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III Parte: Graficar la función y = 2X – 4 para los valores X = {−2, −1, 0, 1, 2} (4 puntos)
a) X2 +5X + 6 =
𝑚2
b) −1=
16
a) (4X – 7)2 =
b) (X – 3).(X + 3) =
VII Parte: Resuelve el problema usando ecuaciones. (2 puntos). Un niño guardo en la alcancía
cierta cantidad de dinero, al otro día guardo el doble, y al tercer día el triple. Cuando conto su
dinero tenía 600 Bs. ¿Cuánto guardo el primer día?