Aspectos morfosintácticos de una oración

El análisis sintáctico es el análisis de las funciones sintácticas o relaciones de concordancia

y jerarquía que guardan las palabras cuando se agrupan entre sí en forma de sintagmas,
oraciones simples y oraciones compuestas de proposiciones. Como no está muchas veces
claro el límite entre la sintaxis y la morfología a estos respectos, especialmente según el
tipo de lengua de que se trate, también se suele denominar análisis morfosintáctico, aunque
esta denominación se suele reservar para un análisis más profundo y detenido, ya que un
análisis morfosintáctico se considera una mezcla de los análisis morfológico y sintáctico.
Este análisis puede hacerse con líneas en forma de árbol o bien, solo con líneas
horizontales.

Determinantes Y Pronombres
Concuerdan en género y número con el sustantivo al que hacen referencia. La diferencia
entre ambos es que mientras que los determinantes van siempre acompañando a un
sustantivo, los pronombres aparecen solos.

Preposición
Palabra invariable que se utiliza para establecer una relación de dependencia entre dos o
más palabras; la que sigue a la preposición funciona como complemento; el tipo de relación
que se establece varía según la preposición.
"las preposiciones más usuales son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre,
hasta, hacia, para, por, según, sin, so, sobre, tras.

Verbos Irregulares
En una lengua flexiva, un verbo irregular es un verbo que posee conjugaciones particulares
o idiosincráticas según el tiempo o modo en el que sea conjugado. Experimenta cambios en
cuanto al paradigma, ya que toma desinencias distintas a las que son habituales en los
verbos regulares.

Adverbio
Es una parte de la oración que complementa a un verbo, un adjetivo, otros adverbios e
incluso oraciones. Los adverbios expresan circunstancias, como pueden ser modo, lugar,
tiempo, cantidad, afirmación, duda, etc., respondiendo a preguntas como ¿cuándo?,
¿dónde?, ¿cómo?, ¿de qué manera?, entre otras.

Gerundio
En el contexto de la gramática, es una forma verbal definida como una conjugación del
verbo que demuestra una acción; pero no está definida ni por el tiempo, ni el modo, ni el
número, ni la persona. En castellano deriva del gerundium latino que, inicialmente, era el
caso ablativo del gerundivum.

Relaciones morfosintácticas
Lo mismo cabría decir de cualquier hecho o fenómeno de la realidad natural o cultural, e
incluso puramente ideal, cuya existencia misma esté condicionada por su pertenencia a un
sistema (estructura en funcionamiento), o por serlo él mismo. ¿Y existe algo que se pueda
eximir de esta exigencia? Inspirado en esta convicción, intentaré sentar aquí la base o
"piedra angular" del modelo morfosintáctico que he venido elaborando a lo largo de mi
docencia universitaria.
 Destrezas de redacción

Aplicar el uso correcto de los signos de puntuación.

Los signos de puntuación tienen como objetivo que las ideas plasmadas contengan
estructura y un orden que distinga las ideas principales de las secundarias sin perder la
relación de las mismas.

Los diferentes tipos de puntuación son:

La coma. Representa una breve pausa, ya sea cuando se lee en voz alta o al escribir;
también se utiliza para enumerar palabras, separar oraciones con un mismo sentido y
separar expresiones como: estos es, es decir, por consiguiente.
El punto y coma. Se utiliza para hacer una pausa mayor que la coma, separa oraciones que
están precedidas por una coma y separar enunciados que puedan tener significados
diferentes.

El punto. Dentro de los usos del punto se pueden destacar tres acciones:
Punto y seguido. Separa oraciones dentro de un mismo párrafo.
Punto y aparte. Señala el final de un párrafo.
Punto final. Señala el fin de un texto.
Los dos puntos. Detienen el discurso para centrar la atención en lo que sigue. Si se redacta
una carta, los dos puntos se ponen en el saludo; también antes de enumerar algo o alguna
cita textual.

Signos de interrogación. Son utilizados para preguntas y deben ir al principio y al final de

la interrogativa.
Signos de admiración. Se utilizan en oraciones que son imperativas o exclamativas.
Paréntesis. En cuestiones de diálogos, sirve para saber las intervenciones de cada uno de
los personajes. También se utilizan para aislar aclaraciones; datos, páginas, fechas, países o
añadir alguna cantidad ya sea en número o letra.
Puntos suspensivos. Se usan cuando se deja una oración incompleta; para indicar alguna
duda, inseguridad o temor dentro de una oración, o cuando se deja incompleta una
enumeración.
Las comillas. Se utiliza en texto con índole investigativo, cuando se quiere citar algo al pie
de la letra o se quiere resaltar con algún sentido irónico y para indicar que otra palabra
pertenece a otro idioma.
En conclusión, los signos de puntuación deben respetarse, sin abusar de su uso, puesto que
si se utilizan de forma errónea se puede cambiar el sentido de la oración. Se recomienda
que antes de publicar algún trabajo o texto de divulgación, se revise la puntuación del
mismo para evitar malos entendidos en la redacción.

Sustituir palabras o frases subrayadas.

