EVALUACIÓN BIMESTRAL DE SOFROLOGIA

PERIODO 2

GRADO: Segundo

DOCENTE: CARMEN ELENA MARTINEZ

FECHA:

CALIFICACIÓN:

 Entiende y experimenta en si mismo los sistemas ISOCAY.

 Conoce la parte biológica del primer sistema y la respiración.
 Aprende la importancia de los buenos modales.
 Incorpora su forma de comportarse los buenos modales.
 Continua su proceso de ir sintiendo su cuerpo de forma positiva.
 Utiliza la respiración como facilitador del autocontrol.

1. Escriba Su experiencia personal de la práctica sofrológica del ejercicio de respiración dirigido

al iniciar esta evaluación

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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. Dibuje el sistema respiratorio y señale las partes que lo conforman.

3. El punto de integración está localizado en ________________________________allí esta la

capacidad de la atención, defínala.

4. En un dibujo en forma escrita describa que son las buenos modales y enumere cinco.

5. La sofrología nos sirve para

1._____________________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________________

EVALUACIÓN BIMESTRAL DE SOFROLOGIA

PERIODO 2

GRADO: Tercero

DOCENTE: CARMEN ELENA MARTINEZ

FECHA:

CALIFICACIÓN:

 Entiende y experimenta en si mismo los sistemas ISOCAY .

 Conoce la parte biológica del primer sistema y la respiración.
 Aprende la importancia de los buenos modales.
 Incorpora su forma de comportarse los buenos modales.
 Continua su proceso de ir sintiendo su cuerpo de forma positiva.
 Utiliza la respiración como facilitador del autocontrol.

1. 1. Escriba Su experiencia personal de la práctica sofrológica del ejercicio de respiración

dirigido al iniciar esta evaluación

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2.Dibuje el sistema respiratorio y señale las partes que lo conforman .

3. El punto de integración está localizado en ________________________________allí esta la

atención defínala.

4. En un dibujo en forma escrita describa que son los buenos modales y enumere cinco.

5. La sofrología nos sirve para

1._____________________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________________

EVALUACIÓN BIMESTRAL DE SOFROLOGIA

PERIODO 2
GRADO: Cuarto

DOCENTE: CARMEN ELENA MARTINEZ

FECHA:

CALIFICACIÓN:

 Entiende y experimenta en si mismo los sistemas ISOCAY .

 Conoce la parte biológica del primer sistema y la respiración.
 Aprende la importancia de los buenos modales.
 Incorpora su forma de comportarse los buenos modales.
 Continua su proceso de ir sintiendo su cuerpo de forma positiva.
 Utiliza la respiración como facilitador del autocontrol.

1. Escriba Su experiencia personal de la práctica sofrológica del ejercicio de respiración

dirigido al iniciar esta evaluación.
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2. ¿Qué es la respiración ¿
3. ¿Tipos de respiración?
4. ¿Defina que la atención ¿
5. ¿Qué son las buenas maneras, según la lámina trabajada en clase y enumere 5 normas.
6. Dibuje el esquema del 1° sistema ubique el punto de integración y escriba porque
importante.

EVALUACIÓN BIMESTRAL DE SOFROLOGIA

PERIODO 2

GRADO: Quinto

DOCENTE: CARMEN ELENA MARTINEZ

FECHA:

CALIFICACIÓN:

 Entiende y experimenta en si mismo los sistemas ISOCAY .

 Conoce la parte biológica del primer sistema y la respiración.
 Aprende la importancia de los buenos modales.
 Incorpora su forma de comportarse los buenos modales.
 Continua su proceso de ir sintiendo su cuerpo de forma positiva.
 Utiliza la respiración como facilitador del autocontrol.

1. Escriba Su experiencia personal de la práctica sofrológica del ejercicio de respiración

dirigido al iniciar esta evaluación.
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2. ¿Qué es la respiración ¿
3. ¿Tipos de respiración?
4. ¿Defina que la atención ¿
5. ¿Qué son las buenas maneras, según la lámina trabajada en clase y enumere 5 normas.
6. Dibuje el esquema del 1° sistema ubique el punto de integración y escriba porque
importante.