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1. Descripción de la actividad
Tipo de Individual ☒ Colaborativa ☒ Número 4
actividad: de
semanas
Competencia a desarrollar:
El estudiante analiza las principales rutas metabólicas de carbohidratos y
lípidos a partir de un sistema comparativo entre el anabolismo y el
catabolismo de las biomoléculas, que integre los ciclos metabólicos de un
organismo.
Temáticas a desarrollar:
Temáticas de la unidad 3:
● Introducción al metabolismo.
● Diferencia entre anabolismo y catabolismo.
● Metabolismo de los carbohidratos
● Metabolismo de lípidos
● Ciclo de Krebs o de los ácidos tricarboxílicos.
● Mecanismo de fosforilación oxidativa: transporte electrónico y
síntesis de ATP
● Fotosíntesis
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Actividades a desarrollar
Antes de dar inicio con los aportes, leer detenidamente toda la guía de
actividades. Los aportes se desarrollarán en el Entorno de Aprendizaje
Colaborativo en el tema denominado “Tarea 3 - Metabolismo: Catabolismo
y Anabolismo”. No olvide revisar la bibliografía de consulta indicada en cada
unidad.
Recuerde que los aportes deben ser significativos, es decir, hacer entregas
en el foro que contribuyan a la construcción del trabajo colaborativo. Un
aporte significativo no es copiar la respuesta del compañero de grupo, es
construir una respuesta original que complementa el aporte de los demás
compañeros.
Gráfico 1. El metabolismo
Colaborativos:
● El desarrollo de los 8 ejercicios.
● Realizar las participaciones en desde la primera
semana que está disponible la actividad.
● Participar durante el tiempo establecido para la
actividad, con aportes producto de consultas y
extracción de ideas.
● Entregar el consolidado de todos los aportes de
acuerdo con las indicaciones de la entrega final.
Planeación
Para construir el trabajo colaborativo debe desarrollarse los aportes
de
de forma activa en las fechas establecidas. El aporte de cada
actividades
estudiante es importante, ya que contribuye al fortalecimiento de
para el
los conocimientos de sus compañeros y de sí mismo. El
desarrollo
consolidado, ajustes finales y entrega se realizarán con antelación
del trabajo
al cierre de la actividad.
colaborativo
Roles a
desarrollar ● Moderador
por el ● Colaborador
estudiante ● Evaluador
dentro del ● Creativo
grupo ● Investigador
colaborativo
Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☐ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia, ☐
Inicial ☐ Final ☒
evaluación unidad
El estudiante
interpreta las
El estudiante
rutas El estudiante
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metabólicas interpreta las
dificultad las
de los lípidos rutas
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fosfolípidos y
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El estudiante
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a través a la fotosíntesis la fotosíntesis
Identificación
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de los recursos lo numerales 8.
educativos 8.
para su
construcción.
Se relacionan Se relacionan No se
aportes con dificultad relacionan 20
significativos los aportes aportes
para la significativos significativos
construcción para la para la
del trabajo construcción construcción
colaborativo del trabajo del trabajo
de colaborativo de colaborativo de
metabolismo: metabolismo: metabolismo:
Participación anabolismo y anabolismo y anabolismo y
en el foro catabolismo, a catabolismo, a catabolismo, a
tarea través de las través de las través de las
actividades actividades actividades
propuestas en propuestas en propuestas en
la guía. la guía. la guía.
Calificación final 80