La palabra subrayada procede del participio de subrayar.
Pronunciación de subrayada
su · bra · ya · da
Subrayada es una palabra llana de 4 sílabas.
Las palabras llanas van acentuadas en la penúltima sílaba. Identificar la oración que no
guarda relación con las demás.
Seleccionar la oración más adecuada para determinar un párrafo.
Considerando la palabra clave: casa
Las casas en este lugar son caras.
(El sentido de la oración es demasiado general.)
La casa del Señor Ramírez costó diez mil dólares.
(El sentido de la oración es demasiado estricto.)
La casa de mi vecino tiene algunas características sorprendentes.
(El sentido de la oración es apropiado.

Permite explicar, a continuación, las razones de las características sorprendentes de la casa,

en otras palabras, desarrollar a continuación las características a las que se hace referencia.)
Identificar el elemento de enlace entre dos oraciones.

Conocimiento de Matemática Aritmética

Números enteros o números con signo.

Se conoce como números enteros o simplemente enteros al conjunto numérico que contiene
a la totalidad de los números naturales, a sus inversos negativos y al cero. Este conjunto
numérico se designa mediante la letra Z, proveniente del vocablo alemán zahlen
(“números”).
Los números enteros se representan en una recta numérica, teniendo el cero en
medio y los números positivos (Z+) hacia la derecha y los negativos (Z-) a la izquierda,
ambos lados extendiéndose hasta el infinito. Normalmente se transcriben los negativos con
su signo (-), cosa que no hace falta para los positivos, pero puede hacerse para resaltar la
diferencia.

Fracciones
Es la expresión de una cantidad dividida entre otra cantidad; es decir que representa un
cociente no efectuado de números. Por razones históricas también se les llama fracción
común, fracción mixta o fracción decimal.

Potencias
La potencia anan representa el producto que tiene nn veces el número aa. El número aa se llama
base y el número nn se llama exponente.
Ejemplo: potencias de 2:

Problema 1
Calcular las potencias 3232, 5353, 111111, 7070, 122122, 6262 y 020020.
Por lo que hemos visto, podemos decir:
Dicho en palabras
Si la base de una potencia es 1, el resultado es 1. Si el exponente de una potencia es 1, el
resultado es la base. Si el exponente de una potencia es 0 (y la base no es 0), el resultado es
1.

Leyes de exponentes
Son las reglas a seguir para realizar operaciones con potencias. La potencia de un número
es el resultado de multiplicar ese número por sí mismo más de una vez. Al número se le
llama base, y las veces que se multiplica es el exponente, que se coloca en pequeño arriba y
a la derecha de la base.

an = base exponente

1) Potencia con exponente cero y base diferente de cero

Todo número con exponente 0 (es decir, elevado a cero) es igual a 1.
Por ejemplo:

a0 = 1
20 = 1
150 = 1

2) Potencia con exponente igual a uno

Todo número con exponente 1 es igual a sí mismo. Ejemplos de ello serían los siguientes:

a1 = a
101 = 10
151 = 15

3) Producto de potencias de igual base

Para multiplicar potencias de la misma base, se suman los exponentes, como, por ejemplo:

a3 . a5 = (a . a . a)(a . a . a . a . a) = a 3+5 = a8

Por ejemplo:

23. 23 = 23+3 = 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64

a15. a0 = a15+0 = a15
4b. 4c = 4b+c

4) División de potencias de igual base

Para dividir potencias de la misma base, se restan los exponentes.
Por ejemplo:

a10 ÷ a3 = a10 - 3 = a7

b3 ÷ b4 = b3 - 4 = b -1 = 1 / b
x23 / x13 = x 23 - 13 = x10
Notación científica
también denominada patrón o notación en forma exponencial, es una forma de escribir los
números que acomoda valores demasiado grandes o pequeños como puede ser el siguiente
para ser escrito de manera convencional. El uso de esta notación se basa en potencias de 10.

Raíz Cuadrada
La raíz cuadrada de un número es aquel número que al ser multiplicado por sí mismo da
como resultado el valor, es decir, cumple la ecuación. Se corresponde con la radicación de
índice 2 o, equivalentemente, con la potenciación de exponente 1/2.

Algebra

Ecuaciones Lineales
Una ecuación de primer grado o lineal o ecuación lineal es una igualdad que involucra una
o más variables a la primera potencia y no contiene productos entre las variables, es decir,
una ecuación que involucra solamente sumas y restas de una variable a la primera potencia.

Ecuaciones de segundo grado o cuadráticas

Una ecuación de segundo grado o ecuación cuadrática es una ecuación de la forma ax² +
bx + c = 0 donde a, b y c son números reales y a es un número diferente de cero. Los
coeficientes de la ecuación son a y b. ... Si b≠0 y c≠0, se dice que la ecuación es completa.
Si b=0 ó c=0 la ecuación es incompleta.

Factorización
Es el proceso de presentar una expresión matemática o un número en forma de
multiplicación. Recordemos que los factores son los elementos de la multiplicación y el
resultado se conoce como producto.

