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OBJETIVO DE LA REUNIÓN
Tratar los temas relacionados con el desempeño académico, convivencial y las posibles dificultades que
presentan los estudiantes durante el primer periodo académico hasta el corte preventivo
Agenda
TEMAS TRATADOS
GRADO 10.1
Anaya Catalán Hellen Michel: la estudiante admite no tener conectividad, porque sus padres no tienen el recurso
necesario para colocarle dispositivos de internet.
Colon Lozano Sharith: la estudiante admite no tener los recursos necesario para obtener conectividad.
Navarro Cárdenas Mileidys: la estudiante admite no tener conectividad por falta de recursos.
Núñez Méndez diana: es una estudiante que no he podido tener respuestas de ella, no tengo su número telefónico
por ese motivo, no he podido establecer comunicación con la alumna.
Castro Orozco Edgardo Junior: el alumno admite no tener conectividad porque no cuenta con el recurso
necesario ya que no vive con sus padres. Solo vive con su hermana y ella no tiene como colocarle conectividad.
Torres Garizao Hellen Nayeth: la estudiante admite no tener conectividad por falta de recursos económicos.
Arrieta Carvajalino Yuranis Paola: para este segundo periodo la alumna admite no tener conectividad, por tal
motivo necesita guías físicas para trabajar ya que hace pocos días me lo manifiesta. Para que sea incluida en la
lista de estudiantes pata la entrega de guías físicas.
El grupo en términos generales se ha mantenido muy activo, donde contadas excepciones en sus miembros, han
tenido alguna que otra dificultad de salud, familiar o lo más recurrente, la poca o nula conectividad. Los estudiantes
que a la fecha del 25 de junio han presentado más dificultades son:
1. Campuzano Marquez Manuel Francisco: El acudiente manifiesta que el joven se trasladó a los montes
de maría antes del inicio de la cuarentena y quedo imposibilitado para regresar luego del inicio de esta. El
estudiante quiere seguir estudiando y están buscando la forma de trasladarlo nuevamente a la ciudad para
continuar con sus estudios. El acudiente tiene whatsaapp pero dicen que no cuentan constantemente con
interne, se hizo logro la comunicación para hacerles entrega del boletín del primer periodo.
2. Hernandez Ortiz Francisco Manuel: El acudiente manifiesta que el estudiante no demuestra interés por
sus estudios y que no saben que hacer, por otro lado el estudiante comentó que quería seguir estudiando
pero que había tenido que ponerse a trabajar, se le dieron explicaciones y plazos para entregar las
actividades pero no mostro resultados, será remitido a psicoorientación.
3. Herrera Arroyo José Camilo: Tiene dificultades a nivel personal, le falleció un hermano, situación que lo
afecto a nivel emocional, manifestó el acudiente que no quería salir del cuarto y no quería comer, se le
remitió a psicoorientación, se le brindó apoyo y mostró mejoras, volvió a participar en las clases cosa que
había dejado de hacer. Se le hace seguimiento
4. Higgins Pacheco Jose Raul: El estudiante ha estado intermitente en la participación a las clases y
presentación de actividades, tiene dificultades de conexión y solicita guías físicas
5. Martinez Mejia Cristian Alfonso: El estudiante ha estado intermitente en la participación a las clases y
presentación de actividades, tiene dificultades de conexión y solicita guías físicas
6. Mieles Castro Jorge Luis: El estudiante ha estado intermitente en la participación a las clases y
presentación de actividades, tiene dificultades de conexión y solicita guías físicas
7. Rodriguez Salas Maria Angel: La estudiante ha tenido dificultades familiares, la hermana estuvo
hospitalizada sin embargo procuró mantenerse activa en sus deberes académicos, se remitió a
psicoorientacion por seguimiento del docente de baja autoestima y falta de confianza en sus habilidades.
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLAS DE SAN PABLO
Educar para vivir en comunidad y para la comunidad
8. Romero Garcia Nestor Carlos: El estudiante ha estado intermitente en la participación a las clases y
presentación de actividades, tiene dificultades de conexión y solicita guías físicas
9. Rueda Ayala Juan David: El estudiante ha estado intermitente en la participación a las clases y
presentación de actividades, tiene dificultades de conexión y solicita guías físicas
10. Salazar Ojeda Yarith Stefania: La estudiante ha estado intermitente en la participación a las clases y
presentación de actividades, tiene dificultades de conexión y solicita guías físicas.
11. Sanchez Rodriguez Angelica Paola: La estudiante ha estado intermitente en la participación a las clases y
presentación de actividades, tiene dificultades de conexión y solicita guías físicas. Manifiesta el acudiente
que se le ha hecho difícil adaptarse al trabajo a distancia con formación sincrónica y asincrónica, solicita
apoyo de psicoorientación pues se le ve preocupada y estresada por la situación y le cuesta concentrarse.
12. Sanjuan Mendoza Andres Diovanny: El estudiante ha estado intermitente en la participación a las clases y
presentación de actividades, tiene dificultades de conexión y solicita guías físicas
13. Vega Cassiani Simon Andres: : El estudiante ha estado intermitente en la participación a las clases y
presentación de actividades, tiene dificultades de conexión y solicita guías físicas
Desarrollo de la Reunión
Compromisos
Asistencia y Participación
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLAS DE SAN PABLO
Educar para vivir en comunidad y para la comunidad
LEONARDO CUELLAR
ORIANA BENJUMEA
HARVEY GOMEZ
JUAN VEJARANO
LIZETH PÉREZ
STEFFI PEÑA
JOSE OBREDOR