Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA DE PSICOLOGIA

ASIGNATURA

Ser humano y desarrollo sostenible

FACILITADOR

Marleny montan

PARTICIPANTE

Dilcia María Guzmán Hierro

MATRICULA

2020-00808

TEMA

La responsabilidad de la familia y otros espacios sociales en la educación para

la sostenibilidad

FECHA

20-05-2020
El papel de la familia en la formación de actitudes hacia la
sostenibilidad.
La familia es considerada como el espacio de intimidad donde se forman y
reproducen los modelos de identidad personal y comunitaria; el lugar básico de
aprendizaje de valores y recreación de comportamientos sociales; el espacio
de reproducción de la cultura y en el que se forma el sentido de pertenencia, de
tradición, de comunicación, en el que se aprenden las relaciones afectuosas y
se desarrollan las competencias básicas.

Los modos de comunicación desarrollados en la modernidad amenazan el

mundo de conveniencia comunicativo y efectivo de la familia por la influencia
de los programas que reflejan violencia física y psicológica como medio natural
de comunicación, así como por la extensión de fenómenos, como la violencia
contra la mujer, las drogas, las pandillas juveniles, la prostitución infantil, la
escases de recursos, la desigualdad social, la pobreza que cruza
generaciones. Por otra parte, los nuevos modos de vida surgidos en la
modernización social como la incorporación de la mujer al Mercado laboral, la
reducción de la decencia sobre todo los países desarrollaos, la diversidad de
estructuras familiares por el incremento de divorcios, separaciones, hogares
unipersonales, familias reconstituidas o bi-nucleares, uniones homosexuales o
lésbicas.

La familia se ve psicológicamente presionada entre los valores tradicionales de

la sociedad, los que prevalecen en una nueva de la imagen y los que emergen
en las nuevas estructuras familiares. La familia, en sus diferentes tipos, tiene
hoy el reto de construir un pertinente espacio de intervención para romper la
desarmonía generada en sus funciones y situar de forma equilibrada su labor
educativa entre la formación de los hijos como personas y la formación como
ciudadanos que puedan participar en el establecimiento de la mejor
convivencia en su comunidad para contribuir a un desarrollo humano ambiental
y socialmente sostenible.

La mediación familia en la construcción de una nueva

conciencia social de ciudadanía a favor de la sostenibilidad.

La significación educativa de la familia se explica en base a su consideración

como sistema sociocultural, abierto y complejo caracterizado por la
interdependencia de los elementos que conforman su estructura organizada de
interacciones, el intercambio de información entre el contexto familiar y otros
contextos sociales y la independencia entre los contextos sociales de
interacción; estas características están subrayando el factor de
complementariedad o disonancia que puede darse en la interacción entre
contextos como elemento favorecedor de progreso en el desarrollo, siempre
que la disonancia, si se produce, pueda generar un grado de conflicto cuya
resolución facilite la consecución de ajustes óptimos.

La vida familiar representa ya en sí misma una situación de experiencia

privilegiada; el contexto familiar puede actuar como un auténtico contexto de
aprendizaje de ciudadanía, proporcionando experiencias diferenciadas,
comprensivas e integradoras, a través de las cuales los niños adquieren
vivencias globalizadoras sobre la realidad social y una mayor preparación para
una ciudadanía activa.

Ser ciudadanos “glocalmente” en la sociedad de la

incertidumbre.
Durante siglos las civilizaciones han vivido de forma que era factible realizar
predicciones certeras del futuro; hoy el futuro se llama incertidumbre; la historia
no avanza ya de forma lineal, sino entre desviaciones y reorganizaciones en
continuos procesos de contradicciones; lo cierto es que la vida del ser humano
esta carente de certezas; la incertidumbre torna frágiles las bases en las que
situar la existencia tanto individual como colectiva. Pero la incertidumbre es un
concepto ambivalente.

En este contexto la sociedad contemporánea está experimentando profundos y

acelerados cambios en los aspectos que definieron la sociedad industrial, que
afectan a los modelos de vida de las personas y a sus valores y, por tanto,
repercuten en la formación de criterios y en la toma de decisiones; cada vez
más la educación parece situarse en el centro del huracán tensional que todo
proceso de cambio de estructura social trae consigo.

La participación ciudadana en el desarrollo sostenible de la

sociedad.
Frente al reto de la fragmentación y la necesidad de los ciudadanos de
organizarse para dar respuestas a las necesidades sociales, económicas y de
representatividad, ha ido creciendo en los últimos años la configuración de
organizaciones civiles con el objetivo de que los ciudadanos participen como
actores sociales en la construcción ciudadana, condición indispensable para la
configuración de una sociedad educadora.
El concepto de sociedad civil hace referencia a un término contextual y
semánticamente ambiguo, complejo y en continuo proceso de revisión, que va
asociado a la capacidad de participación y responsabilidad de los miembros de
una sociedad en el desarrollo equilibrado, justo y equitativo de la misma.

Son muchas ya las personas que concienciadas de las necesidades de cambio

están dando una respuesta individual y responsable mediante la adaptación de
pautas de vida más sostenible.

La función de los movimientos ecologista en la promoción de

la sostenibilidad.
Aunque, ante de las organizaciones ecologistas, aparecieron las
organizaciones conservacionistas. El concepto de protección de la naturaleza
nace en la segunda mitad del siglo XIX, con la aprobación de la creación del
primer parque nacional en Yellowstone (EE.UU). Sus promotores querían
preservar la naturaleza en el estado en que la descubrieron y que no fuera
destrozada por los seres humanos.

El ecologismo deriva su nombre de la ecología, ciencia de la que toma sus

referentes conceptuales básicos, y se identifican con un movimiento social que
rechaza el modelo socio-ambiental imperante y puede considerarse
actualmente la vanguardia del sostenibilismo.

Opinión personal
Estos temas son muy interesantes porque nos hablan sobre la sostenibilidad
ambiental y ecologista eso es muy importante porque nos ayuda a saber que
es lo mejor para el planeta.

Nos habla de cómo está la sociedad hoy en día y como debemos actuar frente
a la familia.