Tipos de factorización
En líneas generales, podemos hablar de dos tipos de factorización: la factorización de
números enteros y la factorización de expresiones algebraicas

Inecuaciones o desigualdades
Entonces, una inecuación es una desigualdad que relaciona letras y números mediante las
operaciones aritméticas. Las letras se llaman incógnitas. Las soluciones de una inecuación
son los valores que pueden tomar las incógnitas de manera que al sustituirlos en la
inecuación hacen que la desigualdad sea cierta.

Rectas y pendientes
En matemáticas y ciencias aplicadas se denomina pendiente a la inclinación de un elemento
lineal, natural o constructivo respecto de la horizontal (de 0° o 180°).
En geometría analítica, puede referirse a la pendiente de la ecuación de una recta (o
coeficiente angular)1 como caso particular de la tangente a una curva, en cuyo caso
representa la derivada de la función en el punto considerado, y es un parámetro relevante,
por ejemplo, en el trazado altimétrico de carreteras, vías férreas o canales.
El ángulo α, definido tal como aparece en la figura, se llama ángulo de inclinación de la
recta respecto al eje OX. La tangente (trigonométrica) del ángulo de inclinación se llama
coeficiente angular de la recta y se designa usualmente con la letra k.

Exponentes
Es una operación matemática entre dos términos denominados: base y exponente. Se
escribe y se lee normalmente como «a elevado a la n». Hay algunos números exponentes
especiales como el 2, que se lee al cuadrado o el 3, que se lee al cubo.

Radicales
Es el proceso de hallar raíces de orden n de un número a.. De modo que se verifica que,
donde n es llamado índice u orden, a es llamado radicando, y x es una raíz enésima.La raíz
de orden dos de, se llama raíz cuadrada de y se escribe como o también.

Conocimiento de Estadística
Tablas y gráficas
Son herramientas estadísticas que nos ayudan a organizar y caracterizar visualmente un
grupo de datos determinados, veamos cómo se relacionan las tablas y los gráficos, para qué
sirven y en que se los usamos.

¿Cómo hacer una tabla?

Generalmente, las tablas se confeccionan a partir de dos tipos de datos, uno cualitativo, es
decir que determina una característica o cualidad y otro cuantitativo, que determina un
número o cantidad. La idea es que se pueda leer un dato que indique una característica y a
la vez pueda indicar una cantidad.

Medidas de Tendencia Central

Parámetro de tendencia central o medida de centralización es un número situado hacia el
centro de la distribución de los valores de una serie de observaciones (medidas), computado
para resumir la información.
Cuando se hace referencia únicamente a la posición de estos parámetros dentro de la
distribución, independientemente de que esté más o menos centrada, se habla de estas
medidas como medidas de posición.1 En este caso se incluyen también los cuantiles entre
estas medidas.

Entre las medidas de tendencia central tenemos:

 Media aritmética
 Media ponderada
 Media geométrica
 Media armónica
 Mediana (estadística)
 Moda (estadística)

Probabilidad de eventos simples

Es un resultado específico. Los resultados ocurren al azar si cada resultado ocurre por
casualidad. Cómo La probabilidad de un evento es una razón que compara el número de
calcular los resultados favorables con el número de resultados posibles.
 Conocimiento de Ciencias Sociales

Etnografía
Es una técnica de investigación social que estudia de manera sistemática la cultura de los
diversos grupos humanos. Esta técnica de investigación consiste en observar las prácticas
culturales de los grupos sociales y poder participar en ellos para así poder contrastar lo que
la gente dice y lo que hace.

Geografía y Sociología
Geografía Social, es una disciplina que forma parte de la geografía humana y se centra en
los estudios que relacionan la sociedad y el territorio, interesándose en cómo la sociedad
afecta a los factores geográficos y como estos últimos interactúan con la sociedad.

Cultura Maya
Se conoce como la cultura maya o civilización maya al conjunto de los pueblos
precolombinos que gobernaron Mesoamérica durante 18 siglos, desde la Época Preclásica
(2000 a.C. – 250 d. C.) del continente, hasta la Época Posclásica (900-1527 d. C.), cuando
se produjo la Conquista de América.
Se refiere a una civilización mesoamericana que destacó a lo largo de más de dos
milenios en numerosos aspectos socioculturales como su escritura jeroglífica

Ubicación geográfica de Guatemala con relación a Centro América y el mundo.

Guatemala limita al norte y al oeste con México; al este con Belice, el Mar Caribe y
Honduras, al sureste con El Salvador, y al sur con el Océano Pacífico.

Limites y accidentes geográficos

Es una unidad geomorfológica. Los accidentes geográficos se clasifican por características
tales como elevación, pendiente, orientación, estratificación, formación rocosa y tipo de
suelo. Ejemplos de accidentes geográficos son los montes, acantilados, valles,(etc).

Organización Política del Estado

La República de Guatemala es un Estado soberano e independiente de Centro América, y
forma parte de la Organización de las Naciones Unidas y de la Organización de los Estados
Americanos.
Organismo del Estado:
Organismo Legislativo; Organismo Ejecutivo; Organismo Judicial
Forma de Gobierno:
República Democrática Constitucional
División Administrativa:
8 Regiones; 22 Departamentos; 340 Municipios
Residencia de la Soberanía:
Pueblo
Nombre Oficial:
República de Guatemala
Poder Ejecutivo Legislativo y Judicial
La República de Guatemala es democrática e independiente, con 3 organismos principales
que le brindan jurisdicción al Estado con diferentes funciones. Los poderes del Estado del
país se dividen de la siguiente manera.

