ESTRUCTURA GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO PARA DOCENTES DE SECUNDARIA

ESCUELA INDUSTRIAL 20 DE JULIO

PUERTO WILCHES – SANTANDER

ÁREA: inglés GRADO: 10° PERÍODO: 3 AÑO: 2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
Recibes esta guía el día: Presentar la guía el día:
Docente: Baldomero Mosquera Ibarguen Cellphone: 3166306416

Horario de Atención a Estudiantes: de 6: am -11:00 am. Y de 2-4:00 pm, de lunes a viernes.

Objetivo de aprendizaje: Ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades y
competencias en la adquisición del idioma extranjero de manera autónoma y responsable.

INSTRUCCIONES:

1. Lea atentamente la presente guía y disfrute de su aprendizaje en casa.

2. Todas las respuestas deben ser en inglés, a menos que se pida buscar el significado
de alguna palabra.
3. Para desarrollar esta guía debe contar con un buen diccionario y mucha disposición
para aprender. Puede consultar en internet videos explicativos sobre los temas a
desarrollar.

4. Siga los ejemplos que se ofrecen en la guía y desarróllela con buena letra y de manera
organizada.

5. Tome fotos claras de cada hoja completa y escriba su nombre en cada espacio
donde se le pide.

6. Cumpla con los requisitos y fechas establecidas para la entrega de los trabajos y así
ir al día con la materia.

7. No olvide cuidar de usted y su familia cada vez que decida salir, evitar el contagio es
responsabilidad de todos.

* Future perfect: panning your life

*Clothing and accessories. What are you wearing? I’m wearing jeans and a jacket.

*Personal appearance: describing yourself and your family.

Future perfect: futuro perfecto.

El futuro perfecto se utiliza en inglés para expresar un suceso que se terminará en el
futuro:

1. Para expresar una acción que finalizaremos en el futuro, o para indicar una situación
que se realizará a futuro.
2. Para indicar una acción o situación que sucederá antes que otra acción o hecho en
el futuro.

Future perfect simple se forma conjugando los verbos auxiliares will y have con
el participio pasado del verbo principal, de manera afirmativa, negativa o interrogativa.

Structure (Estructura)

Affirmative Sentences (Frases afirmativas)}

Sujeto + “will have” + participio pasado.

The party will have ended by the time you finish work. (La fiesta habrá terminado cuando
termine el trabajo.)

I’ll have eaten before we meet. (Habré comido antes de reunirnos.)

Negative Sentences (Frases negativas

Sujeto + “will” + “not” + “have” + participio pasado.

The party won’t have ended by the time you finish work. (La fiesta no habrá terminado
cuando termine el trabajo.)

I won’t have eaten before we meet. (No habré comido antes de reunirnos.)

Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

“Will” + sujeto + “have” + participio pasado?

Will the party have ended before you finish work? (¿La fiesta habrá terminado antes de
que termine el trabajo?)

Will you have eaten before we meet? (¿Habrás comido antes de reunirnos?)

Tabla futuro perfecto.

Ropa y accesorios,
Clothing and accessories. What are you wearing? I’m wearing jeans and a jacket.
Necklace: collar Watch: reloj
Dress: vestido Bikini: bikini o traje de baño de dos piezas
flip flops: chanclas Towel: toalla
Sandals: sandalias Cap: gorra
Skirt: falda Sneakers: tennis
Tank top: camiseta sin mangas Shoes: zapatos
Bathing suit: vestido de baño Dress: vestido
Sunglasses: gafas de sol Purse: cartera
Ring: anillo Belt: cinturón
Jewelry: joyas Earrings: aretes
High heels: tacones Tie: corbata
Bow tie: corbatin Suit: traje para hombre
Dress shoes: zapatos elegantes Blouse: blusa
Pants: pantalones Shorts: pantalones cortos
T-shirt: camiseta Shirt: camisa
Jeans: jeans Underwear: ropa interior
Panties: bragas Boxer: pantaloncillos
Personal appearance: describing yourself and your family.

