SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

CÓDIGO: USAT-PM0401-D-01

VERSIÓN: 03

FACULTAD DE INGENIERÍA

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ARQUITECTURA

SÍLABO DE DIBUJO COMPUTARIZADO EN 3D

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura: DIBUJO COMPUTARIZADO EN 3D

1.2 Código: 2305603000IN

1.3 Ciclo del plan de estudios: V

1.4 Créditos: 3

1.5 Tipo de asignatura: (X) Obligatorio ( ) Electivo

1.6 Prerrequisito: DIBUJO COMPUTARIZADO EN 2D

N° de horas teóricas: 1

1.7 Número de horas semanales: N° de horas prácticas: 4

N° de horas totales: 5

1.8 Duración: Del (13/04) al (01/08/2020)

1.9 Semestre académico: 2020-I

1.10 Grupo Horario: D

JORGE CARLOS CARRASCO APARICIO

1.11 Docente coordinador:
jorge.carrasco@usat.edu.pe

JORGE CARLOS CARRASCO APARICIO

1.12 Docente(s):
jorge.carrasco@usat.edu.pe
 II. SUMILLA

Dibujo Computarizado en 3D, es una asignatura de naturaleza teórico – práctica, del área de Estudios
Específicos.
Tiene como propósito elaborar maquetas digitales de proyectos Arquitectónicos utilizando herramientas
informáticas que le permitan reconocer el espacio, el contexto y los acabados.
Además de adquirir tanto la competencia comunicativa oral y escrita, como la competencia gráfica,
ambiental e investigativa.
Comprende: Maqueta digital: CAD 3D Visualización 3d, métodos y el UCS. Modelado 3d: superficies,
sólidos primitivas, sólidos compuestos, Edición sólidos. Acabados: materiales, luces, cámaras y vistas
paralelas. El proyecto 3D digital muros, pisos, coberturas, vanos cámaras, acabados y entorno.
Ambientación, vistas fotorreales. Retoque de imágenes digitales renderizadas. Photoshop.

III. COMPETENCIA(S)

3.1 Competencia(s) de perfil de egreso

La asignatura DIBUJO COMPUTARIZADO EN 3D, que corresponde al área de estudios Específicas,

contribuye al logro del perfil de egreso, específicamente a la(s) competencia(s):
- Resolver proyectos arquitectónicos y urbanos a nivel profesional que respondan a su contexto,
aplicando metodologías para el diseño y la planificación territorial, liderando equipos multidisciplinarios,
aplicando presentaciones que permitan la visualización integral del proyecto

3.2 Competencia de la asignatura

Modela proyectos arquitectónico en tres dimensiones a través de herramientas digitales aplicando las
técnicas de representación gráfica

IV. UNIDADES DIDÁCTICAS

Unidad didáctica N° 01: Modelado y edición del proyecto arquitectónico

Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1):

Demuestra conocimiento de los conceptos básicos de expresión digital en la Contenidos
representación de maquetas digitales.
RA1 = IND1(0.20) + IND2(0.20) + IND3(0.60)

Indicadores Evaluación

Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos

1.1 Exposición del sílabo
IND1: Elabora el Exposición de Protocolo de seguridad
PPC 1 Construcción del Introducción a la asignatura.
modelo arquitectónico modelado de un Evaluación de entrada
de un proyecto a nivel 20.00 100.00 •Rúbrica
Proyecto
de anteproyecto, 1.2 Introducción general. User interface
Arquitectónico básico.
Avance 01 Sólidos. Creación de familias.
Edición de muros.
IND2: Elabora el 1.3 Creación de losas y cubiertas.
modelo arquitectónico PPC 02 1.4 Creación de elementos de circulación:
de un proyecto a nivel 20.00 Complementación de 100.00 •Rúbrica Railing, Ramp, Stair
de anteproyecto. Proyecto Creación de Muros cortina y Mullion
Avance 02
1.5 Creación de vistas y cámaras.
1.6 Sistemas de anotaciones: cotas,
IND3: Elabora el etiquetas y notas clave.
modelo arquitectónico EP 01 PROYECTO
de un proyecto a nivel 60.00 100.00 •Rúbrica
COMPLETO
de anteproyecto.
Avance 03
 Unidad didáctica N° 02: Materialización arquitectónica y presentación

Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2):

Utiliza las herramientas de dibujo aplicados en software adecuados para la representación Contenidos
de maquetas digitales.
RA2 = IND4(0.20) + IND5(0.20) + IND6(0.60)

Indicadores Evaluación

Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos

IND4: •Elabora un
modelo arquitectónico PPC 03 PROYECTO 2.1 Sistemas de anotaciones: nomenclatura
20.00 100.00 Rúbrica de ambientes, esquemas de color, tablas de
a nivel de proyecto de MODELADO
obra, AVANCE 01 planificación y conteo
2.2 Creación de materiales básicos.
Creación de vistas fotorrealistas.
IND5: Elabora un
modelo arquitectónico PPC 04 PROYECTO 2.3 Creación de topografías.
20.00 100.00 Rúbrica Creación de volúmenes de masa
a nivel de proyecto de MODELADO
obra, AVANCE 02

IND6: Elabora un
modelo arquitectónico EP 02 PROYECTO
60.00 100.00 Rúbrica
a nivel de proyecto de MODELADO
obra, AVANCE 03

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Para el desarrollo de la asignatura se emplearán las siguientes estrategias didácticas:

• Aprendizaje Basado en Problemas. Cuyo punto de partida y de llegada es un problema que, diseñado
por el profesor, el estudiante ha de resolver para desarrollar determinadas competencias previamente
definidas. No es necesario que los estudiantes tengan conocimientos previos, el propósito es conocer lo
que se va a aprender, su sentido es alfabetizar a los estudiantes en un tema determinado.
• Escucha activa: Cuando se quiere informar o dar a conocer características y aspectos de un tema.
• Trabajo de campo: Situación que pone al estudiante en contacto directo con una actividad real de la
sociedad que ha sido previamente estudiada desde una perspectiva teórica.

VI. EVALUACIÓN
 6.1 Criterios de evaluación

La calificación para todas las asignaturas, se realizará en la escala vigesimal, es decir, de cero (00) a veinte
(20). La nota aprobatoria mínima es catorce (14).

La evaluación será formativa y sumativa, se aplicará evaluaciones de entrada y de salida, considerando las
evidencias (por ejemplo informes, exposiciones sobre textos académicos) e instrumentos que se
emplearán para la evaluación de cada una de ellas. Por ejemplo: listas de cotejo, escalas estimativas,
rúbricas, pruebas de ensayo etc.

Normatividad:

- El tiempo de tolerancia para el ingreso a las sesiones de clases es de 10 minutos.

- La asistencia a clases es obligatoria y responsabilidad del estudiante, la misma que será registrada por
el docente en cada sesión en el aula virtual.

- Para justificar la inasistencia, el estudiante deberá presentar una solicitud virtual dirigida al Director de
Escuela, dentro de los dos (2) días hábiles siguientes de ocurrida la inasistencia.

- De proceder la justificación, el Director de Escuela comunica al docente de la asignatura a la que no

asistió el estudiante, para conocimiento. El docente de la asignatura consignará este hecho como
inasistencia justificada, de acuerdo a lo estipulado en el sílabo.

- El límite de inasistencias justificadas acumuladas es del 30 %. La justificación de la inasistencia no

otorga derecho al estudiante de recuperar las clases perdidas, sin embargo puede ver las sesiones
grabadas de las clases, las cuales estarán disponibles solo por dos semanas de realizadas estas. Respecto
a las evaluaciones que no pudo rendir y que estuvieron programadas en la fecha que no asistió, estas
serán reprogramadas.

- La comprobación de todo tipo o intento de fraude en cualquier forma de evaluación será considerada
falta grave, se registrará la calificación de cero (00) en la evaluación respectiva. El docente deberá
informar este hecho al Director de Escuela para el inicio de las acciones disciplinarias correspondientes.