Organismo Ejecutivo
Ejerce el poder ejecutivo del país y está conformado por el Presidente, Vicepresidente,
consejo de ministros y demás entidades públicas correspondientes, como las secretarías de
la Presidencia. El Presidente y Vicepresidente son elegidos por un período improrrogable
de 4 años por medio del voto secreto y universal.

Organismo Ejecutivo
Es el encargado de hacer cumplir las leyes nacionales para el bienestar común de la
población. Además, es el que maneja la función gubernamental política y administrativa del
país. Por lo tanto, concibe y ejecuta políticas generales de acuerdo con las leyes.

Organismo Judicial
La función de este poder corresponde fundamentalmente a la Corte Suprema de Justicia y a
los demás tribunales subordinados, a quienes les corresponde la potestad de juzgar y
promover la ejecución de lo juzgado. Además el Organismo Judicial también incluye a los
juzgados de primera instancia y a los jueces de paz o juzgados menores.

Conocimientos de Formación Ciudadana

Derechos Humanos
Son el conjunto de prerrogativas sustentadas en la dignidad humana, cuya realización
efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral de la persona. Este conjunto de
prerrogativas se encuentra establecido dentro del orden jurídico nacional, en nuestra
Constitución Política, tratados internacionales y las leyes.

La comunicación y el manejo pacífico de los conflictos

Supone organizar y armonizar las diferencias de metas, intereses y opiniones, procurando
crear un ambiente donde esas diferencias se expresen contructivamente y se llegue a una
solución donde todas las partes, grupos o personas, salgan ganando. Esta simple
aproximación al manejo de conflictos deja ver que se trata de abordar un proceso que tiene
dinámica propia y que expresa desacuerdos, descontentos o expectativas insatisfechas
(Constantino: 1997). Esta dinámica, en sí misma, puede ser fuente de enriquecimiento y de
profundización de la búsqueda de soluciones creativas.

Acuerdos de Paz
son una docena de acuerdos que fueron suscritos por el Gobierno de la República de
Guatemala y la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca -URNG-, entre 1991 y
1996, para alcanzar soluciones pacíficas a los principales problemas que generó el
Conflicto Armado Interno.

En palabras más simples, son los acuerdos que pusieron fin a la guerra y decretaron la paz
entre el Ejército de Guatemala y la Guerrilla, un conflicto que azotó al país durante más de
tres décadas.
Informe REMHI
(Guatemala: Nunca Más)
Es el Informe del Proyecto lnterdiocesano "Recuperación de la Memoria Histórica" que
analiza varios miles de testimonios sobre violaciones de los derechos humanos ocurridas
durante el conflicto armado interno. Este trabajo está sustentado en la convicción de que,
además de su impacto individual y colectivo, la violencia quitó a los guatemaltecos su
derecho a la palabra.
Cada historia es un recorrido de mucho sufrimiento, pero también de grandes deseos de
vivir. Mucha gente se acercó para contar su caso y decir "créame". Esta demanda implícita
está ligada al reconocimiento de la injusticia de los hechos y a la reivindicación de las
víctimas y sus familiares como personas, cuya dignidad trató de ser arrebatada.
Aclarar y explicar -dentro de lo posible- lo ocurrido, sin localizar el daño ni estigmatizar a
las víctimas, constituyen las bases para un proceso de reconstrucción social. Sólo así la
memoria cumple su papel como instrumento para rescatar la identidad colectiva.
Guatemala 24 abril 1998.
Proyecto Interdiocesano de Recuperación de la Memoria Histórica (REMHI)
 Tomo I: Impactos de la violencia
 Tomo II: Los mecanismos de la violencia
 Tomo III: El entorno histórico
 Tomo IV: Las víctimas del conflicto

Conocimiento de Ciencias Naturales

Ecología
Es la rama de la biología que estudia las relaciones de los diferentes seres vivos entre sí y
con su entorno: «la biología de los ecosistemas». Estudia cómo estas interacciones entre los
organismos y su ambiente afecta a propiedades como la distribución o la abundancia.

Recursos Naturales de Guatemala

El suelo, muy fértil, es el recurso más importante de Guatemala, que es básicamente un país
agrícola y ganadero. Algunos de los minerales con que cuenta el país, aunque no todos
suficientemente explotados, son hierro, petróleo, níquel, plomo, zinc y cromita; se han
descubierto depósitos de uranio y mercurio.

El cuerpo Humano: sistemas, circulatorio, respiratorio, nervioso, digestivo.

Doce sistemas trabajan en nuestro cuerpo, separada y conjuntamente, para que funcione y
mantenga la salud. Cuando uno de ellos está dañado afecta, negativamente, al resto.
La mínima unidad funcional del ser humano es la célula. Éstas se agrupan formando tejidos
que, a su vez, componen los órganos. Los diferentes órganos que desarrollan la misma
función forman un sistema.

