INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDIFICADOS SOBRE LA ROCA

Aprobado según Resolución No. 0256 del 2017 de la Secretaria de Educación

NIT.901077879-6
Registro DANE: 308758800118

GUÍA DE TRABAJO I. E EDIFICADOS SOBRE LA ROCA

Nombre del estudiante: _____________________________________________________

Área: MATEMATICAS Grado: 2 Docente: MELISSA PERTUZ ORTIZ
Tema: LOS NUMEROS DE 5 CIFRAS.
Propósito de aprendizaje: sumar y restar números de cinco cifras
DBA: utiliza diferentes estrategias para contar realizar operaciones suma y resta y
resolver problemas aditivos
Ver el video : https://www.youtube.com/watch?v=36eczk_NKuY
RECUERDA: la siguiente información debes transcribirla en tu cuaderno de matemáticas. , utilizando
fecha del día que lo desarrollas, temas y concepto con sus respectivos ejemplos. No olvides escribir con
tu letra de corrido para seguir afianzando la escritura.

Concepto
NUMEROS DE CINCOS CIFRAS.
Los números de cincos cifras están formados por decenas de mil, unidades de mil
centenas, decenas y unidades. Y este se encuentra separado por un punto que se ubica
después de escribir la unidad de mil. Observa el siguiente ejemplo:
ANALIZA:
 Miriam quiere comprar una chaqueta que cuesta $ 85.650, el número 85650
tiene cinco cifras. Observa la tabla de valor posicional
TABLA DE VALOR POSICIONAL
Decena DE Unidad de Centena Decena Unidad
Mil mil
DM UM C D U
8 5 6 5 0

Este número se lee: ochenta y cinco mil seiscientos cincuenta

Cada cifra según su ubicación en el número, tiene un valor diferente así:
80 dm: 80.000 unidades también puedo descomponer el número
5 um: 5000 unidades 80.000+5000+600+50+0
6 d: 600 unidades 8 5 6 5 0
5 d: 50 unidades
0 u: 0 unidades
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Actividades a desarrollar.
1. Realizar la página 153 del libro manual 2

2. Realiza en tu cuaderno, escribe en letras las siguientes cantidades.

 80.142:_______________________________________________
 10.250: _______________________________________________
 25.400: _______________________________________________
 38.684: _______________________________________________
 44.872: _______________________________________________
 59.487: _______________________________________________
 60.000: _______________________________________________
 79.285: _______________________________________________
 82.514: _______________________________________________
 90.643: _______________________________________________
3. escribe en cifras las siguientes cantidades en letras.
 Ochenta mil ___________
 Noventa y ocho Mil doscientos treinta ___________
 Cuarenta y tres mil quinientos cuarenta ___________
 Diez mil ___________
 Setenta y cuatro mil cuatrocientos tres ___________
4. Ubica en la tabla de valor posicional las siguientes cantidades.
RECUERDA: realizarlo en tu cuaderno

TABLA DE VALOR POSICIONAL

DM UM C D U

 83.517
 25.365
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 10.000
 46.896
 82.145
 84.789
 91.247
 43.658
 75.247
 46.874
 69.872

5. Resuelve los siguientes problemas

 Durante las elecciones municipales en una comuna votan 59.637 personas. Si de
ellas 29.874 son mujeres ¿cuántas son hombres?
DATOS OPERACIÓN RESULTADO
59.637 59.637
29.874 - 29.874

 En la semana ecológica de mi escuela se recolectaron 13.229 kilos de papel para

reciclar. Si aún quedan por reciclar 2.742 kilos ¿cuantos kilos ya se reciclaron?
DATOS OPERACIÓN RESULTADO

 En soledad sembraron 84.092 hectáreas de trigo, en barranquilla 42634 hectáreas

y en santo tomas 1.432 ¿cuantas hectáreas de trigo se sembraron?
DATOS OPERACIÓN RESULTADO

6. En tu cuaderno realiza 10 ejemplos donde representes diferentes cantidades de cinco

cifras, debes representarlas en el Abaco.

7. Realiza la descomposición numérica de las siguientes cantidades seguido del ejemplo.

 70.589 70= 70.000 + 5=500 + 8= 80 + 9= 9
 15.950
 87.578
 36.258
 47.000
 96.587
 35.309
 63.325
 10.587
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 22.487
 81.487
 68.758