote
► red hair - pelirrojo ► He (She) wears glasses. - Él (Ella) usa lentes.
► blonde hair - pelo rubio
► gray hair - pelo canoso
► long hair - pelo largo
► short hair - pelo corto
► straight hair - pelo lacio
► wavy hair - pelo ondulado
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► curly hair - pelo rizado
* ► He is bald. - Él es calvo.
*Con "bald" usamos el verbo "to be".
MODELACION
El docente escribira su propia descripcion fisica en el tablero:
Hello. My name is Karina and I am twenty five years old. I live in Bogota city. I
have got Short (long straight brown hair and brown eyes. I am quite tall and
slime.
Ejemplo: I am tall, fat and young. I am beautiful, very beautiful. I can say that I am a beautiful
woman. My sister is short, slim and young. She is a young person.
Ejemplo: Sara is wearing some beautiful pair of sun glasses. She is wearing, a pink bath suit and a
pair of green sandals. She usually wears contact lenses but today she is enjoying her new
sunglasses. She is on the beach but I am at home. I am wearing shorts and sandals.
SIMULACION
Cada estudiante tendrá que elaborar su propia descripción física:
EJERCITACION
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SECUENCIA DIDACTICA
RECURSOS DIDACTICOS
CONCEPTUAL http://www.wikihow.com/Describe-a-Person's-Physical-Appearance
INTERACTIVO https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening-skills-
practice/describing-people
VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=qhWV4fzchq4
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