Sistema circulatorio. Está formado por los vasos sanguíneos y el corazón, que funciona de
motor, de modo que impulsa la sangre, rica en oxígeno, a través de las arterias, hacia todas
las partes del cuerpo. Son las venas las encargadas del retorno de la sangre, pobre en
oxígeno, de vuelta al corazón. Gracias a los capilares, su función es mover la sangre, los
nutrientes y el oxígeno para nutrir todas y cada una de las células del organismo.
El sistema respiratorio, nos permite tomar oxígeno y expulsar el dióxido de carbono
mediante un proceso llamado respiración. Transporta el oxígeno a la sangre y toma de ésta
el dióxido de carbono del cuerpo. Está formado, principalmente, por la tráquea, el
diafragma y los pulmones.

Sistema digestivo. EL sistema digestivo está formado por una serie de órganos conectados,
que permiten descomponer y absorber la comida y deshacerse de los residuos. El hígado y
el páncreas juegan un papel importante, ya que producen zumos que ayudan a descomponer
los alimentos, la bilis y el zumo pancreático.

Sistema endocrino. Produce hormonas que son liberadas a la sangre y regulan algunas de
las funciones del cuerpo, entre ellas, el estado de ánimo, el crecimiento y el metabolismo.

Sistema inmunológico. Es el encargado de defendernos frente a bacterias, virus y demás

microorganismos. Combate y destruye agentes infecciosos invasores para que no causen
daño al cuerpo humano. Cuando no funciona correctamente, no distingue las propias
células de las ajenas, produciendo las llamadas enfermedades autoinmunes (el organismo se
ataca a sí mismo).

Sistema linfático. Incluye los ganglios, conductos y vasos linfáticos. También juega un
papel importante en las defensas del cuerpo. Su función es crear y mover la linfa, un fluido
que contiene glóbulos blancos y, junto al bazo, ayuda al cuerpo a luchar contra la infección.
La médula ósea y la glándula timo se encargan de fabricar las células que se encuentran en
la linfa.

Sistema nervioso. Permiten procesar, transmitir y obtener información del medio que nos
rodea, a través de los órganos de los sentidos, que permiten detectar estímulos. Luego, el
sistema nervioso se encarga de analizarlos para elaborar las respuestas apropiadas para el
mismo a través de tres funciones básicas: la sensitiva (le permite reaccionar ante estímulos
provenientes tanto desde el interior del organismo como desde el exterior), la integradora
(la información se analiza, se almacenan algunos aspectos de ésta y toma decisiones
respecto de la conducta a seguir) y la motora (le permite responder a los estímulos
iniciando contracciones musculares o secreciones glandulares).

sistema reproductor se encarga de producir las células sexuales femeninas y masculinas

(óvulos y espermatozoides).

Sistema muscular. Está formado por 650 músculos que permiten el movimiento. Existen
diferentes tipos de músculos: el esquelético (se une al hueso ayudando al movimiento
voluntario), el liso (se encuentra dentro de los órganos y facilita el movimiento de las
sustancias) y el cardíaco (se encuentra en el corazón y contribuye al bombeo de la sangre).

Sistema esquelético. Lo componen 206 huesos que se conectan por tendones, cartílagos y
ligamentos. El esqueleto permite el movimiento, pero también está involucrado en la
creación de células sanguíneas y el almacenamiento de calcio. Junto con el sistema
nervioso, articular y muscular forma el aparato locomotor.
Sistema urinario. Ayuda a eliminar la orina, el producto de desecho que se forma en el
cuerpo y que se produce cuando ciertas comidas son descompuestas. Está formado por los
riñones, los uréteres, la vejiga, los esfínteres y la uretra. La orina es producida por los
riñones, luego viaja a través de los uréteres a la vejiga y sale expulsada del cuerpo a través
de la uretra.

Sistema Integumentario. La piel es el órgano principal y el más grande del cuerpo

humano. Su función es de protección del mundo externo y es la primera barrera de defensa
contra virus, bacterias y otros microorganismos patógenos. También ayuda a regular la
temperatura del organismo y a eliminar los residuos a través de la transpiración. Incluye,
además, el pelo y las uñas.

Reproducción Humana
Es cualquier forma de reproducción sexual que resulta en la fertilización humana. Por lo
general, implica relaciones sexuales entre un hombre y una mujer. Es un proceso de tipo
sexual, que permite la creación de nuevos seres humanos, porque intervienen los dos sexos,
el femenino y el masculino. A través de esta se produce la fecundación en el cuerpo de la
mujer gracias a la unión del óvulo y el espermatozoide.

Infecciones de Transmisión Sexual (ETS)

Son infecciones que transmiten de una persona a otra a través del contacto sexual. Las
causas de las ETS son las bacterias, parásitos y virus. Existen más de 20 tipos de ETS, que
incluyen:

Clamidia
Herpes genital
Gonorrea
VIH/SIDA
VPH
Sífilis
Tricomoniasis.