Physical Appearance: Height

These are some common expressions to talk about the height in English
Tall: alto/a He is quite tall. Es bastante alto
Very Tall: muy alta/o Mike is very tall: Mike es muy alto
Short: corto/a , bajo/a He is very short: él es muy bajito
Medium Height: de estatura media She is medium height: ella es de estatura
media
Physical Appearance: Build
These are some of the most common words to describe people
Skinny: delgado/a, descarnado/flaco/a She is skinny: Ella es flaca
Big : grande, enorme, inmenso That guy is big: aquel chico es grande.
Thin: delgada/o He is Slim: él es delgado
Fat: gordo/a She is fat: Ella es gorda
Overweight: obeso/a He is overweight: el es obeso
Slim: Delgado/a, flaco/a My brother is Slim: my hermano es delgado
Obese: obeso/a, demasiado pesado/a He is obese: él es obeso
Muscular: fornido, musculoso He is muscular: él es musculoso
Fit: en buen estado físico. She looks fit: tiene o está en buen estado
físico
Athletic: atlético/a He is very Athletic: él es atlético.
Physical Appearance: Hair
These are some common expressions and words to describe hair color in English
Blonde: rubio She is blonde: Ella es rubia
Brown hair: Pelo/cabello marrón, castaño She has brown hair: Ella tiene pelo castaño
Red hair: Pelo/cabello rojo He has red hair: él tiene el pelo rojo
Black hair: Pelo/cabello negro Both of them have black hair: Ambos tienen
el pelo rojo
Gray hair: pelo/ cabello gris She has gray hair: Ella tiene el pelo gris
Physical Appearance: Eyes
These are some common expressions to describe eyes in English
Gray eyes: ojos grises She has gray eyes: Ella tiene ojos grises.
 Green eyes: ojos verdes My son has green eyes: Mi hijo tiene ojos
verdes.
Blue eyes: ojos azules I have blue eyes: yo tengo los ojos azules
Brown eyes: ojos café/marrón He has brown eyes: él tiene ojos marrón
Dark eyes: ojos oscuros I have dark eyes: Tengo los ojos oscuros
Physical Appearance: Type of Hair
These are some common expressions to describe type of hair in English
Long hair: pelo largo She has long hair: Ella tiene el pelo largo
Short hair: pelo corto He has short hair: él tiene el pelo corto
Wavy hair: pelo rizado She has wavy hair: ella tiene el pelo rizado
Curly hair: pelo rizado Her hair is curly: su pelo es rizado
Straight hair: pelo liso She has straight hair: ella tiene el pelo liso
Physical Appearance: General
These are some expression to describe physical appearance in General Terms
Beautiful: Bella/ hermosa She is very beautiful: Ella es muy hermosa
Handsome: Bien parecido/guapo He is very handsome: el es muy guapo

AUTORIZACIÓN DATOS PERSONALES:

Yo__________________________________________________________ acudiente del estudiante

______________________________________ del grado _______ autorizo al docente del área de
inglés hacer uso de las evidencias entregadas como parte de trabajo en casa (fotos, videos
y experiencias) para fines totalmente académicos y que puedan ser compartidos de ser
necesario con la comunidad educativa como muestra de los diferentes proyectos
escolares en los que se participa.

________________________________

Firma acudiente

Proyecto pedagógico área de inglés.

Love and friendship. Para celebrar el día de amor y amistad, el área de inglés, extiende la
invitación a todos los estudiantes de la Escuela industrial 20 de julio a que participen de
forma activa en cada una de las actividades propuestas por el área, para esta ocasión los
estudiantes deberán elaborar manualidades tales como, una flor, una cajita de regalo con
los materiales que tenga a su alcance y dársela a un familiar o amigo, con un mensaje que
diga “happy day of love and friendship”. Los estudiantes deberán mostrar evidencias del
antes y después de la manualidad realizada, así mismo como las evidencias de la entrega
de la misma, los estudiantes que participen en la actividad tendrán una nota apreciativa
de (+05) en la nota final del periodo.

Valoro mi Aprendizaje

¿Cómo me sentí desarrollando la actividad

¿Fue clara la guía?
¿Tuve dificultades para el desarrollo de la guía?
¿Realicé con responsabilidad la actividad?
TALLER #1. Practice 1. FUTURE PERFECT, GRAMMAR WORKSHEET. D el 23 de Agosto al 10 de septiembre.
Nombre del estudiante:

Practice 2.
Write a short english story in NOT more than ten line, making a correct use of the future perfect, it must have
cohesion and coherence between a line and other. Use your imagination to creating it.
TALLER #2. Family collage, describing you and your family. Del 13 de septiembre al 1 de octubre.
Nombre del estudiante:
Practice 1,
Make a family collage, and describing you and your family. Use the vocabulary about describing people
appearance and clothing and accessories. and making a video to introduce every one of them.

Practice 2. Aquí debes buscar los adjetivos para describir la apariencia física de las personas según las
claves o pistas para llenar el crucigrama.