6.2 Sistema de calificación

Fórmula para la obtención de la nota de resultado de aprendizaje (RA)

RA = promedio (Calificaciones obtenidas en sus indicadores)

Unidad(es) en la(s) N° de
Evaluación Peso
que se trabaja evaluaciones

Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1) I 0.35 03

Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2) II 0.65 03

Total de evaluaciones programadas 06

Fórmula para la obtención de la nota final de la asignatura (NF)

NF = RA1(0.35) + RA2(0.65)

VII. REFERENCIAS

7.1 Referencias USAT

• ..

7.2 Referencias complementarias

• 1.Alvares Espinoza, M. (2012). Revit Architecture. Macro.

• 2.Anguita García, M. (2016). Revit Architecture. Editorial Tebar.
 • 3.López Oliver, Y. (2015). Revit 2015. Manual Imprescindible. Madrid: Anaya Multimedia.

7.3 Investigaciones de docentes

• ..

VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

Unidad didáctica N° 01: Modelado y edición del proyecto arquitectónico

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

1 / 18 -18 de abril 1.1 Exposición del sílabo • Se informan sobre el contenido del
Exposición de Protocolo de seguridad sílabo y protocolo de seguridad.
Introducción a la asignatura. Firman el acta de exposición de
Evaluación de entrada
sílabo y el acta de exposición del
protocolo de seguridad Desarrollan
la prueba diagnóstica
Evaluación diagnóstica

2-3 / 25 de abril 1.2 Introducción general. User interface • Creación de un proyecto básico.
Sólidos. Creación de familias. • Desarrollo de ejercicios
Edición de muros.

1.3 Creación de losas y cubiertas.

4 / 2 de mayo • Entrega de trabajo N° 01: • PPC 1

Construcción del modelado de un Construcción del
Proyecto Arquitectónico básico. modelado de un
Proyecto
Arquitectónico
básico.
(•Rúbrica)

5 / 9 de mayo 1.4 Creación de elementos de circulación: Railing, • Desarrollo de ejercicios

Ramp, Stair Creación de celosías y cerramientos
Creación de Muros cortina y Mullion

6 / 16 de mayo 1.5 Creación de vistas y cámaras. • Composición de vistas

arquitectónicas.

7 / 23 de mayo • Entrega Trabajo N°02: • PPC 02

Complementación de Proyecto Complementaci
ón de Proyecto
(•Rúbrica)

8 / 30 de mayo 1.6 Sistemas de anotaciones: cotas, etiquetas y • Creación de anotaciones en el

notas clave. modelo arquitectónico para la
presentación de documentos
técnicos.

9 / 6 de junio • Examen parcial • EP 01

PROYECTO
COMPLETO
(•Rúbrica)
 Unidad didáctica N° 02: Materialización arquitectónica y presentación

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

10 / 13 de junio 2.1 Sistemas de anotaciones: nomenclatura de • Utilizar el modelo arquitectónico

ambientes, esquemas de color, tablas de para la creación de tablas de
planificación y conteo planificación y conteo para la
presentación de documentos
técnicos.

11 / 20 de junio 2.2 Creación de materiales básicos. • Creación de materiales

Creación de vistas fotorrealistas. arquitectónicos básicos.
Inserción de componentes

12 / 27 de junio • Entrega de trabajo N° 03 • PPC 03

PROYECTO
MODELADO
(Rúbrica)

13 / 4 de julio 2.3 Creación de topografías. • Creación del entorno para la

Creación de volúmenes de masa inserción del proyecto arquitectónico

14 / 11 de julio • Entrega de trabajo N° 04 • EP 02

PROYECTO
MODELADO
(Rúbrica)

15 / 18 de julio • Composición y diagramación

16-17 / 25 -1 de • Entrega Final • PPC 04

agosto • Entrega de notas PROYECTO
MODELADO
(Rúbrica)