La mayoría de las ETS afectan tanto a hombres como a mujeres, pero en muchos casos los
problemas de salud que provocan pueden ser más graves en las mujeres. Si una mujer
embarazada padece de ETS, puede causarle graves problemas de salud al bebé. Los
antibióticos pueden tratar las ETS causadas por bacterias o parásitos. No hay cura para ETS
causada por un virus, pero los medicamentos pueden ayudar con los síntomas y mantener la
enfermedad bajo control. El uso correcto de preservativos de látex reduce enormemente,
aunque no elimina, el riesgo de adquirir y contagiarse con ETS. La forma más confiable de
evitar la infección es no tener sexo anal, vaginal u oral.

Conocimiento de Manejo de Office

Menú de edición
Menú que tiene asignadas las funciones primordiales en el manejo del texto.
1. Deshacer la aplicación de la función más reciente realizada al documento.
2. Repetir la ejecución de la operación más reciente aplicada al documento activo.
3. Cortar el texto u objeto seleccionado para pegarlo en otra parte del documento.
4. Copiar la información seleccionada a otro lugar destino.
5. Pegar la información previamente cortada o pegada en otro lugar dentro o fuera de la
aplicación.
6. Borrar el texto u objeto seleccionado del documento activo. Las teclas Supr, del o
retroceso realizan la misma función.
7. Buscar en el documento activo información proporcionada por el usuario incluyendo
ciertas características de: formato, símbolos, comentarios o notas al pie de página.
8. Localizar y reemplazar en el documento activo el texto, formato, marcas de comentarios
o notas al pie de página que se hayan definido.

Menú ver
Proporciona opciones relacionadas para mostrar diversos elementos de la aplicación y/o la
forma física en como está quedando el documento. En síntesis agrupa las herramientas de
visualización dentro de la aplicación.

1. Cambiar a la vista normal. El contenido del documento se aprecia en formato

básica, lo que permite enfocar la atención sobre la información.
2. Cambiar a la vista diseño en pantalla. El contenido del documento se presenta
respecto a la estructura, es decir, títulos, estilos de párrafo, etc.
3. Cambiar a la vista diseño de página, muestra el contenido del documento tal cual
como se vería impreso.
4. Cambiar a la vista diseño en pantalla. El contenido del documento se presenta
respecto a la estructura, es decir, títulos, estilos de párrafo, etc. Ideal para organizar ideas.
5. Personalizar los botones de la barra de herramientas.
6. Mostrar u ocultar la regla.
7. Acceder al texto del encabezado o pie de página que se localiza en la parte superior
e inferior de las páginas del documento.

Menú Insertar
1. Menú que contiene todas las opciones de inserción que se pueden realizar en o para
un documento.
2. Insertar un salto de página, columna o sección en la posición actual del punto de
inserción dentro del documento.
3. Insertar números de página en los documentos.
4. Agregar imágenes de cualquier tipo, como: las prediseñadas en la galería de
Microsoft, dibujos, gráficos, autoformas o cualquier diseño de otra aplicación.

Menú Formato
Contiene aquellas funciones que ayudan a modificar el aspecto del documento como: color,
fuente, alineación, bordes y todo lo que hace a un procesador de palabras, mágico.
1. Modificar las características del texto seleccionado como son: color, tamaño, tipo de
letra, fuente, etc.
2. Definir las características del párrafo seleccionado como son: alineación,
interlineado, espacio entre párrafos, etc.
3. Anexar al texto seleccionado, caracteres o un índice de números para identificar los
elementos que componen una lista.
4. Agregar bordes y sombreado a los elementos seleccionados.
5. Determinar la posición y el tipo de alineación del tabulador a insertar.
 6. Cambiar la presentación del texto seleccionado, por ejemplo de mayúsculas a
minúsculas.

Menú de herramientas
En informática, la barra de menú es un área de la interfaz de usuario que indica y presenta
las opciones o herramientas de una aplicación informática, dispuestas en menús
desplegables.

Siguientes menús
Menús de Microsoft Word. La barra de menús de Word organiza los comandos de una
forma lógica, facilitando el acceso a las características que se necesitan. Por ejemplo, todos
los comandos relacionados con las tablas están agrupados en el menú TABLA (Table).

Vista General de Word, Excel, Power Point, y Word Pad.

Conocimiento de Internet
Conceptos básicos
 Es una red de computadoras que se encuentran interconectadas a nivel mundial para
compartir información. Se trata de una red de equipos de cálculo que se relacionan
entre sí a través de la utilización de un lenguaje universal.
 Tiene sus raíces en el idioma inglés y se encuentra conformado por el vocablo inter
(que significa entre) y net (proveniente de network que quiere decir red
electrónica). Es un término que siempre debe ser escrito en mayúscula ya que, hace
referencia a “La Red” (que conecta a las computadoras mundialmente mediante el
protocolo TCP/IP) y sin un artículo que lo acompañe (el/la) para hacerle referencia.

