Guía de matemática - Contando del 200 al 500

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Fecha: 06/07/2020 Curso: 2º Básico A-B

1.- Lee las siguientes instrucciones en voz alta.

¡Hola niños!

Esperando que todos ustedes y sus familias estén muy bien. Les avisamos que en esta
oportunidad nos toca trabajar hasta el número 500, para eso les pediremos que revisen los
siguientes videos:

- https://www.youtube.com/watch?v=xFmzeAf2TEg

En caso de que tengan dudas o consultas pueden escribirnos a JVLprofesoras@gmail.com

“Con nuestra tradición educamos en las virtudes del hombre de mañana”

• Vamos a recordar…

Centena Decena Unidad

112: Ciento doce

Centena Decena Unidad

250: Ciento cincuenta

Centena Decena Unidad

384: Trescientos ochenta y cuatro

“Con nuestra tradición educamos en las virtudes del hombre de mañana”

Centena Decena Unidad

437: Cuatrocientos treinta y siete

Centena Decena Unidad

500: Quinientos

“Con nuestra tradición educamos en las virtudes del hombre de mañana”

1.- ¿Cuántos cubos hay?

* Escribe los números en los espacios en blanco.

Ejemplo:

Centena Decena Unidad

238: Doscientos treinta y ocho

b)

Centena Decena Unidad

“Con nuestra tradición educamos en las virtudes del hombre de mañana”

c)

Centena Decena Unidad

d)

Centena Decena Unidad

“Con nuestra tradición educamos en las virtudes del hombre de mañana”

 2.- En una hoja de tú cuaderno de matemáticas escribe los
números que faltan hasta llegar al 300.

*Recuerda colocar una línea de color rojo entre los números, por
ejemplo: 200 – 300

*Cuando llegues al término del riel, debes saltarte un cuadro antes

de continuar.

200 209
Saltar fila de cuadro

300

“Con nuestra tradición educamos en las virtudes del hombre de mañana”

 3.-En una hoja de tú cuaderno de matemáticas escribe los números
del 300 al 500, contando de 5 en 5.

*Recuerda colocar una línea de color rojo entre los números, por
ejemplo: 300 – 500

*Cuando llegues al término del riel, debes saltarte un cuadro antes

de continuar.

300 305 310 315 345

Saltar fila de cuadro

400

500

“Con nuestra tradición educamos en las virtudes del hombre de mañana”