Redes e Internet
Es probable que afirmar que Internet es una red de redes sea una buena forma de definir
Internet para quien sepa qué es una red, así que lo primero será aclarar qué es una red de
ordenadores. La forma más simple de definir una red de ordenadores sería decir que se trata
de un conjunto de ordenadores conectados entre sí. Esta conexión entre los equipos
constituye la infraestructura imprescindible para que puedan compartir datos y recursos
entre ellos.
Switch de Red. Dependiendo de su tamaño estas redes pueden clasificarse en dos
categorías.
Redes de área local. También denominadas con el acrónimo LAN (Local Area Network),
que son las que abarcan una zona no demasiado grande, tales como un par de ordenadores
domésticos, los ordenadores de un aula o centro, los ordenadores de una empresa, etc. en
las cuales las conexiones se realizan mediante cables.
Las redes de área amplia o WAN (de Wide Area Network), que abarcan una región más
extensa (uno o varios países, por ejemplo), y en las que los enlaces se establecen
generalmente por medio de líneas telefónicas o líneas dedicadas de alta velocidad, por
ejemplo de fibra óptica, mediante satélites, etc.

Modelo Cliente-Servidor
Es un modelo de diseño de software en el que las tareas se reparten entre los proveedores
de recursos o servicios, llamados servidores, y los demandantes, llamados clientes. Un
cliente realiza peticiones a otro programa, el servidor, quien le da respuesta.

Un poco de historia
Cliente
Un cliente realiza peticiones a otro programa, el servidor, quien le da respuesta.
Desventajas
1. La congestión de tráfico. 2. El software y hardware de un servidor son general
mente muy determinantes. 3. El cliente no dispone de todos los recursos que puedan
existir en el servidor.
Archivos: procesadores de texto, hojas de cálculo.
Bases de datos: tablas, índices.
Transacciones: valida y genera.
Groupware: seguimiento de operaciones.
Objetos: videos, imagenes, objetos, multimedia.
Web: browser especifico.
Interfaz Gráfica. Es el que inicia un requerimiento de servicio. Es el Remitente.
Seguridad
Servidor. Es el que pide servicio de Internet o Intranet. Una aplicación consta de una parte
de servidor y una de cliente, que se pueden ejecutar en el mismo o en diferentes sistemas.
Los usuarios invocan la parte cliente de la aplicación, que construye una solicitud para ese
servicio y se la envía al servidor de la aplicación que usa TCP/IP como transporte.
Es cualquier recurso de cómputo dedicado a responder a los requerimientos del cliente.
Receptor de la solicitud enviada por cliente.

Tipos de conexión a la red

Es el sistema de enlace con que el computador, dispositivo móvil o red de computadoras
cuenta para conectarse a Internet.
 Analógica (Dial Up) Lenta pero económica, RDSI. Red Digital de Servicios
Integrados o ISDN (Integrated Services Digital Network), ADSL. Asymmetric
Digital Subscriber Line, Cable, Internet Inalámbrico, Internet Satelital, Internet por
Telefonía Móvil, PLC (Power Line Communications)
Direcciones IP y dominios
Las direcciones IP son números de la forma 23.125.97.182, es decir, con cuatro números,
separados por puntos e inferiores a 256. ... A cada nombre de dominio corresponde una
dirección IP, pero puede haber varios nombres que compartan una dirección.

World Wide Web

Es un sistema de distribución de documentos de hipertexto o hipermedia interconectados y
accesibles a través de Internet. Con un navegador web, un usuario visualiza sitios web
compuestos de páginas web que pueden contener textos, imágenes, vídeos u otros
contenidos multimedia, y navega a través de esas páginas usando hiperenlaces. La Web se
desarrolló entre marzo de 1989 y diciembre de 199023 por el inglés Tim Berners-Lee con
la ayuda del belga Robert Cailliau mientras trabajaban en el CERN en Ginebra, Suiza, y
publicado en 1992. Desde entonces, Berners-Lee ha jugado un papel activo guiando el
desarrollo de estándares Web (como los lenguajes de marcado con los que se crean las
páginas web), y en los últimos años ha abogado por su visión de una Web semántica.

Hipertexto
Es una estructura no secuencial que permite crear, agregar, enlazar y compartir información
de diversas fuentes por medio de enlaces asociativos y redes sociales. El hipertexto es texto
que contiene enlaces a otros textos. El término fue acuñado por Ted Nelson alrededor de
1965.

Las direcciones web

El formato de una URL está compuesto por varias partes: Protocolo, Dominio, Extensión,
Recurso y Parámetros. Encontramos URLs en el navegador web del ordenador y del
teléfono: En la barra de direcciones que está en la parte superior del navegador y sirve para
escribir una dirección conocida.

Multimedia
Es un término que procede de la lengua inglesa y que refiere a aquello que utiliza varios
medios de manera simultánea en la transmisión de una información. Una presentación
multimedia, por lo tanto, puede incluir fotografías, vídeos, sonidos y texto. El concepto se
aplica a objetos y sistemas que apelan a múltiples medios físicos y/o digitales para
comunicar sus contenidos. El término también se usa en referencia a los medios en sí que
permiten almacenar y difundir contenidos con estas características.

Ortografía
Manejo de la acentuación
Están formuladas de tal manera que permiten saber siempre de manera inequívoca cuál es
la sílaba tónica de una palabra. Para aplicarlas correctamente es necesario, en primer lugar,
tener clara la distinción entre acento prosódico y acento ortográfico. El primero es el que se
da en el plano fónico, en la pronunciación, mientras que el segundo es el que utilizamos en
la escritura. No se da una relación biunívoca entre uno y otro: sí se cumple que todas las
sílabas que se acentúan por escrito se pronuncian también acentuadas, pero no lo contrario.
El sistema de acentuación ortográfica presenta, por un lado, un conjunto de reglas básicas
y, por otro, una diversidad de reglas particulares. Las reglas básicas determinan cuándo se
han de tildar las palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas.
Este subconjunto es claro y coherente y, por tanto, de fácil manejo. Podemos considerar
que queda englobada aquí la acentuación de las palabras compuestas porque, en el fondo, se
deriva lógicamente de las reglas generales. Lo mismo ocurre con la acentuación de los
verbos con pronombres enclíticos. La mayor dificultad del sistema reside en las reglas
particulares que rigen la acentuación de los monosílabos, la acentuación de los hiatos, la
acentuación de los diptongos, la acentuación de los triptongos, la acentuación de los
adverbios en -mente y, muy especialmente, la tilde diacrítica. La casuística puede llegar a
ser tremendamente compleja y no siempre fácilmente sistematizable. Además, en el caso de
la acentuación diacrítica, tenemos que ser capaces de diferenciar entre palabras tónicas y
palabras átonas y manejar un número nada desdeñable de conceptos gramaticales.
Precisamente por eso, las principales novedades que ha introducido en la acentuación la
Ortografía de la lengua española de 2010 se localizan aquí. Concretamente, se ha eliminado
la tilde de la conjunción o, que tradicionalmente se escribía cuando esta aparecía entre
cifras; pasa a la historia la tilde de solo; la acentuación de los pronombres demostrativos
(este, ese, aquel), que antes era facultativa, desaparece también; y si antes se desaconsejaba
tildar guion y otros monosílabos semejantes, ahora se prohíbe.

Frases que se escriben juntas y separadas

Secuencias de palabras que se escriben juntas y separadas y que muchas veces no sabemos
cómo escribir.

A dónde / adónde y a donde / adonde

A dónde / adónde
En este caso tenemos la preposición a seguida del adverbio interrogativo o exclamativo
dónde. Es decir, que se utiliza en frases interrogativas o exclamativas. Significa «a qué
lugar» y se puede escribir indistintamente de cualquiera de las dos formas en todo caso:
 ¿A dónde / Adónde quieres ir?
 ¡A dónde / Adónde hubiera llegado ese chico en otras circunstancias!

A donde / Adonde
En las variantes sin tilde vemos la preposición a seguida del adverbio de lugar donde. Se
pueden utilizar también ambas formas, como guste el escritor. Eso sí, no en oraciones
interrogativas ni exclamativas, que para eso están las del apartado anterior.
 Ese es el único sitio a donde / adonde iría de vacaciones este año.
 Múdate a donde / adonde quieras.

Conque / con que / con qué conque

Palabras que se escriben juntas y separadas: conque y con queEs una conjunción que se
emplea para introducir la consecuencia de lo que acabamos de decir. La identificaremos
sustituyéndola por así que, de modo que, por lo tanto o por consiguiente.
Voy a freír las patatas, conque nada de entrar haciendo el tonto en la cocina.
De niño odiaba este tipo de advertencias, pero me ha venido de perlas en este
momento.

También sirve para encabezar oraciones en las que se expresa sorpresa, ironía, escepticismo
o reproche ante algo que acabamos de conocer.
Conque fumando a escondidas, ¿eh?
Julián lo acaba de confesar todo. ¡Conque fuiste tú el que me la jugó!
Palabras de grafía dudosa.
A continuación mostramos algunos de los casos más frecuentes de palabras de escritura
dudosa en español:
Diacríticos: mi / mí, el / él, mas / más...
Homónimos: haber / a ver / a haber, porque / porqué / por qué...
Palabras dudosas
Significados y ejemplos

Haber / A ver / A haber

Haber (infinitivo del verbo "haber"): sigo sin haber entendido lo que ha pasado
A ver (prep. + inf. verbo "ver"): vamos a ver una película
A haber (prep + inf. verbo "haber"): va a haber un examen la próxima semana
Haya / Halla / Allá / Aya Haya (del del verbo "haber"): no creo que haya ningún
problema
Halla (del verbo "hallar"): halla la solución al problema
Allá (adverbio de lugar): voy más allá de mis limitaciones
Aya (cuidadora de niños): la abuela hacía de aya con sus nietos
Adonde / A donde / Adónde  Adonde (adverbio relativo con antecedente): la
playa adonde voy es larguísima
A donde (adverbio relativo sin antecedente): voy a donde tú vayas
Adónde (adverbio interrogativo): ¿adónde vas de vacaciones?
Hacer / A ser / A hacer Hacer (infinitivo del verbo "hacer"): no sé qué hacer con mi
vida
A ser (prep. + inf. verbo "ser"): de mayor voy a ser ingeniero
A hacer (prep + inf. verbo "hacer"): ¿qué vamos a hacer este fin de semana?